關(guān)于學(xué)習(xí)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)心得體會

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 學(xué)習(xí)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)心得體會

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是對合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是幼兒園教師開展保教活動的基本規(guī)范,是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則。通過認真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,我深刻理解了“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念,對“專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力”3個維度14個領(lǐng)域62項基本要求有了基本的了解。

對《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)我受益匪淺,不斷的反思自己,尋找自己在工作中好與壞,總結(jié)在工作中的得與失。同時我深深感到了社會、家長賦予我們的責(zé)任??我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們在教育中的一點一滴將直接影響到孩子們的未來,創(chuàng)設(shè)各種幼兒喜聞樂見的教學(xué)情境,才會使每一個孩子得到充分的展示,開心學(xué)習(xí),快樂成長。作為老師的我們,只有不斷反思,審視自己的教育言行,不斷更新自己的教育觀念,才能成為一名合格的教育工作者。

一、幼兒為本,熱愛理解孩子。

我認為對一名幼兒園教師來說,愛孩子就要給他需要的幫助和指引。愛不是包辦代替,也不是強行給予。教師要以寬大的胸懷去愛每一個孩子,以真誠的愛心和關(guān)懷的態(tài)度去對待每一個孩子的同時,也要注重對幼兒的尊重和理解。使幼兒感到平等,得到尊重,樹立信心。只要尊重、理解、信任孩子,他們才會很快向你敞開心扉,與你成為好朋友,你才能真正的走進孩子的內(nèi)心世界。才能真正促進幼兒的進步,成為孩子們喜歡的好老師。當(dāng)幼兒園,我很喜歡坐在孩子們的身邊和他們聊天,聽聽他們每天的小新聞。通過他們的小新聞來了解每個孩子的特點。班上的郭鑫焱是出了名的調(diào)皮蛋。剛接觸他的時候,真的有點頭疼。后來和他聊天的時候,我發(fā)現(xiàn)他很喜歡聽老師的表揚,于是在平時我發(fā)現(xiàn)他表現(xiàn)棒的地方,就帶領(lǐng)全班小朋友夸獎他。他現(xiàn)在變得懂事了。班上的孩子都是我的知心朋友。我認為只要熱愛理解孩子,每個孩子都是天使。我們工作起來也會順利很多。

二、師德為先,以身作則,言傳身教。

常有家長向我們反映說,老師的話就是“圣旨”,老師說一句抵我們說十句。這句話是對我們的褒獎,也是對我們的鞭策。幼兒的可塑性、模仿性強,老師是他們學(xué)習(xí)模仿的對象。一言一行都對孩子有著潛移默化的作用。孩子身上都有老師的影子。在這個方面我是很重視的。主要貫穿在幼兒園的一日活動中。通過每個小細節(jié)來培養(yǎng)。記得我剛接到這個班的時候,有亂扔垃圾的現(xiàn)象。很嚴(yán)重。每當(dāng)我看到地上有垃圾的時候,主動地撿起來。親自帶領(lǐng)孩子們當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,走出教室,到幼兒園里撿地上的垃圾。同時監(jiān)督園內(nèi)和室內(nèi)的衛(wèi)生情況。這樣的事情每天在我們老師的身上發(fā)生。以身作則,言傳身教。我們要努力提高自身修養(yǎng),為孩子做好表率。

三、能力為重,專業(yè)能力要過硬。

一位幼兒園教師,要給與孩子更多的知識、關(guān)注他們的身心健康,必須進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,學(xué)會博采眾長,多閱讀相關(guān)的教育書籍,跳出幼教看幼教,才能用先進的教育理念指導(dǎo)和規(guī)范日常的教學(xué)行為和教學(xué)實踐。專業(yè)成長的空間是無限的,成熟是相對的,成長則是絕對的。刻苦鉆研,是作為一個教師的責(zé)任感體現(xiàn),自己在教學(xué)中技巧、能力和知識水平的高低強弱,直接影響到自己在孩子中的威信、影響家長們對我的信任。我所在幼兒園是一所農(nóng)村幼兒園。這里沒有優(yōu)越的環(huán)境,和硬件設(shè)施。要想這里的孩子們在這種不利的環(huán)境下快樂成長是一件不易的事情。工作中我不斷地努力學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)和其他幼兒教師交流討論,學(xué)習(xí)新的教育理念。加強與同伴的交流合作。在實踐中反思。實踐出真知,無論是成功含是失敗,我們要不斷地反思。利用身邊的環(huán)境引導(dǎo)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探討。去想象,去創(chuàng)造。和家長第一時間的溝通,做好家園共育工作?鞓返乃妥吡艘慌膶W(xué)生。通過這幾年的工作,我雖然進步了,但在這方面還有所欠缺,這需要我在今后長期的教育教學(xué)實踐中不懈地學(xué)習(xí),艱苦的實踐,才能不斷完善,盡快成長。

四、我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

只有當(dāng)你裝滿一桶水,才能授予孩子一滴水。孩子猶如一塊干海綿,只有當(dāng)老師不斷地傾注,它才會不斷吸收水分。教書育人是我們的任務(wù),在這個信息的時代,知識前進的步伐尤其迅速,作為教師,我們也應(yīng)跟著時代的腳步邁步前進,要做知識的先知者,引領(lǐng)者。要了解社會熱點問題,及時給予孩子熱門信息代替那些陳舊的過時的理論。要給孩子創(chuàng)造想象的空間,開拓思維,不能定勢思維,要學(xué)會引導(dǎo)孩子大膽創(chuàng)想,做到敢說,會說。在注重教材的前提上,也要挖掘課本外的知識。我們要不斷的充電,不斷地學(xué)習(xí)才不會被淘汰;畹嚼,學(xué)到老。

在今后的工作中,我需要做的還很多很多。只有不斷努力,不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)*,也才能成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)稱心、家長放心的幼兒教師!加油!

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