教師去極端化學習心得體會精選【三篇】

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此次“去極端化”集中教育轉(zhuǎn)化培訓班采用全封閉管理,采取集中授課、軍訓、唱紅歌、一幫一幫教轉(zhuǎn)化等形式。下面是小編為您收集整理的教師去極端化學習心得體會,歡迎閱讀!

教師去極端化學習心得體會(一)

所謂“三股勢力”準確的說就是宗教極端勢力,民族分裂勢力和暴力恐怖勢力。他們不擇手段,通過制造暴力恐怖事件殘忍的殺害無辜百姓和各組干部。雖然他們的陰謀一次次被我們挫敗,但一次次的卷土重來正說明他們處心積慮,千方百計企圖打開缺口,制造事端,已達到他們不可告人的目的。

作為教師,在認清“三股勢力”反動本質(zhì)的前提下,我深知自己的責任重大,如今,民族分裂勢力和宗教極端思想正加緊對我們進行顛覆、破壞活動,并利用宗教向?qū)W校滲透,妄圖達到和我們長期抗衡;作為教師,我堅決擁護黨中央的領(lǐng)導,堅持與暴力恐怖活動作斗爭,積極努力做好對學生“淡化族別意識,強化集體意識”的教育。在學校,我有著培養(yǎng)建設者和接班人的光榮職責,只有教書育人的權(quán)利,沒有傳播宗教的權(quán)利!

在教育學生的過程中,我會幫助學生及時識破少數(shù)別有用心的人到學校進行宗教滲透的圖謀,自覺抵制宗教的滲透和宗教的影響,引導學生并以身作則,深刻透徹的認識“一同三統(tǒng)一”的原則,并且堅決反對任何形式的非法宗教活動和民族分裂活動,作為教師,我一定會認清“三股勢力”的危害程度,對我而言,我會堅決反對民族分裂主義,旗幟鮮明的維護祖國統(tǒng)一和各民族的大團結(jié),要始終牢記保持清醒的政治頭腦,堅持正確的輿論導向,不造謠,不傳謠,不信謠,不散布事實不清的信息,特別是面對嚴峻復雜的反分裂斗爭形勢,自覺站在反分裂斗爭的第一線,肩負起祖國統(tǒng)一和民族?的神圣使命,在事關(guān)國家利益和各族人民根本利益的大是大非問題上,始終做到認識不含糊,態(tài)度不曖昧,行動不動搖,始終立場十分堅定,旗幟十分鮮明,穩(wěn)定情緒,用心做好本職工作,用實實在在的行動捍衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面。

以后的工作中,我會更加深入的學習政治理論,認清“三股勢力”的反動本質(zhì),幫助學生樹立“輕族別,重集體”的意識,通過學習“一同三統(tǒng)一”的原則使他們更加清楚了解合校的意義與目的。只有不斷地學習政治理論,才能進一步加強自身的政治水平,打下堅實的思想基礎(chǔ),增強政治辨別力和非法宗教活動的抵御能力。作為一名新疆群眾及教育工作者,我會像愛護自己眼睛一樣維護這來之不易的安定團結(jié)的大好局面,為新疆的團結(jié)穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。

教師去極端化學習心得體會(二)

我校在20XX年1月15日至1月19日期間對全校教職工進行了集中教育學習。開展“抵御極端思想,共建美好家園”的大培訓,大宣講,大活動。!本人積極參加了校內(nèi)“抵御極端思想,共建美好家園”的大培訓,大宣講,大活動。多次聆聽了關(guān)于‘關(guān)于去宗教極端化思想’的專題講座,個人也通過報紙、互聯(lián)網(wǎng)學習了關(guān)于“去宗教極端化”的相關(guān)文件、報告。研讀材料、聆聽專家講座、參與討論交流,實錄視頻觀看,使我受益匪淺,感慨萬千,F(xiàn)談點體會:

