黨員四種意識心得體會1
“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。切實(shí)抓好“兩學(xué)一做”，不僅要思考“兩學(xué)一做”要學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么做，更要思考“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)是什么、要達(dá)到什么效果。
學(xué)黨章重點(diǎn)在于增強(qiáng)黨員意識、組織意識，真正回歸黨章要求，牢記入黨誓詞，切實(shí)增強(qiáng)“四種意識”。黨章是黨的根本大法，也是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的根本依據(jù)。紀(jì)檢監(jiān)察干部作為黨章執(zhí)行者、監(jiān)督者和捍衛(wèi)者，更加要自覺學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、維護(hù)黨章。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章。學(xué)黨章是“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。要把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作來抓，納入委局機(jī)關(guān)“三個(gè)一”學(xué)習(xí)安排，通過自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、黨課輔導(dǎo)、專題討論、集中培訓(xùn)等多種形式組織黨員學(xué)習(xí)。全體黨員要原原本本、逐條逐句熟讀黨章，全面理解黨章黨規(guī)，牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員義務(wù)，以及黨的紀(jì)律檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)體制、職責(zé)任務(wù)等，要通過學(xué)習(xí)不斷喚醒黨章意識、黨員意識、宗旨意識，回歸黨章“原教旨”，做到不忘初心、恪守初心、秉持初心。二要自覺尊崇黨章。什么叫尊崇?就是要心懷敬畏和戒懼。要嚴(yán)格遵守、堅(jiān)決執(zhí)行黨章各項(xiàng)規(guī)定，把黨章要求落實(shí)在委局機(jī)關(guān)支部活動和全體黨員思想工作實(shí)際上，落實(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作各項(xiàng)事業(yè)中。全體黨員心中要始終裝著黨章，無條件地履行好黨員八條義務(wù)，特別是對一些重大問題、重要事項(xiàng)，該請示的必須請示，該報(bào)告的必須報(bào)告，決不能我行我素。三要堅(jiān)決維護(hù)黨章。黨章規(guī)定了紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的“三項(xiàng)主要任務(wù)”和“五項(xiàng)經(jīng)常性工作”，其中第一條就是維護(hù)黨的章程。要加強(qiáng)對遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強(qiáng)、不按黨章規(guī)定辦事的要及時(shí)提醒，對嚴(yán)重違反黨章規(guī)定的行為要堅(jiān)決糾正，維護(hù)黨章的權(quán)威性、統(tǒng)一性和嚴(yán)肅性。
學(xué)黨規(guī)重點(diǎn)在于明底線、知敬畏、守規(guī)矩、嚴(yán)執(zhí)行，自覺追求高標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)離違紀(jì)紅線，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。十八大以來，黨中央依據(jù)黨章，制定和修訂了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等系列黨內(nèi)法規(guī)，這對于形成系統(tǒng)完備的反腐倡廉法規(guī)制度體系具有重要的里程碑作用。立規(guī)易，執(zhí)紀(jì)難。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，更要帶頭踐行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)做深做細(xì)做實(shí)。一要自覺追求理想信念宗旨高標(biāo)準(zhǔn)。要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)和黨性鍛煉，砥礪黨性心性、凈化心靈莊園，積極向善向上，正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關(guān)系，堅(jiān)持公私分明、先公后私、克己奉公，堅(jiān)持崇廉拒腐、清白做人、干凈做事，堅(jiān)持尚儉戒奢、艱苦樸素、勤儉節(jié)約，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后、甘于奉獻(xiàn)，真正樹立高尚精神追求，筑牢拒腐防變思想防線。二是絕不允許突破紀(jì)律“底線”。無數(shù)案例證明，黨員“破法”，無不始于“破紀(jì)”。紀(jì)檢監(jiān)察干部作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)者，并沒有天然的免疫力，要牢固樹立“執(zhí)紀(jì)者更要嚴(yán)格守紀(jì)”的意識，把黨紀(jì)國法內(nèi)化為自覺行動，更加自覺接受黨的紀(jì)律約束，模范遵守國家法律法規(guī)，絕不允許站在紀(jì)律的邊緣，更不允許踩到法律的底線上。三要把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)做深做細(xì)做實(shí)。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，對我們履行職責(zé)提出了新的更高要求，也提供了重要遵循。要準(zhǔn)確把握職責(zé)定位，轉(zhuǎn)變執(zhí)紀(jì)理念，創(chuàng)新紀(jì)律審查方式，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，按照監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”要求，認(rèn)真抓好“三個(gè)三”責(zé)任機(jī)制的貫徹落實(shí)，推動“四種形態(tài)”落地生根，改變過去要么是“好同志”、要么是“階下囚”的狀況，我想這也是對黨員干部的真正負(fù)責(zé)和關(guān)心愛護(hù)。
