黃大發(fā)同志始終透著一股奉獻自我的勇氣,敢為人先的銳氣,一心為民的正氣,一心帶領(lǐng)群眾絕壁引水的事跡讓各地干部群眾深受感動,引發(fā)廣泛熱議。下面思而學(xué)小編為您收集整理了干部學(xué)習(xí)黃大發(fā)先進事跡心得體會，希望對您有幫助!
干部學(xué)習(xí)黃大發(fā)先進事跡心得體會(一)
黃大發(fā)是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)草王壩村原黨支書，從上世紀(jì)60年代起，帶領(lǐng)全村干部群眾，歷時36年，繞三重大山、過三道絕壁、穿三道險崖，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，鑿出一條長9400米的“生命渠”，結(jié)束了千百年來滴水如油的歷史。
“當(dāng)代愚公”敢于擔(dān)當(dāng)，勇于探索。童謠里都唱出因無水而發(fā)展艱難的無奈，草王壩村成為了貧窮落后的典型。當(dāng)大家都沿襲著貧窮的命運卻無力反抗，黃大發(fā)立志拔窮根，提出修渠引水。這樣艱巨的工程不被大家看好，甚至親舅舅說如果他能干成，手心里面煮飯給他吃。在大家的普遍不看好的情況下，黃大發(fā)愣是敢說敢做，并不斷地想辦法努力團結(jié)村民們爭取支持，努力跑外援，解難題，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們在懸崖上打通了一條引領(lǐng)脫貧致富的“大發(fā)渠”。
“當(dāng)代愚公”善于學(xué)習(xí)，不斷精進。只有小學(xué)文化的黃大發(fā)被公社選取擔(dān)任水利輔導(dǎo)員。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)基本的修水庫、測量溝渠知識，并監(jiān)督各公社的水利工程進度。黃大發(fā)在水利站學(xué)習(xí)時很勤勉。他買了新華字典，一個字一個字地認(rèn)過去，硬是克服了自己文化程度的局限，系統(tǒng)地參加了如工程如何測量、用料如何夯實等水利知識培訓(xùn)，對分流渠、導(dǎo)洪溝的常識也有了系統(tǒng)了解。
“當(dāng)代愚公”心懷大家，計利千古。兒子黃彬全說“我初中畢業(yè)就回來在村里當(dāng)代課老師，一個月工資90塊，太少了，我就跑到外面做工，一天至少也有50塊錢。但是我爸沒過幾天就把我從外面叫回來了，說村里缺老師，不讓我去打工了�！�，但他懂得“爸爸是為了村里孩子們的教育考慮”。遇到渠上要用的炸藥不夠，申請撥款還要耽誤幾天時間的情況，黃大發(fā)就自己跑到信用社，以個人名義貸款8000元，把買炸藥的錢補上。
“當(dāng)代愚公”堅韌不拔，勇敢無畏。他幾十年如一日地奮斗在修渠一線上，從不怕苦畏難。修渠的懸崖險峻高聳，一旦落下性命難保。而他為了引水，為了不辜負(fù)鄉(xiāng)親們的信任，甘愿拿命換。他說：“劉胡蘭啊、黃繼光啊、董存瑞啊這些先烈在戰(zhàn)場上，去堵槍眼的事都要做，就別說下懸崖要怎么做了吧。”
黃大發(fā)將人生中最美好的時光無悔奉獻于草王壩村，不畏艱險、克難攻堅，以愚公精神打造一條引領(lǐng)脫貧致富的“大發(fā)渠”�？赡苡兄芹胚@樣的人會認(rèn)為他傻，然而正如阿甘正傳里所言：“做傻事的才是傻瓜”。黃大發(fā)擁有的是一種大智慧。他的事跡和精神感動了我們，廣大群眾對黃大發(fā)贊譽有加。愚公精神永不過時，正是這種精神引領(lǐng)著他們戰(zhàn)勝貧困，消滅貧困，在懸崖峭壁間用信仰的力量創(chuàng)造了奇跡，打贏了一場艱苦的脫貧攻堅站，走出了一條致富之路。相信在他的事跡鼓舞下，會涌現(xiàn)出更多黃大發(fā)這樣的“當(dāng)代愚公”，創(chuàng)造一個又一個的奇跡。
干部學(xué)習(xí)黃大發(fā)先進事跡心得體會(二)
貴州遵義老支書黃大發(fā)用36年的時間只干了一件事，那就是給村里修成了繞三重大山，過三道絕壁，穿三道險崖的水渠，這36年的堅持不禁讓我想到了兩個字，那就是“信念”。
人的一生能有幾個36年，這36年中包含了一個共產(chǎn)黨人怎樣鋼鐵般堅硬的“信念”?在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展初期，圍繞第一個專題“堅定執(zhí)著追理想”查擺問題，其中的一個方面就是“理想信念方面”。在物欲橫流的當(dāng)代，高速運轉(zhuǎn)的現(xiàn)狀也讓人心甚是浮躁。特別是信息化發(fā)展如此之快，上下級信息傳遞速度快、內(nèi)容多，讓基層工作的難度與壓力越來越大，有的人更多的是在應(yīng)付工作，在工作中缺少思考，更別提“為人民服務(wù)了”。在最艱難、最困苦的時候，支撐我們走下去的更多的是精神層面的東西。黃大發(fā)老支書面臨的客觀條件是我們難以想象的，內(nèi)心堅定的“信念”也是他作為黨員干部心系群眾，主動承擔(dān)責(zé)任的支撐，把這樣無形的東西，真的以有形的成果表現(xiàn)出來了，水渠修好了，鄉(xiāng)親們的日子好過了，大家看到了春暖花開。
