兩學(xué)一做教育活動(dòng)心得體會(huì)范文3篇

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兩學(xué)一做教育活動(dòng)心得體會(huì)范文一

4月26日,中心第一黨支部響應(yīng)學(xué)校關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的號(hào)召,組織全體黨員到xx市xx遺址看望慰問(wèn)歷史文化學(xué)院考古隊(duì),學(xué)習(xí)他們立足崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,做“四講四有”合格黨員。

食堂工作就是為教學(xué)服務(wù),為學(xué)校師生生活服務(wù)。由于工作繁忙,飲食員工很少有機(jī)會(huì)了解學(xué)校教學(xué)工作的意義,以及師生的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)和取得的成績(jī)、榮譽(yù)。作為一名入黨積極分子,我有幸參加了此次慰問(wèn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)參觀考古現(xiàn)場(chǎng),體驗(yàn)考古師生的工作生活狀態(tài),我在思想上受到了震撼,精神上受到了洗禮,收獲頗豐,受益匪淺。

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在“學(xué)”。但是學(xué)習(xí)不能拘泥于形式,要注重實(shí)效。要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí),向服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)。

作為向黨靠攏的入黨積極分子,首先要深刻認(rèn)識(shí) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),抓好“學(xué)”這一基礎(chǔ),把握“做”這個(gè)關(guān)鍵,切實(shí)把“兩學(xué)一做”學(xué)扎實(shí)、做到位。

在考古現(xiàn)場(chǎng),我和黨員們一起認(rèn)真聆聽(tīng)了山東大學(xué)歷史文化學(xué)院考古學(xué)系副教授王芬對(duì)考古進(jìn)程的詳細(xì)介紹,親眼目睹了她和她的師生在烈日下,蹲在地上細(xì)致耐心地用小鏟子和小刷子一點(diǎn)點(diǎn)剖離土層。他們?yōu)榱四芡暾乇A粝抡滟F的文物,有時(shí)一天都挖不了十公分;一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)往往一呆就是幾個(gè)月,甚至一年;風(fēng)吹日曬、野外露宿是常事,吃飯、用水都很困難;他們住在村委辦公室,廁所是半露天的簡(jiǎn)易旱廁;尤其是那里有不少女生,干著和男生一樣的工作,想洗個(gè)澡都是件奢侈的事,更別說(shuō)化妝打扮,每天戴著遮陽(yáng)紗帽,曬得黑黑的,和村姑沒(méi)什么區(qū)別。

一位考古博士生對(duì)我說(shuō):王芬老師每天都提早到發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)巡查,卻又最晚一個(gè)下工。王芬老師有一位八歲的女兒,每星期周末都讓爸爸帶到考古現(xiàn)場(chǎng)跟媽媽呆一天。王芬說(shuō),這次考古現(xiàn)場(chǎng)離家近才能一星期見(jiàn)一次女兒。每年她都到外地發(fā)掘考古,一走一個(gè)月或幾個(gè)月才能見(jiàn)到女兒。

同樣作為女同志,同樣是一個(gè)女兒的媽媽?zhuān)冶煌醴舀D―這位優(yōu)秀女教師深深打動(dòng)。一直覺(jué)得自己每天上班照顧孩子家庭很辛苦,但是和王老師一比,自己每天在冬有暖氣夏有空調(diào)的辦公室上班,每天按時(shí)上下班、有雙休日、每天都能和女兒廝守,一家人其樂(lè)融融……我還有什么苦衷與怨言?

考古老師及同學(xué)們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境里專(zhuān)心投入地工作,專(zhuān)業(yè)敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,令人深受感動(dòng)!而且這些天之驕子們?yōu)閲?guó)家的歷史文化事業(yè)做出了這么大的貢獻(xiàn),更增加了我作為山大人的榮譽(yù)感和自豪感,我能為這樣一批國(guó)家棟梁服務(wù)感到驕傲!

