黃大發(fā)一生只為一清渠，幾十年，堅持不懈，精神可嘉，堪比愚公，由衷敬仰，這就是一個基層黨員的信仰，寧靜致遠(yuǎn)，沉默有聲。下面是思而學(xué)小編為您收集整理的黨員學(xué)習(xí)黃大發(fā)心得體會，希望對您有幫助!
黨員學(xué)習(xí)黃大發(fā)心得體會(一)
《歷時36年,老黨員黃大發(fā)??絕壁鑿出貴州“紅旗渠”》,報道了80歲的共產(chǎn)黨員,播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團結(jié)村草王壩原支書黃大發(fā)帶領(lǐng)全村群眾自強不息、艱苦奮斗,歷時36年之久,在懸崖絕壁上鑿出一條主渠7200米,支渠2200米的生命之渠的動人故事。
黃大發(fā)同志始終透著一股奉獻(xiàn)自我的勇氣,敢為人先的銳氣,一心為民的正氣,一心帶領(lǐng)群眾絕壁引水的事跡讓各地干部群眾深受感動,引發(fā)廣泛熱議。
織金縣龍場鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長李江感慨道:“腳下的力量源于心中的信仰。老黨員黃大發(fā)幾十年如一日地貢獻(xiàn)著自己全部的力量和熱忱,用一字一圖一錘一釬筑夢小康,那沾著泥土印記的工程圖就是最美的測繪畫卷,為黃大發(fā)老支書點贊!”
“堅定的信念,崇高的信仰,虔誠而執(zhí)著!”中廣核電集團黨政干部田犁說,我是從貴州出來到深圳工作的人,看到家鄉(xiāng)基層黨員干部矢志追夢的感人事跡,心中肅然起敬,也深感其中不易。黃大發(fā)老支書苦干、實干、巧干的挖渠精神至今仍然具有現(xiàn)實意義,一定能為貴州脫貧攻堅事業(yè)注入強大精神力量。
“他把信仰熔鑄在行動中,他把理想實踐在作為里,大氣凜然、大公無私,心中始終惦記著老百姓�！卑倮锒霹N管委會元巖村駐村干部孫健說,身為一名駐村干部,我將牢記黃老支書忠誠于信仰、服務(wù)于人民的精氣神,腳踏實地為人民服務(wù)。
“可以想象通水的一刻,老支書是什么樣的心情!”遵義市赤水市桂圓林村65歲的退休老支書肖義武動情地說,黃大發(fā)同志的先進事跡讓我渾身充滿力量。退休后這些年,我一直在紅軍四渡赤水一渡渡口義務(wù)為各界人士講解當(dāng)年的紅軍故事,“大發(fā)渠”精神與紅軍敢于犧牲、奉獻(xiàn)自我的長征精神一脈相承,他的一言一行值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
黨員學(xué)習(xí)黃大發(fā)心得體會(二)
黃大發(fā)是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)草王壩村原黨支書，從上世紀(jì)60年代起，帶領(lǐng)全村干部群眾，歷時36年，繞三重大山、過三道絕壁、穿三道險崖，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，鑿出一條長9400米的“生命渠”，結(jié)束了千百年來滴水如油的歷史。
“當(dāng)代愚公”敢于擔(dān)當(dāng)，勇于探索。童謠里都唱出因無水而發(fā)展艱難的無奈，草王壩村成為了貧窮落后的典型。當(dāng)大家都沿襲著貧窮的命運卻無力反抗，黃大發(fā)立志拔窮根，提出修渠引水。這樣艱巨的工程不被大家看好，甚至親舅舅說如果他能干成，手心里面煮飯給他吃。在大家的普遍不看好的情況下，黃大發(fā)愣是敢說敢做，并不斷地想辦法努力團結(jié)村民們爭取支持，努力跑外援，解難題，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們在懸崖上打通了一條引領(lǐng)脫貧致富的“大發(fā)渠”。
“當(dāng)代愚公”善于學(xué)習(xí)，不斷精進。只有小學(xué)文化的黃大發(fā)被公社選取擔(dān)任水利輔導(dǎo)員。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)基本的修水庫、測量溝渠知識，并監(jiān)督各公社的水利工程進度。黃大發(fā)在水利站學(xué)習(xí)時很勤勉。他買了新華字典，一個字一個字地認(rèn)過去，硬是克服了自己文化程度的局限，系統(tǒng)地參加了如工程如何測量、用料如何夯實等水利知識培訓(xùn)，對分流渠、導(dǎo)洪溝的常識也有了系統(tǒng)了解。
