講擔當轉(zhuǎn)作風抓落實心得體會
為認真貫徹落實省委王儒林書記在晉城調(diào)研時的講話精神，深入推進“兩學一做”學習教育，5月30日，市安監(jiān)局召開專題會議，安排部署在全局開展“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動和“不作為、慢作為、假作為”專項整治活動。局機關(guān)全體人員及直屬單位主要負責人參加了會議。
會議宣讀了市安監(jiān)局《關(guān)于開展“不作為慢作為假作為”專項整治活動方案》，傳達了5月26日市委干部大會精神，對“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動和“不作為、慢作為、假作為”專項整治活動進行了動員和安排部署。
市安監(jiān)局黨組書記、局長田剛要求全體干部要要統(tǒng)一思想認識，認真學習貫徹落實張九萍書記和劉潤民市長在全市領(lǐng)導干部大會上的講話精神，將思想統(tǒng)一到市委市政府決策部署上來;要堅持問題導向，認真查找各項工作中存在的差距和不足;要堅持以上率下，各級領(lǐng)導干部要帶頭開展“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動和“不作為慢作為假作為”專項整治活動，把兩項活動作為“兩學一做”學習教育的一項規(guī)定動作，開展一次專題研討，列出一個問題清單，建立一個整改臺賬。
田剛強調(diào)，兩項活動成效最終要體現(xiàn)到安全監(jiān)管工作中，全局干部職工要牢固樹立守紀律、講規(guī)矩、強服務意識，牢固樹立實干快干、立說立干、少說多干的意識，強化日常工作管理，抓好安全生產(chǎn)各項工作。當前要扎實抓好安全生產(chǎn)“反三違”專項行動、安全生產(chǎn)大檢查、安全生產(chǎn)月活動等系列工作，把安全生產(chǎn)的責任落實、知識普及、全民參與，一級級覆蓋到廣大企業(yè)、普通群眾，以最堅決的態(tài)度、最嚴格的責任、最細致的工作，有效防范遏制安全生產(chǎn)事故，促進安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)!
講擔當轉(zhuǎn)作風抓落實心得體會
在“兩學一做”學習教育中，晉城市針對一些基層黨組織和黨員干部中存在的不擔當、不作為、不落實問題，突出問題導向，強化責任落實，從5月下旬開始，在全市深入開展了“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動，以領(lǐng)導干部為重點，引導廣大黨員帶著問題學、聚焦問題查、對照問題改，確保“兩學一做”學習教育自始至終落腳在解決問題上，體現(xiàn)在狠抓落實中，取得實實在在的效果。
把“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”融入到“兩學一做”學習教育中。晉城市把“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動作為一項自選動作，明確目標要求，融入學習教育�！爸v擔當”就是堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一，帶頭講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻，守土有責、守土盡責�！稗D(zhuǎn)作風”就是堅持領(lǐng)導帶頭，著力解決“不能為、不想為、不敢為”等問題，大力弘揚“夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良作風。“抓落實”就是抓住“不落實”的事，查處“不落實”的人，在真整改、求突破上見實效，確保決策落地、政令暢通。全市各級黨員干部對照黨章黨規(guī)和系列重要講話，深入查找自身在履行職責、抓班子帶隊伍、工作生活作風、落實各項任務方面存在的差距和不足，緊密結(jié)合“我是黨員我?guī)ь^”主題實踐活動，樹立“平常時候看得出、關(guān)鍵時候站得出、危急關(guān)頭豁得出”的先鋒導向，確保“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”融入思想、見于行動。
把“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”體現(xiàn)在“兩學一做”具體實踐中。聯(lián)系工作實際，突出抓好“三個一”。一是開展一次專題研討。6月上旬，以“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”為專題，領(lǐng)導班子帶頭，自上而下開展一次學習討論，舉一反三，深入查找本地本部門以及個人在思想工作作風方面存在的突出問題，認清問題要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列出一個問題清單。結(jié)合專題研討查找的問題，6月中旬前全市各單位各部門都要列出問題清單，制定整改問題的任務書、時間表、路線圖，讓查擺出的問題見人見事、見根見底，防止籠而統(tǒng)之、大而化之。三是建立一個整改臺賬。6月下旬前，針對每一個問題制定整改措施，將工作細化分解到責任部門責任人，落實到工作推進上，整改措施要具體實在、明確可行，真正做到“一個問題一個臺賬”“整改一個銷號一個”，推動整改工作落到實處。
把“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”貫穿于“兩學一做”各個環(huán)節(jié)中。堅持把開展“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”活動與學習黨章黨規(guī)、系列重要講話統(tǒng)一起來，拓展深化學習內(nèi)容，強化提升學習效果，突出學用結(jié)合、知行合一，切實增強針對性和實效性。在“兩學一做”各個環(huán)節(jié)，無論是講黨課、召開領(lǐng)導干部專題民主生活會和支部專題組織生活會、民主評議黨員，還是整改落實、立規(guī)執(zhí)紀，都把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。聚焦黨員干部身上存在的懶散推拖、逃避責任等問題，在民主生活會和組織生活會上進行嚴肅認真的批評與自我批評。通過“上級點、自身找、群眾提”等多種渠道和方式，對本單位本部門和所屬黨員干部中存在的不擔當、不作為、不落實問題進行全面排查，并采取分層分段的辦法加以解決。
把“講擔當、轉(zhuǎn)作風、抓落實”拓展到從嚴抓好黨員教育管理監(jiān)督日常工作中。著眼于黨員隊伍建設的薄弱環(huán)節(jié)和管理監(jiān)督的短板，突出抓好規(guī)范黨員活動日制度、黨員組織關(guān)系排查、黨費收繳使用管理、建強基層黨組織等重點工作，增強黨員意識，提升戰(zhàn)斗堡壘作用，著力解決一些黨組織和黨員宗旨觀念淡薄、漠視群眾疾苦、與民爭利、吃拿卡要、損害群眾利益行為，解決在重要任務、重大考驗面前臨陣退縮的問題。同時，抓住黨員領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮“第一責任人”職責，帶頭攻堅克難，帶頭做好表率，以上率下抓好本地本部門問題的整改落實，帶動各級黨組織和廣大黨員直面問題、查找不足，推動問題解決，真正通過層層示范、層層帶動，上級帶下級，一級帶一級，在全市形成上行下效、整體聯(lián)動的良好局面
