新中小學(xué)生守則心得體會500字精選

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 新中小學(xué)生守則心得體會500字1

"國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征。所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌。作為一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng)。所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風(fēng)土民情。

個人永遠(yuǎn)不能獨立存在,終將會成為集體中的一員。現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。我認(rèn)為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時,我會將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負(fù)面影響。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。


作為一個合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。

作為一名中學(xué)生,毫無疑問遵守《中學(xué)生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學(xué)校,老師,家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實的每天遵守,卻并非易事。例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費,這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

新中小學(xué)生守則心得體會500字2

最近,學(xué)校開展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動。結(jié)合這次活動,我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,也有做不好的地方。

有一次,我到老家去玩,發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷,有紅色的花,還有綠色的葉。我剛要去摘,又想:它們都是有生命的,我一玩就沒有了,還是不摘了。這點遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"愛護花草樹木和莊稼"。

還有一次,媽媽給我講一道奧數(shù)題,媽媽讓我先看一下題目,我看完后,媽媽正準(zhǔn)備講解,我卻大叫:"太難了,我才不學(xué)!"這點違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條"聽從父母的教導(dǎo)"。

我們每天都離不開學(xué)習(xí),姿勢也很重要。我每天學(xué)習(xí)時,腰彎彎的,手指也越過了界。這點違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條"坐、立、行、讀書、學(xué)字姿勢正確"。

小伙伴也有不良習(xí)慣。有一次,我與伙伴們一同去燒烤,大家燒得十分開心?梢粋伙伴從嘴里吐出一塊"飛碟",我們用奇怪的眼神看著他,他還不知,還亂扔竹簽,差點兒扎到人。這點違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"不隨地吐痰,不亂扔果皮等垃圾"。

我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并把它告訴朋友們,讓大家都做個遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。

【拓展閱讀】

冰與火對立,善惡共存,好壞參半,才是人間正道。

辛勤的秒針如一頭神牛,不眠不休,不吃不喝,一天到晚輪回打轉(zhuǎn),一個又一個悄然劃過,帶走我們的熱情帶走我們的緊致的的肌膚。今天已是支教活動的第五天,“暖陽”社會實踐隊的支教老師在教學(xué)方面已逐漸捉住了門道。但有一個細(xì)節(jié)卻深深地吸引著我們。

經(jīng)過連續(xù)幾天的觀察,在教學(xué)方面“暖陽”社會實踐隊的支教老師主要以教授語數(shù)英及一些硬通貨為主,但廣東金融學(xué)院的實踐隊卻偏重于設(shè)計一些游戲讓小學(xué)生們輕松松地上完一節(jié)課并不教授硬通貨,甚至有部分學(xué)生在接受“暖陽”社會實踐隊記者采訪時還說到:他們經(jīng)常玩游戲沒意思,很無聊。

二元對立,好壞參半,出現(xiàn)兩種較為對立的教學(xué)方法在預(yù)料之中,但值得我們?nèi)ニ伎嫉氖牵浩鋵嵭W(xué)生需要什么?是游戲?還是知識涵養(yǎng)硬通貨?假如,我們把“暖陽”社會實踐隊支教老師的教學(xué)方法看作是應(yīng)試教育的縮影。然后,把廣金的教學(xué)方法看作是歐美素質(zhì)教育的縮影。這個問題將變得更為最重要。

一方面,小學(xué)生猶如一只深不可測的口袋,為了讓孩子更好地成長,需要家長和老師講教養(yǎng)、知識、風(fēng)俗等一點點放進去,讓這些東西成為小孩子成長的根基。由此看來,在小學(xué)時期向?qū)W生傳授硬通貨和一些應(yīng)試技巧有其必要性。但是這樣的教育會讓孩子失去一些玩樂機會,讓孩子們感到勞累,畢竟學(xué)習(xí)硬通貨是需要努力。

另一方面,隨著科學(xué)研究的不斷發(fā)展,研究表明小學(xué)階段的孩子是極富創(chuàng)造力的鑰匙。小朋友們在游戲中會不停的思索不停地尋找獲取勝利的方面。當(dāng)今的歐美教育對這一類的研究結(jié)果十分重視。然而這樣的教育方法也存在著弊端。在這樣的教育環(huán)境下,孩子便可能失去為以后夯實基礎(chǔ)的機會。每天都在玩樂中度過,雖可開發(fā)大腦,卻沒有其他方面的輸入有可能得不償失。這樣的教育方法在歐美國家的教育界質(zhì)量不斷下滑。在尋找緣由時,矛頭不得不指向他們的小學(xué)教育。特別在日漸強大的當(dāng)下,這樣的討論的甚囂塵上。

小學(xué)教育是一種奠基教育,不容許有半點差池。當(dāng)一個地區(qū)、一個國家的小學(xué)教育走向衰落,教育大廈亦將進入風(fēng)燭殘年,搖搖欲墜。最好的教育便是學(xué)生最需要的教育,如何需要滿足學(xué)生們的需要我們在觀察中不斷總結(jié)不斷改進、不斷地求同存異,漫漫長路永無止境。

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