對大部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，我們工作生活的環(huán)境與黃支書相比好上千倍，想到這里，我們有什么理由抱怨工作忙?有什么理由推卸責(zé)任?不要把“信念”掛在嘴上，當(dāng)你的鞋上沾滿了鄉(xiāng)間小路的泥土，“信念”就在你踏過的腳印里;當(dāng)你的臉上掛滿了夏日艷陽暴曬的汗水時，“信念”就在你衣領(lǐng)的汗?jié)n中;當(dāng)群眾激動地握著你的雙手時，“信念”就在他們淳樸的笑容中。
干部學(xué)習(xí)黃大發(fā)先進事跡心得體會(三)
說，人民對美好生活的向往，就是我們奮斗的目標(biāo)。黃大發(fā)為官一任，造福一方，他以自己的行為給了百姓完整的答卷，沒有愧對上級領(lǐng)導(dǎo)干部的期許，他牢記了黨的宗旨、做到了心系群眾、服務(wù)人民，是一位合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。黃大發(fā)雖沒有讀過書，雖是一個農(nóng)民的兒子，可是他卻做到了要把利益讓給老百姓，讓老百姓發(fā)展起來了，大家才有發(fā)展。他用自己的實際行動展現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。
通過對他的先進事跡的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為黃大發(fā)不愧為當(dāng)代的愚公、他雖沒有什么豪言壯語，但他的所作所絕對算得上是一個對黨忠誠，對群眾熱心、負(fù)責(zé)，有能力、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹�、好黨員，他是新時期我們?nèi)w黨員干部的楷模，是時代的豐碑。
學(xué)習(xí)黃大發(fā)，我要學(xué)習(xí)他心系群眾的為民情懷。他在自己的工作崗位上始終堅持權(quán)為民用、情為民系、利為民謀，真心實意服務(wù)于黨、百姓，盡其所能為群眾排憂解難、做好事、辦實事，立足崗位模范踐行我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。作為一名教師，我也要時刻心系人民，凡事想著人民、一切為了他們的孩子，自覺接受群眾的批評和監(jiān)督，永葆人民公仆的本色，人民把他們的孩子交到了我們的手里，我們要讓他們放心。
學(xué)習(xí)黃大發(fā)，我要學(xué)習(xí)他清正廉潔的高尚情操。黃大發(fā)同志始終懷著對黨的感激和感恩之情，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，生活簡樸，為人低調(diào)，作風(fēng)樸實，模范踐行責(zé)任心、公正心、關(guān)愛心、淡泊心，不為金錢所誘、不為名利所惑、不為人情所困，充分體現(xiàn)了黨員干部嚴(yán)格自律、克己奉公的優(yōu)良品行。作為一教師，我們要時刻提高防腐拒變的能力，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，帶頭弘揚清風(fēng)正氣，始終保持清清白白的共產(chǎn)黨人本色做到不去收費補課，廉潔從教。
學(xué)習(xí)黃大發(fā)，我要學(xué)習(xí)他奮斗不止的奉獻精神。黃大發(fā)同志無論做什么工作，都始終積極主動、忘我投入，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，堅守工作崗位，視工作如生命，為黨和人民的事業(yè)燃燒自己，81歲了他還在恪盡職守、無私奉獻。作為一名教師，我更要時刻做好吃苦耐勞、無私奉獻的準(zhǔn)備，時刻把黨和人民的利益放在第一位，勤勤懇懇，任勞任怨，吃苦耐勞，在教學(xué)工作中做到謀事而不謀利，奉獻而不索取，守得住生活清貧，耐得住工作艱苦，以一顆安貧樂道之心本本分分做人，踏踏實實做事。
黃大發(fā)是在“兩學(xué)一做”中的一個先進典型事例，通過對他的事跡的學(xué)習(xí)，有利于在黨員干部中形成“立足崗位做奉獻”的濃厚氛圍，我要以黃大發(fā)同志為榜樣，學(xué)習(xí)他不忘初心忠誠為民的政治品格，勇于擔(dān)當(dāng)攻堅克難的優(yōu)良作風(fēng)，善于學(xué)習(xí)他的那種苦干實干的奮斗精神、公道正派的克已奉公的清廉品德，自覺踐行“兩學(xué)一做”，踐行黨的群眾路線，進一步堅定理想信念，以負(fù)責(zé)的態(tài)度，高昂的精神，飽滿的激情，自強不息，自加壓力，精準(zhǔn)發(fā)力，強化擔(dān)當(dāng)，忠實履行職責(zé)，努力在本職崗位上拼搏奉獻，努力做到“信念堅定、為民服務(wù)、勤教務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”，為我縣的教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