學(xué)系列講話重點(diǎn)在于學(xué)思踐悟，做到學(xué)深悟透、融會貫通，突出重點(diǎn)、聚焦問題，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。系列重要講話是“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的核心內(nèi)容。紀(jì)檢監(jiān)察干部要先學(xué)一步、多學(xué)一些、學(xué)深一層。一要真正學(xué)深悟透。要堅(jiān)持原汁原味，全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)系列講話，特別是關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，以及關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩等重要論述，深入領(lǐng)會其豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握立場、觀點(diǎn)、方法，從整體上有機(jī)統(tǒng)一把握，真正學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)通，并用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。二要堅(jiān)持問題導(dǎo)向�！皩W(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，把查找問題、解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。要通過學(xué)習(xí)教育，把自己擺進(jìn)去，結(jié)合自身思想、工作、生活實(shí)際，對照黨章黨規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、對照系列講話精神，檢視自己思想作風(fēng)和精神狀態(tài)，查找和補(bǔ)齊自身存在的短板，著力解決理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問題。三要注重學(xué)以致用。學(xué)習(xí)教育效果如何，最終要體現(xiàn)在把握運(yùn)用“四種形態(tài)”、提高監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)水平上，體現(xiàn)在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作成效上。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，把開展學(xué)習(xí)教育與加大問責(zé)力度，推動“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)結(jié)合起來;與深化作風(fēng)建設(shè)，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神結(jié)合起來;與創(chuàng)新執(zhí)紀(jì)方式，堅(jiān)決遏制腐敗滋生蔓延勢頭結(jié)合起來;與推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，維護(hù)群眾切身權(quán)益結(jié)合起來;與加強(qiáng)自身建設(shè)，努力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
做合格黨員重點(diǎn)在于“四講四有”，心存敬畏、手握戒尺、廉政勤政、從嚴(yán)治家，做到真正合格、永遠(yuǎn)合格。“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在“做”，就是要做合格的共產(chǎn)黨員，合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部。一是思想政治要合格。要牢固樹立“四種意識”，堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治立場、政治方向、政治信仰，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在重大問題上旗幟鮮明、立場堅(jiān)定，在關(guān)鍵時(shí)刻和重大事件中經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致，做政治上的“明白人”，始終做一名理想信念堅(jiān)定的合格黨員。二是道德品行要合格。要強(qiáng)化道德意識，注重道德修養(yǎng)，自覺踐行，學(xué)習(xí)、堅(jiān)守和弘揚(yáng)“孝悌忠信禮義廉恥”等中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。要嚴(yán)格恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，培育、傳承良好家風(fēng)，自覺凈化生活圈和交往圈，增強(qiáng)抵御誘惑、廉潔自律的能力，始終做一名品行端正的合格黨員。三是責(zé)任擔(dān)當(dāng)要合格。要始終牢記使命，保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，立足崗位職責(zé)，主動思考謀劃，帶頭攻堅(jiān)克難，碰到問題不回避、遇到矛盾不推諉、面對責(zé)任不推卸，敢于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，敢于與各種腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)作斗爭，始終做一名勇于作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。
黨員四種意識心得體會2
增強(qiáng)全黨的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是這次開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)根本要求;又是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、使黨經(jīng)受住“四大考驗(yàn)”、化解“四大危險(xiǎn)”、跳出歷史周期規(guī)律、完成黨的歷史使命的四根頂梁柱;也是確保黨引領(lǐng)航船順利到達(dá)中華民族偉大復(fù)興彼岸的四塊壓艙石。
增強(qiáng)政治意識，就是要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定對馬克思主義的信仰和對的信念，始終堅(jiān)持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。增強(qiáng)大局意識，就是善于從全局高度、用長遠(yuǎn)眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。增強(qiáng)核心意識，就是要堅(jiān)決維護(hù)中國共產(chǎn)黨這個(gè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，維護(hù)黨中央作為全黨的領(lǐng)導(dǎo)決策核心。增強(qiáng)看齊意識，就是要經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。