“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在“做”。通過(guò)此次活動(dòng)讓我思考,我為什么工作?怎么去工作?工作是為了養(yǎng)家糊口,這是最基本的目的,但同樣養(yǎng)家糊口的工作如果你多投入一分精力,一分認(rèn)真,一分思考,一分執(zhí)著,一分堅(jiān)韌,工作的效率和效果是不一樣的。就拿我來(lái)說(shuō),我一開(kāi)始上班的目的其實(shí)是想找個(gè)輕松些的工作,能有時(shí)間照顧家庭?墒亲詮淖屛邑(fù)責(zé)宣傳工作后,很多東西激發(fā)了我對(duì)自己工作的投入。比如,我寫(xiě)過(guò)數(shù)篇食堂優(yōu)秀人物報(bào)道,報(bào)道的主人公的工作性質(zhì)大體相同,而且有些人善于表達(dá),有些人不善于表達(dá),我就盡力從他們的語(yǔ)言中發(fā)掘最令我感動(dòng)的部分,從中選取寫(xiě)作的角度。在不斷的采訪中,我漸漸地發(fā)現(xiàn)這些普普通通的面孔后面都有令人敬佩的精神。比如:有的以嚴(yán)格、精細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饕,保障了食堂?biāo)準(zhǔn)化、高品質(zhì)的供餐服務(wù);有的自信做事、謙遜為人、干練積極、敢于擔(dān)當(dāng),使食堂充滿著暖暖的人性關(guān)懷;有的以高度的責(zé)任心,隨時(shí)待命,時(shí)刻保障食堂設(shè)施設(shè)備的順暢運(yùn)行;有的愛(ài)崗敬業(yè)、身先士卒,每天和員工們一起早起,全力保障食堂上萬(wàn)斤的原材料加工供應(yīng)……他們大都沒(méi)有上過(guò)大學(xué),有的甚至初中畢業(yè),他們就這么“單純”地每天在一棟大樓里早出晚歸,日復(fù)一日地重復(fù)著與做飯有關(guān)的工作?墒撬麄儏s將日復(fù)一日的“做飯”這件小事,當(dāng)做為6萬(wàn)多師生們吃飯服務(wù)的大事全心全意地來(lái)做,想學(xué)生所想-做學(xué)生喜愛(ài)的食物,甘于平凡但不甘平庸,不辭辛勞但不浮躁,盡心而為,不留遺憾……

這就是敬業(yè),這就是專(zhuān)業(yè),這就是責(zé)任感!這也是我所欠缺的。

現(xiàn)在每當(dāng)我覺(jué)得腦中已詞窮、感覺(jué)再也寫(xiě)不出什么新意的東西、令我很是頭疼的時(shí)候,通過(guò)和他們聊天,聽(tīng)他們?cè)V說(shuō),又會(huì)從中發(fā)掘到令我動(dòng)容的東西-一種令我?jiàn)^筆疾書(shū)的精神。

學(xué)可以明志,做可以強(qiáng)能。學(xué)習(xí)王芬老師和她的考古隊(duì),學(xué)習(xí)身邊平凡又做出不平凡貢獻(xiàn)的飲食同事們,明確我所服務(wù)的方向――那就是將飲食人的精神和品質(zhì),奉獻(xiàn)和服務(wù)宣傳出去,讓師生了解食堂,理解食堂員工們背后的辛勞付出。同時(shí),振奮員工精神,激發(fā)員工潛能和激情,提高服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí),立足崗位,履職盡責(zé),更好地為建設(shè)世界一流大學(xué)相適應(yīng)的餐飲保障工作而盡自己一份力量。

兩學(xué)一做教育活動(dòng)心得體會(huì)范文二

人心向背,從來(lái)關(guān)系黨的生死存亡。歷史早已證明,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。近年來(lái),全國(guó)上下通過(guò)多種形式開(kāi)展黨內(nèi)教育夯實(shí)踐行群眾路線的思想基礎(chǔ),然而效果卻參差不齊。不少貼近實(shí)際、富有實(shí)效的教育能讓黨員干部深刻反思、認(rèn)真剖析,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng);而有的看似轟轟烈烈、有聲有色,實(shí)則虛張聲勢(shì)且缺乏實(shí)際效果,往往淪為了“花架子”。問(wèn)題的根源就在于,學(xué)習(xí)教育到底是“走形式”,還是“走心”。

眼下,一項(xiàng)旨在嚴(yán)肅黨內(nèi)教育、嚴(yán)格黨內(nèi)生活的“重大政治任務(wù)”――“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育即將在全黨深入開(kāi)展,8000多萬(wàn)黨員正在迎來(lái)一場(chǎng)新的時(shí)代大考。在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員,使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以?xún)?yōu)良作風(fēng)把人民群眾緊緊凝聚在一起,為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力拼搏。

嚴(yán)肅黨內(nèi)教育、嚴(yán)格黨內(nèi)生活,是解決黨內(nèi)突出問(wèn)題、加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要措施?偨Y(jié)歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗(yàn),抓出實(shí)效、堅(jiān)持長(zhǎng)效,并不容易。正因如此,中央發(fā)出通知,要求開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,并圍繞總體要求、教育內(nèi)容、主要措施等方方面面做出具體安排部署,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,凸顯了鮮明的針對(duì)性和可行性。那么,如何扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,切實(shí)做到不虛、不空、不偏?關(guān)鍵在于“走心”,要擰緊“總開(kāi)關(guān)”、找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”,杜絕步入“空對(duì)空”、“一刀切”、 “兩張皮”的誤區(qū)。

