三嚴三實專題教育民主生活會心得體會匯總篇

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【第1篇】

各地的民主生活會取得了不少實效,但也在一些地方遭遇到“好人主義”的阻擊。在一些人看來,相互批評有傷“同志感情”,督促整改有失“兄弟義氣”。筆者認為,開好民主生活會,做到“三嚴三實”是關鍵!叭龂馈奔磭酪孕奚怼酪杂脵、嚴以律己,“三實”即謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。

“三嚴三實”是黨員干部加強修為、提升作為的“良方”,更是成為好干部的“必修課”。黨員干部要把“三嚴三實”落實到工作中、體現(xiàn)到行動上,用“三嚴三實”開好民主生活會,切實開出實效。

以“三嚴”為鏡,查找自身問題!盀槌呖闪慷涕L,為鏡可鑒優(yōu)劣”。自己要經(jīng)!罢找徽铡保纯醋约菏欠襁_標合格,特別是結(jié)合群眾路線教育實踐活動查擺問題,確保警鐘長鳴、發(fā)條擰緊;一要擺正姿態(tài),讓群眾來監(jiān)督自己,干部干得怎么樣,老百姓最有發(fā)言權;二是反躬自省,每日三問。時時以“三嚴三實”內(nèi)省,有了錯誤就能夠及時發(fā)現(xiàn),就有改正的可能,才不致出現(xiàn)溫水煮青蛙的局面,在渾然不覺中質(zhì)變。

以“三實”為標準,檢驗為官為政。人們常說,一個人做一件好事并不難,難的是做一輩子的好事。作為黨的干部,只要走上當干部這條路,就應當把每一件關乎群眾的事一件件的做好。作為黨員領導干部,就要有這種思想準備,要有這種實際行動,不斷錘煉黨性修養(yǎng),在服務群眾中實現(xiàn)自己的人生價值。一些黨員干部愛搞“假大空”,講究排場,注重面子,殊不知舍本逐末。在民主生活會中,以以“三實”為標準,查擺工作中的問題,加強批評與自我批評,充分認識自己為人為官為政存在的問題,真正地把自己擺進去,才能搞出實效。

【第2篇】

12月4日,*政治局常委、中央書記處書記劉云山在出席部分省市“三嚴三實”專題教育工作座談會時強調(diào):“要從嚴從實推進專題教育,精心組織專題民主生活會和組織生活會!睆哪撤N角度而言,專題民主生活會是“三嚴三實”專題教育的有效載體,既可以用查擺問題這面鏡子“勤正衣冠”,又能用批評與自我批評這劑良藥“排毒治病”。同時,專題民主生活會也是“三嚴三實”教育的有力落腳點,通過這一“辣味十足”的專題會,達到“紅紅臉,出出汗”的效果。

但是我們不難發(fā)現(xiàn),目前部分地區(qū)的專題民主生活會還存在著一些通。河行┳兂闪死泄碌摹袄龝保瑪[擺樣子走走過場,沒有特色不顯效果;有些變成了交流工作的“座談會”,變成了總結(jié)工作經(jīng)驗,透露出的更多是表揚和自我表揚的訊息;還有些變成了匯報情況的“報告會”,只對查擺出的問題和批評的內(nèi)容進行總結(jié)匯總,事后不跟蹤、不落實,也不整改;這樣的專題民主生活會,已背離了會議的初衷。而若想讓專題民主生活會堅持高標準、嚴要求,開出高質(zhì)量,還是要從 “嚴實”上下狠功夫。

定位要嚴,準備要實。專題民主生活會不同于黨內(nèi)的一般會議,是專題教育的重中之重,意見收的全不全,談心談的夠不夠,問題找的準不準,分析做的到不到位,直接關系到專題民主生活會的質(zhì)量高低。而會前對照黨章,對照系列重要講話精神去嚴格定位、充分準備的過程,也是思想再提高、認識再深化的過程。

態(tài)度要嚴,批評要實。專題民主生活會必須端正態(tài)度,積極參與,批評和自我批評要開門見山,直奔主題,敢于亮自己的丑,敢于揭別人的疤。既要與思想問題相聯(lián)系,抓住根源,挖掘本質(zhì),也要與實際問題相掛鉤,聯(lián)系實際,化解矛盾。

查擺要嚴,整改要實。專題民主生活會要堅持問題導向,尤其是對不作為、亂作為等損害群眾利益的問題,更是要列入清單,逐一整治,邊查邊改,以點帶面。要堅持“回頭看”,定期對照檢查,加強長效監(jiān)督。同時在對以往查擺出的問題狠抓落實的同時,對于新冒出的問題,也要引起重視,在整改過程中根據(jù)實際情況不斷優(yōu)化,促使新老問題的一并解決。

世間事,做于細,成于嚴。“三嚴三實”是每個共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則,也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。唯有堅守初心,從嚴從實,開好每個專題民主生活會,狠抓突出問題整改工作,才能將“三嚴三實”專題教育在營造良好政治生態(tài),推動改革發(fā)展穩(wěn)定等方面的作用真正得以發(fā)揮


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