上公開課的心得體會范文1
我略感壓力的公開課今天下午終于結(jié)束了,感覺好像放下了一顆大的石頭,心中無比的輕松。感謝骨干教師這個大家庭對我的幫助,感謝王鵬老師為我們所做的一切!
其實說實話在剛開始聽說要上公開課時,我心理還是蠻不樂意的。主要是覺得麻煩,也覺得有一定的壓力。不知道當(dāng)我面對陌生的班級,陌生的教室,陌生的學(xué)生,陌生的黑板,還有十幾個很專業(yè)的美術(shù)骨干教師聽課時,我會不會緊張。但話又說回來,自己的課能讓專業(yè)的同行幫忙一起研究和探討卻是多么難得的一次機會。我好好準(zhǔn)備了一節(jié)常態(tài)課。
上完了課,自己回過頭來反思。發(fā)現(xiàn)有很多問題有待改進。我上的是嶺南版美術(shù)二年級上冊《漂亮的鐘》,同行們對我上的課進行了點評。大部分老師認為我的導(dǎo)入不錯,用老狼時鐘店貫穿整節(jié)課是一大亮點,課堂氣氛熱烈,師生互動效果好。不足之處是語言過快,請學(xué)生回答問題時要注意肢體語言不要過于晃動。把握時間上出現(xiàn)前面講得過多,導(dǎo)致后面的評價沒有深入。
通過這次評課活動,我真的收獲很多。教學(xué)真的是用心、用腦的大膽實踐過程。在每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中多動腦筋,多實踐,多反思,課才能上得越來越好!
上公開課的心得體會范文2
由于今年學(xué)校提出要搞一個關(guān)于“青出于藍勝于籃”的活動,我是一名年輕教師,我也要上一節(jié)公開課,這一段時間都在忙著準(zhǔn)備這節(jié)的公開課,在準(zhǔn)備的過程中有一下幾點體會。
課前準(zhǔn)備的體會。如預(yù)案的設(shè)計、課件的制作、課堂中的材料等。為什么要這樣呢?因為在準(zhǔn)備的過程中我也就是在備課,不僅僅是在紙上備課,更重要地是在心理上、思想上備課,但是,由于自己還年輕,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,在準(zhǔn)備的過程中難免會遇到一些問題。通過問同事查資料解決了這些問題。
制作課件過程的體會,雖然也制作過課件,但不是專業(yè),里面有很多不懂的地方,聽說人家其他年級都有課件,這也不能落后于別人啊,就想著自己慢慢學(xué)吧,為了整這個課件,我每天下午放學(xué)都是很晚才回家,為了整這個課件,我和同事馬娜曾幾次被鎖在教學(xué)樓里,為了整這節(jié)課件,下著雨還讓看大門的張師傅給我們開門。為了整這個課件,上一個星期天我的“師傅”齊老師有監(jiān)考任務(wù),監(jiān)考完后還加班為我指導(dǎo),也許是我們真的用心了,好像忘了回家的時間,結(jié)果我們兩個又一次被鎖在教學(xué)樓里,連星期天都沒過?梢哉f那幾天自己的一切精力都在這節(jié)課上。
不單單制作課件上下了功夫,講課時也付出了不少,齊老師為了讓這節(jié)課上好,她曾幾次晚上9點了還主動給我打電話說這節(jié)課該怎么講,為了試課,不光教研組長費勁了苦心,就連辦公室的其它同事們也沒少操心,主動把課留住讓我試課,她們上完課還跟著我聽了一節(jié)又一節(jié),我講課的一言一句她們都聽得那么認真,并且記了下來,下課之后,又一一指導(dǎo),找出不足,就連板書這些細節(jié)問題,她們都是一個字一個字地教的,怎么寫好看。應(yīng)怎么設(shè)計板書。是她們讓我一次又一次地積累了經(jīng)驗。她們?yōu)榱宋腋冻龅奶嗔。我們辦公室真是太齊心協(xié)力了,我很感動!
有人可能說你為什么這樣做呢?我想說的是我不得不這樣做,我這樣做值!因為我腦海里還記得第一次講公開課的情景,那是市教研員劉玉竺老師來聽的,教研組長決定讓我來講那節(jié)課,當(dāng)時我不敢參與,是同組的老師們說這是一個鍛煉的機會,你就參加吧。我也知道我代表的是三年級,可是那節(jié)課的語速特慢,也很緊張,也沒有課件,那節(jié)課可以說上的很砸,自己講著講著都想下講臺,下來之后,心跳的很快。幾天都過不來,他們安慰我說你如果第一次上臺講完就已經(jīng)不錯了,下次就不會再怕了。經(jīng)過聽其他老師的課,才知道自己講課存在的缺點和不足,市教研員劉玉竺老師也給我提出了很寶貴的建議。第一次就講的的很不理想,所以這次我的壓力更大了,生怕這次把課再上砸了,如果上砸了不僅自己沒面子,而且對三年級的聲譽也有很大的影響,特別是我的“師傅”齊老師,如果說我對這些問題一點也不考慮,那也是假的。但對我來說,課上的好壞已不是最重要的,我的目的是想通過一次又一次的公開課活動,使自己進步一點,再進步一點。
通過自己這樣一個反復(fù)思考與準(zhǔn)備的過程,自己對要上的課基本能做到心領(lǐng)神會了,雖然這樣一來自己會增加很多的事,但這樣做我個人認為值,它讓你經(jīng)歷了一個思考的過程,可以把你粗線條的思路打磨成具體的教學(xué)步驟,又能讓你從教學(xué)的細節(jié)中跳出來看待將要展開的教學(xué)。可以這么說,通過這樣的準(zhǔn)備再走上課堂,我感到自己的底氣比以前足一些。
自從來到實小當(dāng)老師后,我很大程度上鍛煉了自己的膽識和口才,也通過和各位老師及同學(xué)的接觸,學(xué)習(xí)到了很多為人處事的經(jīng)驗。
我想:作為新一代的年輕教師,我會盡快成長起來,不會怕挫折和困難,會敢于面對。會不斷努力、不斷進取、不斷反思,不斷充實自己,積累經(jīng)驗,再實踐中感悟新課程理念,讓我的課堂更精彩!