通過學習,使我對“三股勢力”“反分裂”的反動實質(zhì)有了更加深刻認識,所謂“三股勢力”準確的說就是宗教極端勢力,民族分裂勢力和暴力恐怖勢力。他們大肆宣揚暴力極端思想,推崇宗教極端崇拜、蠱惑極端的宗教“圣戰(zhàn)”思想,宣揚荒謬的“世界末日論”誤導、唆使群眾相互仇視,制造血腥恐怖事件,損害了宗教正道形象,破壞宗教和諧,蓄意家化矛盾。為了達到他們的政治目的,不擇手段,通過制造暴力恐怖事件殘忍的殺害無辜百姓和各組干部。3.01昆明暴恐事件,4.28烏魯木齊火車南站暴恐事件,7.28暴恐事件,給各族群眾生命財產(chǎn)造成巨大損失。嚴重危害社會的和諧穩(wěn)定,這些事件背后卻隱藏著宗教極端的影子,暴恐分子肆意歪曲宗教教義,蠱惑信教群眾,煽動仇恨殘忍殺害包括維吾爾族在內(nèi)的無辜群眾,他們漠視基本人權(quán),踐踏人道正義,他們是全世界、全人類的敵人。宗教極端主義的罪惡行徑和目的,是完全和宗教正道教義背道而馳的,是侵害各族人民利益的毒瘤!這種毒瘤一定要摘除

通過大講臺,實錄視頻,使我對“宗教極端化”有了更進一步的了解,清醒地認識到:“三股勢力”用以煽動、蠱惑穆斯林和其他群眾的極端謬論思想,在其極端謬論思想的煽動、蠱惑下,使不明真相的信徒、群眾盲目的信奉宗教狂熱,以達到其控制受其極端思想毒害的群眾的精神,甚至采用各種殘忍的威逼脅迫手段,操縱受害群眾充當其制造暴力恐怖事件、進行分裂破壞的工具,挑起宗教紛爭、民族仇視,破壞社會和諧安寧。在這場全民反恐的戰(zhàn)役中,嚴峻的事實告訴我們,沒有一個是旁觀者,宗教極端主義已成為危害新疆跨越式發(fā)展和長治久安的一股禍水和寄生在宗教上的一顆毒瘤,我們與宗教極端主義的斗爭是不容否認、不容回避的。因此,我們只有團結(jié)一致,才能在這場維護新疆和諧穩(wěn)定的戰(zhàn)役中取得最終勝利,讓那些企圖分裂我國的暴力恐怖分子猶如過街老鼠人人喊打!

作為一名新疆教育工作者,我會像愛護自己眼睛一樣維護這來之不易的安定團結(jié)的大好局面,為新疆的團結(jié)穩(wěn)定貢獻自己的一份力量,通過學習《中華人民共和國憲法》我們深刻的認識到作為教師必須堅決維護法律的尊嚴。法律的尊嚴不容踐踏,人民的利益不容侵害。暴力恐怖分子不僅是新疆各族人民的共同敵人,也是人人喊打的世界公敵。對于這一小撮喪盡天良、慘無人道的暴力恐怖分子,我們一定要從各族人民的根本利益出發(fā),高舉法律的旗幟,毫不手軟、迎頭痛擊,現(xiàn)在的新疆正處在現(xiàn)代文明高速發(fā)展的時期,科學發(fā)展也達到了空前的程度,我們堅決不能允許宗教極端分子打著宗教的幌子,破壞我們已經(jīng)擁有和正在發(fā)展的世俗化、現(xiàn)代化的生活。

作為教師,在認清“三股勢力”反動本質(zhì)的前提下,我深知自己的責任重大,如今“三股勢力”千方百計把觸角伸向?qū)W校,向?qū)W校進行滲透。教師是教育的主體,是科學文化知識的傳播者和青少年學生成長的引路人。因此在涉及國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的大是大非問題上,教師要認清事件的真相,看清暴力恐怖分子的兇殘面目,深刻揭露“三股勢力”的險惡用心和罪惡本質(zhì),進一步統(tǒng)一思想認識,在教育學生的過程中,我會幫助學生及時識破少數(shù)別有用心的人到學校進行宗教滲透的圖謀,自覺抵制宗教的滲透和宗教的影響,讓學生加強集中學習和自我學習,自覺抵御滲透。認真學習“一反兩講”新疆“三史”“三個離不開”“四個認同”馬克思主義“五觀”強化“小學生不能信仰宗教”的思想意識,清除“三股勢力”所散布的各種錯誤、反動觀念,以更高、更嚴的政治標準要求自己。引導學生并以身作則,并且堅決反對任何形式的非法宗教活動和民族分裂活動,要始終牢記保持清醒的政治頭腦,堅持正確的輿論導向,不造謠,不傳謠,不信謠,不散布事實不清的信息,擦亮眼睛,痛下決心,堅決反對宗教極端主義,下大力氣鏟除宗教極端勢力,維護社會穩(wěn)定和各族人民群眾的幸福生活。

