一、初二學(xué)習(xí)語(yǔ)文首先是培養(yǎng)興趣。
在初二的這個(gè)階段里，有些同學(xué)可能語(yǔ)文的基礎(chǔ)差，會(huì)放松甚至放棄語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。這是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。我們要培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，這個(gè)培養(yǎng)過(guò)程，古人分為三個(gè)階段：知之、好之、樂(lè)之。要學(xué)會(huì)日日練習(xí)，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾。這是學(xué)習(xí)初二語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最高境界，是我學(xué)習(xí)初二語(yǔ)文的最深的心得體會(huì)。
二、其次是一定要自主學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科的一個(gè)重要特點(diǎn)：老師的教只能起到引導(dǎo)做用，而不能提高其語(yǔ)文水平。通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，自求理解，才能逐漸達(dá)到自會(huì)讀書(shū)，自能作文的境界。有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，作好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃，加大自主練習(xí)的力度，自求其通，也是一條極重要的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律。
三、初二語(yǔ)文的學(xué)習(xí)必須要多寫(xiě)。
堅(jiān)持寫(xiě)日記，這是許多偉大成功者的良好習(xí)慣。至少要堅(jiān)持每周練習(xí)寫(xiě)作兩次，生活札記一篇，記錄所見(jiàn)、所聞、所思、所感的鮮活素材，讀書(shū)筆記一篇，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，整理讀書(shū)收獲。初二里，能寫(xiě)到兩萬(wàn)字，是基本量的要求。
四、初二語(yǔ)文的學(xué)習(xí)還必須要多讀。
多讀是自己素材的豐富，寫(xiě)作的材料多了，寫(xiě)出的文章也就不一樣。舉凡人類(lèi)心靈智慧的結(jié)晶，能開(kāi)眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者均可大讀特讀。尤請(qǐng)注意：不要只讀文學(xué)作品，只讀中國(guó)作家，閱讀時(shí)要涵括古今中外。
五、注重積累也是初二語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
第四點(diǎn)中的讀就為積累打下了基礎(chǔ)。要善于模仿，最后求其超越。這樣，就很容易有學(xué)習(xí)個(gè)充實(shí)感、成就感、條理感，就不會(huì)再感到語(yǔ)文學(xué)習(xí)空泛、無(wú)力、蒼白。這種狀態(tài)可以稱為胸有成竹。初二語(yǔ)文最重要的是有厚實(shí)感。
六、思考是初二語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
孔子云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在初二語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，要培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，先要多思。學(xué)習(xí)任務(wù)中，決不盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西，這樣方可保持自主性，提高學(xué)習(xí)的興趣。不鉆牛角尖，克服情感干擾，理性分析和接受老師的點(diǎn)撥、同學(xué)的幫助，這樣才能不斷提升自己的思維品質(zhì)，建立起融通、靈慧、深刻、嚴(yán)密的思維個(gè)性，總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法等。