“四種意識” 是一個(gè)有機(jī)整體。政治意識是根本，保證正確的目標(biāo)與方向。正如在十八屆中紀(jì)委第六次全體會議上講話中所指出，對政治隱患就要從政治高度認(rèn)識。黨內(nèi)存在野心家、陰謀家，從內(nèi)部侵蝕黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，我們不能投鼠忌器，王顧左右而言他，采取鴕鳥政策，這個(gè)必須說清楚。全黨必須講政治，把政治紀(jì)律擺在首位，消弭隱患、杜絕后患。大局意識是關(guān)鍵，保證局部和整體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在制定和落實(shí)黨的各方面重大決策部署時(shí)，都要站在黨和國家的大局上想問題，把國際國內(nèi)兩個(gè)大局、五位一體總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念等治國理政的新理念、新觀點(diǎn)、新思路學(xué)深學(xué)透、融會貫通，自覺地把本地區(qū)、本部門和個(gè)人的工作融入全面建成小康社會、“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢這個(gè)攸關(guān)黨、國家和民族根本利益的大局之中，既為一域爭光、又為全局添彩。核心意識是保證，保證領(lǐng)導(dǎo)力量的權(quán)威。中國共產(chǎn)黨是的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的“領(lǐng)導(dǎo)核心”地位決定了必須自覺維護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽從黨中央統(tǒng)一指揮，在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致。辦好中國事情的關(guān)鍵在黨。只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，也只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國�？待R意識是基礎(chǔ)，保證隊(duì)伍的整齊劃一。全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要有政治定力，敢于擔(dān)當(dāng)，不僅要向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，而且還要經(jīng)常看齊、主動看齊、真正看齊。毛澤東曾經(jīng)在黨的七大預(yù)備會議上說過，要知道，一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會基準(zhǔn)看齊�？待R是原則，有偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊。共產(chǎn)黨員一定要做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
“四種意識”是以*為黨中央治國理政的一種新理念、新思維、新創(chuàng)舉。在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要自覺地把“四種意識”內(nèi)化于心、外化于行。在“兩學(xué)”的過程中加深對“四種意識” 的理性或價(jià)值認(rèn)識。增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的目標(biāo)在于加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立強(qiáng)有力的中央權(quán)威。這是堅(jiān)持和發(fā)展制度，應(yīng)對當(dāng)前國際國內(nèi)復(fù)雜形勢變化，開展具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，發(fā)揮好黨作為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心作用的迫切需要。在“做”的過程中加強(qiáng)對“四種意識”的行動規(guī)范。增強(qiáng)“四種意識”是做合格黨員的一個(gè)具體化要求。換言之，做合格黨員就是要在自己的工作中，時(shí)刻都應(yīng)該自覺地用“四種意識”來對照，看是否做到了“四種意識”;如沒有做到的，就要去主動糾正，以高度的責(zé)任心和使命感去踐行“四種意識”。總之，只有切實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，才能進(jìn)一步增強(qiáng)全黨的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
開展“兩學(xué)一做”與增強(qiáng)“四種意識”密切相關(guān)
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，同增強(qiáng)“四種意識” 有著密切聯(lián)系，二者充分體現(xiàn)了辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀。辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀是關(guān)于認(rèn)識和實(shí)踐統(tǒng)一的理論或?qū)W說。它是毛澤東運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)總結(jié)中國革命實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，批判地繼承了哲學(xué)史上，特別是中國哲學(xué)史上關(guān)于知行關(guān)系問題的有價(jià)值的成果，采用中國哲學(xué)的傳統(tǒng)術(shù)語，把馬克思主義哲學(xué)應(yīng)用于認(rèn)識和實(shí)踐統(tǒng)一的理論。堅(jiān)持辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。通過開展“兩學(xué)一做”，讓全黨“四種意識”成為一種自覺行動，使黨內(nèi)的學(xué)習(xí)教育更具有指導(dǎo)性、針對性和實(shí)效性。這是我們黨在堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨進(jìn)程中，對辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀的運(yùn)用和發(fā)展。
開展“兩學(xué)一做”與增強(qiáng)“四種意識”要在知上下功夫。既要知其然，也要知其所以然。準(zhǔn)確掌握“兩學(xué)一做”與“四種意識”的重大意義和基本內(nèi)涵，充分認(rèn)識“兩學(xué)一做”與“四種意識”的真理性，從而提高開展“兩學(xué)一做”與增強(qiáng)“四種意識” 的自信心。十八大以來，經(jīng)過全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐，廣大黨員的素質(zhì)有明顯提升，全黨的精神面貌大為改觀，但也確實(shí)還存在不少問題，有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴(yán)重，工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不僅要有針對性地解決這些突出問題，而且要使全體黨員牢固樹立“四種意識”，從根源上杜絕這些問題的產(chǎn)生。
開展“兩學(xué)一做”與增強(qiáng)“四種意識”要在行上下功夫。知的目的是為了行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是為了增強(qiáng)“四種意識”，而“四種意識”也要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中得以強(qiáng)化，使“兩學(xué)一做”與“四種意識”在全黨的實(shí)際行動中得到有效統(tǒng)一。一方面既要求全體黨員以巨大的政治熱情，主動參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，自覺增強(qiáng)“四種意識”，并把二者統(tǒng)一于自己的實(shí)際工作之中，把“兩學(xué)一做”與“四種意識”提高到實(shí)踐層面上來。另一方面更要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，把是否增強(qiáng)“四種意識”確立為學(xué)習(xí)教育成效的判斷標(biāo)準(zhǔn)，用增強(qiáng)“四種意識”來檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效。