“當(dāng)代愚公”心懷大家，計利千古。兒子黃彬全說“我初中畢業(yè)就回來在村里當(dāng)代課老師，一個月工資90塊，太少了，我就跑到外面做工，一天至少也有50塊錢。但是我爸沒過幾天就把我從外面叫回來了，說村里缺老師，不讓我去打工了�！保谩鞍职质菫榱舜謇锖⒆觽兊慕逃紤]”。遇到渠上要用的炸藥不夠，申請撥款還要耽誤幾天時間的情況，黃大發(fā)就自己跑到信用社，以個人名義貸款8000元，把買炸藥的錢補上。
“當(dāng)代愚公”堅韌不拔，勇敢無畏。他幾十年如一日地奮斗在修渠一線上，從不怕苦畏難。修渠的懸崖險峻高聳，一旦落下性命難保。而他為了引水，為了不辜負(fù)鄉(xiāng)親們的信任，甘愿拿命換。他說：“劉胡蘭啊、黃繼光啊、董存瑞啊這些先烈在戰(zhàn)場上，去堵槍眼的事都要做，就別說下懸崖要怎么做了吧�！�
黃大發(fā)將人生中最美好的時光無悔奉獻(xiàn)于草王壩村，不畏艱險、克難攻堅，以愚公精神打造一條引領(lǐng)脫貧致富的“大發(fā)渠”。可能有智叟這樣的人會認(rèn)為他傻，然而正如阿甘正傳里所言：“做傻事的才是傻瓜”。黃大發(fā)擁有的是一種大智慧。他的事跡和精神感動了我們，廣大群眾對黃大發(fā)贊譽有加。愚公精神永不過時，正是這種精神引領(lǐng)著他們戰(zhàn)勝貧困，消滅貧困，在懸崖峭壁間用信仰的力量創(chuàng)造了奇跡，打贏了一場艱苦的脫貧攻堅站，走出了一條致富之路。相信在他的事跡鼓舞下，會涌現(xiàn)出更多黃大發(fā)這樣的“當(dāng)代愚公”，創(chuàng)造一個又一個的奇跡。
黨員學(xué)習(xí)黃大發(fā)心得體會(三)
2017年5月10日，我支部組織學(xué)習(xí)了向全國“時代楷�！秉S大發(fā)同志學(xué)習(xí)的專題學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)，我們了解了黃大發(fā)同志的先進事跡。
黃大發(fā)同志曾擔(dān)任貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團結(jié)村黨支部書記。20世紀(jì)60年代起，他帶領(lǐng)200多名群眾，歷時30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，硬生生在絕壁上鑿出一條長9400米、地跨3個村的“生命渠”，結(jié)束了當(dāng)?shù)亻L期缺水的歷史，使草王壩每年糧食產(chǎn)量從原來的6萬斤增加到近百萬斤，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切譽為“大發(fā)渠”。為弘揚黃大發(fā)同志的先進事跡和崇高精神，中央宣傳部決定授予黃大發(fā)同志“時代楷模”的榮譽稱號。
通過學(xué)習(xí)活動，我們也深刻認(rèn)真到黃大發(fā)同志的先進事跡和崇高精神，我們一定以黃大發(fā)同志為榜樣，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，不怕困難、迎難而上，學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志矢志不移、對黨忠誠的政治品質(zhì)，自力更生、戰(zhàn)天斗地的愚公精神，心系群眾、無私奉獻(xiàn)的為民情懷，艱苦樸素、清正廉潔的黨員本色。
作為一名人民教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將以黃大發(fā)同志為榜樣，努力爭做“四有”全格黨員。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、以身作則，端正態(tài)度
教師的工作是育人的工作，是為祖國培養(yǎng)接班人的工作。教師要為祖國培養(yǎng)合格的接班人，需要有一顆高尚的心。無論在生活還是在工作中，作為教師都應(yīng)該以身作則，為人師表。作為黨員教師，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做好帶頭作用。
要想提高課堂教學(xué)質(zhì)量，讓課堂有亮點，還要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)能力和水平是次要的，個人的教學(xué)能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
四、與時俱進，開拓創(chuàng)新 。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