上公開課的心得體會范文3
昨天上午我校全體教師到電教室聽公開課,公開課由我來講,講的是《菜園里》這一課。
剛開始,我看到這么多的老師,突然心情緊張起來,放幻燈片的時候,手握著鼠標(biāo)不由自主的發(fā)抖,肢體語言也表現(xiàn)的不到位,我暗
自告誡自己要淡定、沉著,不能慌,你一定能表現(xiàn)的很好。
很快,我忐忑不安的心情平定了,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、文雅的語言、情切自然的教態(tài),吸引了學(xué)生的注意力,讓學(xué)生在愉快的氣氛中思維一直處于最佳狀態(tài)。引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生、學(xué)生跟我互動起來,很輕松的完成了這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo):1。讓學(xué)生認識蔬菜。2。了解蔬菜的特點。
3?谡Z表達自己熟悉蔬菜的特點,最后得到學(xué)校老師的贊揚和鼓勵,我為之前的努力沒有白費而暗自高興,同時感到欣慰。
作為一位老師,我時時刻刻要求自己,給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。因此。只要有機會、有時間,我都會認真的、謙虛的學(xué)習(xí)新的知識,豐富自己的頭腦,開拓自己的胸懷,不斷提高自身各方面的能力水平。
我相信,我不是一個最棒的老師,可我是一個最有責(zé)任心的老師。
上公開課的心得體會范文4
在這春暖花開的季節(jié),我非常幸運地觀摩了在銀川市舉行的小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比活動。在這兩天的時間里,我聆聽了來自銀川各個學(xué)校的十二名老師的精彩教學(xué),被各位老師的風(fēng)采深深折服。課堂上老師們靈活多樣的教學(xué)手段,聲情并茂、自然大方的教態(tài),風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格,都給我留下了深刻的印象。下面我就談?wù)勛约旱捏w會:
一、 教學(xué)目標(biāo)的落實
教學(xué)目標(biāo)就像指向標(biāo),對于每節(jié)課來說都是非常重要的。在我所觀摩的這十幾節(jié)課中,各位老師都明確了各個學(xué)段的教學(xué)目標(biāo),將學(xué)段目標(biāo)與課堂目標(biāo)相結(jié)合,并落到實處。比如《伯牙絕弦》中趙老師她學(xué)段目標(biāo)與課堂目標(biāo)相結(jié)合,在課文教學(xué)時,她采取先學(xué)后教的方法,將本堂課所要達到的教學(xué)目標(biāo)在大屏幕上出示,讓學(xué)生先明確學(xué)習(xí)目標(biāo),然后,她進行自學(xué)習(xí)指導(dǎo),先讓學(xué)生自學(xué),然后她進行總結(jié)。
課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)基本都達到了。
二、 朗讀訓(xùn)練與讀寫結(jié)合
讀,是語文學(xué)習(xí)的生命之所在。朗讀,更是了解文本內(nèi)容,體會文本蘊含情感的重要方法。各位講課老師在課堂上都注重對孩子的朗讀訓(xùn)練。他們用不同的形式來引導(dǎo)孩子從讀中學(xué),從讀中品,從讀中悟。除此之外,幾乎每一節(jié)課,都注重了孩子們的書寫。不管是低年級的寫字訓(xùn)練還是高年級的寫作訓(xùn)練,都將“不動筆墨不讀書”的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。
三、 習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)注
習(xí)慣的力量是不可小覷的,一個好的習(xí)慣對于學(xué)習(xí)的幫助無疑是巨大的。每一位老師在進行閱讀教學(xué)的時候都提示孩子們的讀書或者寫作姿勢,幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在教學(xué)中,老師會在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)的方法,去養(yǎng)成用這些方法去解決問題的習(xí)慣。比如聯(lián)系上下文理解詞語的方法,對于孩子學(xué)習(xí)語文的幫助是非常大的。
這次聽課我學(xué)到了很多,也反思了很多,讓我感觸深刻的就是老師自身應(yīng)具備較高的語文素養(yǎng),這對于課堂教學(xué)極其重要。授課老師們那洋溢著濃濃的語文味的語言,對課堂氛圍的巧妙營造,讓我羨慕不已。在以后的工作中,我要努力提升自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用學(xué)習(xí)機會積淀語文教學(xué)素養(yǎng),亮麗自己的語文教學(xué)生涯。