通過學習《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)條例》我們深刻的認識到作為教師要做抵御和防范宗教向校園滲透的模范。青少年的未來是中國的未來,新疆的未來。社會穩(wěn)定,青少年是最大的受益者;社會動蕩,青少年將成為最大的受害者。維護祖國統(tǒng)一,維護民族團結(jié),維護珍惜來之不易的發(fā)展成果是我們每一位當代青少年不可推卸的社會責任。讓我們攜起手來共同維護民族團結(jié),反對宗教極端化,努力做到堅持在學校嚴禁傳播宗教、發(fā)展教徒,嚴禁設立宗教活動場所、舉行宗教活動,嚴禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標志,堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進校園,貫徹黨的教育方針,要清醒認識抵御和防范宗教向校園滲透的重要性,對維護社會大局穩(wěn)定的重要意義。

今天的新疆大地上,改革發(fā)展的大勢不可阻擋,“團結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動亂是禍”的共識日益深入人心,面對宗教極端思想和恐怖主義的侵害,對一切損害人民利益、破壞國家安全、分裂祖國統(tǒng)一的犯罪,要敢亮劍,作為一名教育工作者,更要時刻繃緊穩(wěn)定這根弦,檫亮眼睛,讓我們攜起手來共同維護民族團結(jié),反對宗教極端化,共同澆灌民族團結(jié)之花,共同承擔振興中華的使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量!

教師去極端化學習心得體會(三)

堅決抵御宗教極端思想向?qū)W校滲透,以實際行動守好新疆育人陣地,為深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴大)會議精神,進一步加強學校思想政治教育工作,提高各族師生思想認識水平,按照自治區(qū)黨委的部署和自治區(qū)教育工委的安排,我校黨委在9月5日起組織全校教職員工開展集中教育活動。在這幾天的集中教育活動中,我們學習了,張春賢書記,努爾?白克力主席,爾肯江?吐拉洪常委等領(lǐng)導的系列講話,有關(guān)重要文件,揭批“三股勢力”的系列文章,觀看了視頻,聽了專家的講座。通過這次集中學習,我想從以下幾個方面談談自己的一些體會:

一、通過這幾天的學習,我更加清楚地認識到防范宗教極端思想滲透到教育系統(tǒng)的重要性。近年來,在自治區(qū)黨委和人民政府的領(lǐng)導下,全區(qū)在依法管理、積極引導宗教與社會相適應、治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透等方面做了大量卓有成效的工作,為新疆的改革發(fā)展穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。但受國內(nèi)外各種復雜因素影響,部分地方非法宗教活動屢禁不止、多發(fā)頻發(fā)。宗教極端思想滲透活動加劇,成為民族分裂勢力和暴力恐怖犯罪思想發(fā)動和成員發(fā)展的活動基礎(chǔ)。宗教極端思想的泛濫,已經(jīng)對國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié)、社會的穩(wěn)定造成了極大現(xiàn)實危害。對此,我們教育系統(tǒng)的廣大教職工都要深刻認識宗教極端思想的邪惡本質(zhì)和嚴重危害,不斷增強防范意識,提高防范能力,確保教育工作的正常進行。

國家在各級各類學校推行教育制度和教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的事業(yè)建設者和接班人,而不是培養(yǎng)宗教信徒和宗教教職人員,要求每個學生必須按照學校的辦學方向、辦學方針、辦學要求和培養(yǎng)目標來約束自己,履行自己的義務。《中華人民共和國教育法》,《中華人民共和國教師法》和相關(guān)法律法規(guī)中明確規(guī)定每一位教育工作者必須是和科學知識的傳播者,首先必須“講學習、講政治、講正氣”,不僅要精通自己的業(yè)務和專業(yè)知識,還必須努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學好有關(guān)黨的各項方針政策,具有堅定正確的政治立場,提高政治敏銳性,否則,就不能很好地教育學生。每一位教育工作者要堅持反對分裂維護穩(wěn)定,要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“三股勢力”利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,積極引導宗教與社會相適應。

