社區(qū)加強三支隊伍學習心得體會
為認真貫徹落實自治區(qū)黨委關(guān)于加強“三支隊伍”建設(shè)專題學習培訓的指導精神，進一步提高我局干部教育培訓工作科學化水平，提升我局黨員干部的整體素質(zhì)，按照市委下發(fā)的《喀什市開展落實自治區(qū)黨委加強“三支隊伍”建設(shè)精神專題學習培訓活動的實施方案》的相關(guān)要求，我局認真按照實施方案的指導，積極開展了“三支隊伍”建設(shè)精神專題學習培訓的動員。
一、高度重視、提前制定好學習方案
在8月24日接到市委下發(fā)的關(guān)于印發(fā)《喀什市開展落實自治區(qū)黨委加強“三支隊伍”建設(shè)精神專題學習培訓活動的實施方案》的通知后，我局領(lǐng)導高度重視，仔細閱讀了《喀什市開展落實自治區(qū)黨委加強“三支隊伍”建設(shè)精神專題學習培訓活動的實施方案》，在熟悉方案、明確要點后，精心對本次專題學習培訓工作做出了具體的安排。我局黨政辦公室的工作人員在接到領(lǐng)導的指示后，立即配合相關(guān)領(lǐng)導結(jié)合我局實際情況認真做出了學習培訓的具體實施方案，并積極補充進行完善。
二、積極準備、努力動員
在我局《喀什市環(huán)保局開展貫徹落實自治區(qū)黨委加強“三支隊伍” 建設(shè)精神專題學習培訓實施方案》初步制定完成后，我局主要領(lǐng)導及相關(guān)工作人員反復閱讀市委下發(fā)的文件，仔細查找整理與本次專題學習培訓相關(guān)的學習材料，并結(jié)合我市正在開展的“爭做新疆特色好干部”主題教育活動，補充和張春賢書記的系列講話內(nèi)容。與此同時，我局以局長牽頭，局各主要領(lǐng)導、黨員干部為骨干于8月26至8月28日在干部職工中進行了積極的宣傳。
三、召開大會、全面動員
8月28日下午五點，在我局局長武飆的主持下，全局干部職工齊聚在會議室，隆重召開了加強“三支隊伍”建設(shè)精神學習動員大會。會議期間，局長武飆首先將我局關(guān)于關(guān)于加強“三支隊伍” 建設(shè)精神學習培訓的實施方案進行了通報，其次結(jié)合我市正在開展的“爭做新疆特色好干部”專題學習活動，重點強調(diào)了加強“三嚴三實”、“五句話”好干部標準等核心內(nèi)容的學習，最后要求各干部職工要認真學習，做好筆記，參透精神要義，扎實將、張春賢書記的系列講話精神牢記于心，外化于形。
通過召開本次加強“三支隊伍”建設(shè)精神學習動員大會，喀什市環(huán)保局各干部職工初步學習了關(guān)于“三支隊伍”建設(shè)精神的內(nèi)容，表現(xiàn)出了良好的學習積極性。
基層干部三支隊伍學習心得體會
抓黨員隊伍建設(shè)。一是重點在青年農(nóng)民、致富能手、“兩新”組織管理骨干人員中，發(fā)展年輕黨員8名;二是繼續(xù)開展黨員承諾踐諾評諾活動，制作公開欄，實行動態(tài)管理，接受群眾監(jiān)督，全年共530名黨員參與;三是組織12支紅巖黨員志愿者服務隊在“6?30”抗洪搶險中積極轉(zhuǎn)移受困群眾208人，慰問受災戶 86戶，幫助123戶災民清淤。
抓干部隊伍建設(shè)。一是進一步完善鎮(zhèn)、村干部管理辦法，嚴格上下班考勤制度和請銷假制度,重點查處遲到、早退、離崗、脫崗、串崗等現(xiàn)象;二是建立干部培訓制度，今年以來，針對機關(guān)干部、村(居)干部舉辦培訓班2期，參訓人數(shù)累計164人;三是加強大學生村官管理，嚴格“村官”到村工作考勤、考核，努力當好農(nóng)村基層宣傳員、調(diào)研員和服務員。
抓人才隊伍建設(shè)。一是通過演講、民主測評等程序，調(diào)整充實二級班子正職13名;二是選派11名責任心強、工作實績突出的年輕干部駐村任“第一書記”，為年輕干部提供面對面與群眾接觸的平臺;三是建立健全鄉(xiāng)土人才、優(yōu)秀人才信息庫，發(fā)現(xiàn)、關(guān)心、培養(yǎng)一批優(yōu)秀實用人才，把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員干部。
干部三支隊伍學習心得體會
木壘縣認真貫徹落實張春賢書記就加強“三支隊伍”建設(shè)重要講話精神，突出“人”的關(guān)鍵因素，充分借助領(lǐng)導干部、教師、宗教人士的工作優(yōu)勢和專長，加強基層工作力量，提升基層組織建設(shè)水平，為實現(xiàn)木壘社會穩(wěn)定和長治久安貢獻力量。
加強領(lǐng)導干部思想教育培訓，提高工作能力。把“三嚴三實”、系列重要講話、張春賢書記重要講話作為干部教育培訓的重要內(nèi)容，納入到黨校教學和中心組學習中。緊緊圍繞木壘縣發(fā)展、穩(wěn)定工作，從培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓載體、培訓資源等方面，提升培訓能力水平，不斷增強領(lǐng)導干部綜合能力。邀請國家行政學院姜平教授作“三嚴三實”專題教育講座;開辦基層干部業(yè)務素質(zhì)提升專題培訓班，培訓內(nèi)容包括維護穩(wěn)定、“去極端化”、宗教事務管理等。
加強宗教人士隊伍建設(shè)，積極參與宗教實務管理。通過辦培訓班、讀書班、研討班等多種形式，提高思想認識，培養(yǎng)一批年輕愛國、愛教的宗教人士，形成新一代宗教人士的中堅力量。建立健全縣、鄉(xiāng)、村(住村工作組)三級宗教管理網(wǎng)絡(luò)，建立宗教管理信息網(wǎng)絡(luò)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村兩級工作責任制。走訪慰問宗教人士，注重宗教人士提案制，建立臺賬，積極收集整理提出的意見建議，并及時答復辦理結(jié)果。
加強教師隊伍建設(shè)，積極參與村級事務管理。將教師履行育人崗位工作情況列入考核評價范疇，作為干部選拔、職稱晉升、評先評優(yōu)的基本條件。充分利用福建省的優(yōu)質(zhì)教育資源，定向培養(yǎng)骨干教師。積極吸納教師隊伍中的優(yōu)秀分子擔任村主任助理或班子成員，通過給付一定報酬，鼓勵農(nóng)村教師在履行本職業(yè)務工作同時，參與村“兩委”議事，協(xié)助做好服務村民、化解矛盾等工作