要擰緊思想認(rèn)識(shí)的“總開(kāi)關(guān)”。只有思想到位,才能行動(dòng)自覺(jué)。站在新的歷史起點(diǎn)上,黨員干部工作作風(fēng)、理論水平有待進(jìn)一步提高,這就需要集中一定的時(shí)間、精力來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,達(dá)到教育黨員、提高能力、正風(fēng)肅紀(jì)的目的。開(kāi)展“兩學(xué)一做”,必須首先摒棄模糊認(rèn)識(shí),掃清思想弊端,打牢理論根基,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的必要性和緊迫性,使“兩學(xué)一做”深深扎根于廣大黨員干部心中,真正落實(shí)到行動(dòng)上,以良好的精神狀態(tài)確保學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)。

要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的“切入點(diǎn)”。只有找對(duì)方式,才能取得實(shí)效。對(duì)于黨內(nèi)教育,現(xiàn)在主要問(wèn)題是有的教育“接地氣”不夠、聯(lián)系實(shí)際不緊,說(shuō)不到黨員干部心坎里,激不起思想共鳴。開(kāi)展“兩學(xué)一做”,必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn), 堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合,兩手抓、兩促進(jìn),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動(dòng)積極性上下功夫,多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體,以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效。

兩學(xué)一做教育活動(dòng)心得體會(huì)范文三

在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后,推動(dòng)黨內(nèi)教育經(jīng);挠忠淮沃匾獙(shí)踐,需要黨員干部做到三“心”合一。

黨章黨規(guī)要牢記于心。黨章是管黨治黨的總章程,黨規(guī)是黨章的延伸和具體化!盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”,黨員干部必須自覺(jué)接受黨章黨規(guī)的剛性約束,將學(xué)習(xí)和理解黨章黨規(guī)作為貫徹遵守黨章黨規(guī)的前提和基礎(chǔ),認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。“人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣”。黨員干部只有將黨章黨規(guī)作為一門(mén)學(xué)問(wèn),常懷敬畏之心,用心學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí),力求甚解、力探精髓,才能學(xué)深悟透,牢記于心,進(jìn)而由牢記黨章黨規(guī)上升到外化于行,做到自覺(jué)瞄準(zhǔn)“高線”、守住“底線”,堅(jiān)決不碰“高壓線”。

系列講話要內(nèi)化于心。的系列講話是各級(jí)黨組織黨性教育的必修課,立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富、思想深邃,黨員干部要反復(fù)研讀,將講話精神貫徹到實(shí)際行動(dòng)中。一是要“學(xué)然后知不足”,“知不足,然后能自省”,及時(shí)提高工作熱情,完善工作機(jī)制,調(diào)整工作流程,提升工作水平;二是在成績(jī)面前要戒驕戒躁、再接再厲,將系列講話精神融入當(dāng)前重點(diǎn)工作,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,促使工作“更上一層樓”;三是要學(xué)思并進(jìn)、創(chuàng)新工作方法,“學(xué)而不思則罔”,黨員干部要邊學(xué)系列講話邊思考貫徹方法,特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)深入黨組織,黨員干部要與時(shí)俱進(jìn),不保守不懈怠,運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維促使工作呈現(xiàn)新亮點(diǎn)、新成效。

做合格黨員要擔(dān)當(dāng)于心!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。長(zhǎng)期以來(lái),黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,堅(jiān)定不移打“虎”拍“蠅”,黨員干部要廉潔自律,不做虎蠅,勇于擔(dān)當(dāng),一心為民,時(shí)刻銘記“夫民者,國(guó)之根也,誠(chéng)宜重其食,受其命”,以焦裕祿等為標(biāo)桿,守規(guī)立德,以身載道,以周永康等為鏡,自警自勵(lì),自覺(jué)念好“三嚴(yán)三實(shí)”“緊箍咒”,詳察工作實(shí)情、謀劃工作實(shí)事、追求工作實(shí)效,將群眾滿意作為工作的價(jià)值取向,以“踏石留印,抓鐵有痕”的干勁出色完成工作任務(wù)。要求真務(wù)實(shí),惠民利民的“小事“不“小辦”,大事難事更不能知難而退,黨員干部可以“無(wú)位”但不能“無(wú)為”,不能出于個(gè)人私欲或囿于“怕出事”最終讓黨員干部貼上“泥菩薩”的標(biāo)簽。優(yōu)秀是一種習(xí)慣,黨員干部務(wù)必三“心”合一,行于自然,成于習(xí)慣。

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