意識形態(tài)領(lǐng)域是無形的,在一定程度上具有一定的難度。但是,無論如何在目前暴力恐怖活動的活躍期、反分裂斗爭的激烈期、干預治療的“陣痛期”、“三期疊加”的特殊時期進行抵御和防范極端思想是我們目前必須要做好、做透、做全的一項艱巨工作。我們每一位教職工在此項工作當中態(tài)度要明確、工作要細致,才能遏制宗教極端思想蔓延,嚴打三股勢力的囂張氣焰,努力建設團結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的新疆做出自己應有的貢獻。

二、通過這幾天的學習,我更加清楚地認識到切實把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的決策、判斷和安排部署上來。“7.28、7.30”系列暴力恐怖事件,是境內(nèi)外“三股勢力”蓄謀已久組織的反民族、反人類、分裂祖國的犯罪暴力事件,嚴重破壞民族團結(jié),擾亂了新疆各族人民的正常生活。當前反分裂斗爭的嚴峻形勢,要求我們保持清醒的認識,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”和“三個離不開”的思想,強化維護穩(wěn)定是第一責任的意識,時刻繃緊維護社會穩(wěn)定、維護民族團結(jié)、打擊暴力恐怖犯罪的弦,扎扎實實將各項維穩(wěn)措施落實到實處,用自己的實際行動堅決維護好民族團結(jié),維護好和諧穩(wěn)定的社會局面。作為一所大學的工作者,我們要堅決反對他們這些行為,并充分發(fā)揮好一名教育工作者的作用,做好維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定方面應有的貢獻。

我國是法制國家,法律的尊嚴不容踐踏,人民利益不容侵害。不管是什么人,不管是哪個民族,不管是出于什么動機,任何危害人民群眾生命財產(chǎn)安全,以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結(jié)的活動,都必將會受到依法處理,嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子,我們的政府將會嚴懲不貸,絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生,再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢力”斗爭是長期的、尖銳的和復雜的。所以我們一定要不做損害國家利益的事情,不該說的絕對不說,不該做的絕對不做。我們應該堅定立場,態(tài)度明確,堅決反對暴力恐怖主義,嚴禁含有宣揚暴力恐怖、宗教極端、民族分裂等內(nèi)容的音視頻傳播。

三、通過這幾天的學習,我重新認識有關(guān)第二次中央新疆工作座談會的會議精神。黨中央把新疆工作提到了前所未有的高度,會議明確提出“三個事關(guān)”:新疆局勢事關(guān)全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關(guān)祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、國家安全,事關(guān)實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興;“四個定位”:新疆是我國西北的戰(zhàn)略屏障,是實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重點地區(qū),是我國向西北開放的重要門戶,也是全國的能源基地和運輸通道;“三個看清”看清新疆發(fā)展大勢,看清做好新疆工作對全黨全國大局的影響,看清新疆工作在統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局中的地位。黨中央關(guān)于要堅持教育優(yōu)先,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,全面提高入學率,讓適齡的孩子們學習在學校、生活在學校、成長在學校的部署,令人感到無比振奮,新疆教育迎來了跨越發(fā)展的新機遇。我們要充分利用這個機遇努力完成自己的使命。

總而言之,當前,在國際敵對勢力加緊對我推行“西化”、“分化”策略的大背景下,境內(nèi)外民族分裂勢力和宗教極端勢力加緊對我進行顛覆破壞活動,并利用宗教一步步將黑手伸向我們學校和純真可愛的青少年,妄圖達到其與我長期抗衡的目的。復雜的國際背景和境內(nèi)外民族分裂主義勢力分裂、破壞祖國統(tǒng)一的反對本性,決定了在新疆,反對民族分裂主義和非法宗教活動、固守教育陣地、維護社會政治穩(wěn)定將是一項長期的戰(zhàn)略任務。對此,我們一定要有充分的認識。維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定,這不僅是我們的責任更是我們的義務。我們一定要努力學好專業(yè)文化知識,提高自己的素養(yǎng),做一個合格的共產(chǎn)主義接班人,為中華民族的崛起而奮斗!

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