當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)

思而思學(xué)網(wǎng)

【篇一】

在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出:各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成。大學(xué)生村官作為黨的干部隊(duì)伍向農(nóng)村基層延伸的最前沿,更要嚴(yán)格對照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等方面嚴(yán)格要求自己,履職盡責(zé),服務(wù)好人民群眾。

大學(xué)生村官踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,當(dāng)有面對工作的從容不迫。要干一行愛一行,“職業(yè)無好壞”,“行行出狀元”。面對條件艱苦、收入差距等現(xiàn)實(shí)困難,要積極調(diào)整心態(tài),切忌自暴自棄。要堅(jiān)決抵制不良誘惑,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。特別是新參加工作的大學(xué)生村官,更要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和學(xué)習(xí)提高,做好扎根基層服務(wù)好人民群眾的心理準(zhǔn)備。同時(shí),要嚴(yán)格按照規(guī)矩、按照制度行使手中權(quán)力,要耐得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn),任何時(shí)候任何情況都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,以平常心從容對待村官工作。

大學(xué)生村官踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,當(dāng)有謀事創(chuàng)業(yè)的不懈努力;鶎訔l件艱苦、基礎(chǔ)差、底子薄,地區(qū)差異、文化差異、群體差異明顯。大學(xué)生村官在開展工作過程中,要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),將點(diǎn)子、政策、方案變成“地方話”、“土辦法”,結(jié)合不同的實(shí)際情況、不同的客觀需求,制定出符合實(shí)際的工作方法。不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際,腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題。要將幫助農(nóng)民群眾脫貧致富增收當(dāng)做分內(nèi)責(zé)任,要將在農(nóng)村基層發(fā)揮和應(yīng)用自身知識(shí)水平作為無上追求。要不畏困苦,不懈努力,砥礪前行,不斷創(chuàng)造出人民群眾滿意、經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的成績。

大學(xué)生村官踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,當(dāng)有腳踏實(shí)地的發(fā)聲練習(xí)。要求我們要“對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派!贝髮W(xué)生村官作為基層干部隊(duì)伍的一分子,要正視自己的職責(zé)和義務(wù),要將發(fā)揮自身知識(shí)水平、推動(dòng)農(nóng)村基層發(fā)展作為己任。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成。要結(jié)合自身工作實(shí)際,深入調(diào)查摸底、深入調(diào)研走訪,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷汲取教訓(xùn),善于將自己的聲音表達(dá)出來,為農(nóng)村建設(shè)、地方發(fā)展提意見、出謀劃策。不能只停留在學(xué)習(xí)和被動(dòng)接受的層面上止步不前,要勇于發(fā)聲,主動(dòng)用自己的想法、自己的知識(shí)去影響人、去幫助人,腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,在工作中不斷取得新成效。

【篇二】

自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),最近學(xué)習(xí)了提出的“三嚴(yán)三實(shí)”。其實(shí),早在xx參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。各級新聞媒體紛紛予以專題報(bào)道時(shí),作為入黨積極分子,我就意識(shí)到,隨著以反對“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深入,“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)逐漸成為所有入黨積極分子干部行動(dòng)的標(biāo)桿,成為衡量各項(xiàng)工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)前,我國面臨的形勢依然錯(cuò)綜復(fù)雜,支撐發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深刻變化,我國經(jīng)濟(jì)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、增長速度換擋期,到了爬坡過坎的緊要關(guān)口,改革“險(xiǎn)灘”等著去涉,“硬骨頭”等著去啃。但是,隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”卻也在橫行無忌,可以說,“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述,簡明扼要,切中時(shí)弊,對我黨怎樣繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)全國人民為中華名族的偉大復(fù)興而奮斗把脈問診,既診斷了病情,又開除了治病的藥方。

作為一名入黨積極分子,我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這種精神,關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,提升個(gè)人修養(yǎng),嚴(yán)明工作紀(jì)律,腳踏實(shí)地工作,堅(jiān)持以學(xué)生為本,真正做到教書育人,在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。在學(xué)校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,而他們正處在成長期,對于各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此,我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時(shí),更要加強(qiáng)自身修養(yǎng),為學(xué)生樹立榜樣。

一要為人師表。要正心、修身,嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,塑造良好的師德修養(yǎng),以身作則,言傳身教,做好學(xué)生的榜樣。

二要?jiǎng)?wù)實(shí)守信。要想著學(xué)生的發(fā)展,家長的重托,要堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切以學(xué)生需要為本,要從實(shí)際出發(fā),謀劃好自己的工作,做到有效備課,設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時(shí),要尊重教育規(guī)律,尊重客觀事實(shí),尊重學(xué)生的實(shí)際情況,踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍地把工作做好,并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到,表里如一,始終如一。

三要虛心接納各方面意見,以博大的胸懷,對犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派,進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

四要鼓實(shí)勁、辦實(shí)事。不圖虛名,不務(wù)虛功,實(shí)干為責(zé),以實(shí)干為榮,要腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān),勇于面對現(xiàn)實(shí),善于解決問題,不做面子工程。不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。


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