2015年學黨章守紀律當先鋒主題教育心得體會【1】
從開學到現(xiàn)在的這段日子里，我積極參加了學校的學黨章、守紀律主題活動，再次學習了《中國共產黨黨章》。通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務權益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念。
黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質及崇高理想和最終目標，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。
通過對新黨章反復地學習和思考，我尤其對一名非黨員教師應具備的素質和應承擔的責任有了進一步的明了和定位，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講，過去在履行教師職責，遵守工作紀律方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的實際工作中，進一步按照黨章要求，加強自身修養(yǎng)，增強紀律意識，履行教師義務，不斷提高政治思想覺悟，把教師職業(yè)的崇高性具體體現(xiàn)在自己的工作崗位上，落實在實際行動中，積極為黨的教育事業(yè)作貢獻。
通過對黨章的認真學習，我認識到做為一名非黨員教師，也應該認真學習和遵守黨的章程，遵守工作紀律。
具體來說，要做到以下幾點：
一、努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識、思考歸納、概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作而做好準備。
二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習(向社區(qū)群眾學習、向教學實踐學習、向周圍同行學習)，主動接受先進的知識和經驗。應當積極學習先進的教育教學理念，不斷實踐，不斷反思。尤其是我初次接觸初中英語，更加需要自己廣泛學習、研究理論知識，只有不斷的學習、實踐和反思，才能積累豐富的教育教學經驗，與時俱進，提高自己的工作能力，這是工作的要求，是時代的要求，是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻�！� 從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。盡管這是黨章對黨員的要求，然而，做為一個非黨員教師，我認為很有必要去遵守，去要求自己。在實際的為人民服務中，應該善于變化，根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。在擔任了八年級英語教學工作以來，自己更要在認真扎實地做好自己教學工作的同時，不斷開動腦筋，多想辦法，積極開拓工作新思路，在做好教學工作的同時，注重學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。
總之，作為一名非黨員教師，要具有開拓進取的精神，擁有高尚的師德修養(yǎng)和崇高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求;樹立“以人為本”的觀念，工作中要以促進學生全面和諧發(fā)展為追求，以促進學生的可持續(xù)發(fā)展為追求;要在工作中積極培養(yǎng)較強的法律意識和民主意識，依法執(zhí)教，師生平等，率先垂范、敢為人先;時時審視自己，衡量自己，評價自己，始終始終保持人民教師的光輝形象。
2015年學黨章守紀律當先鋒主題教育心得體會【2】
落實監(jiān)督責任是黨章賦予黨的各級紀律檢查機關和紀檢干部的神圣職責。作為一名紀檢監(jiān)察干部，要做黨章的忠實捍衛(wèi)者，堅持忠誠、干凈、擔當，認真履行職責，自覺遵守和維護黨章。
一、學黨章，堅定理想信念
對馬克思主義的信仰，對和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。從近年來查處的違紀違法案件看，放松世界觀的改造，背棄理想信念，思想蛻化變質，是一些人墮落為腐敗分子的根本原因。因此，紀檢干部要經常不斷地學黨章，牢固樹立黨章意識和黨員意識，堅定理想信念，增強黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，始終保持清醒頭腦，在任何時候任何情況下都確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖。帶頭弘揚，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，努力提高道德修養(yǎng)，帶動和促進講道德、重修養(yǎng)、尚清廉的良好社會風氣。
二、嚴執(zhí)紀，聚焦主責主業(yè)
加強監(jiān)督檢查、執(zhí)紀問責，是各級紀律監(jiān)察機關的主責主業(yè)。要緊緊圍繞我們學院“一二五戰(zhàn)略”的總要求，深入開展對招生錄取、基建工程、物資采購、財務管理、科研經費等重點工作推進情況的全過程跟蹤監(jiān)督;注重抓早抓小，加強行政監(jiān)察和審計工作，強化對各處、室、系履職情況的監(jiān)督，加大監(jiān)督檢查和行政問責力度，追究失職瀆職責任。持續(xù)聚焦“四風”。抓住中秋、國慶、元旦、春節(jié)等重要時間節(jié)點，對黨員干部尤其是領導干部落實中央“八項規(guī)定”、執(zhí)行市委“八個嚴禁”情況進行明察暗訪;對黨員領導干部違反黨紀的行為要及時處理，切實履行好紀委的監(jiān)督責任。
三、講紀律，加強制度建設
要把黨章和黨內其他法規(guī)的各項規(guī)定真正落到實處，歸根到底要靠制度作保障。因此，要適應新形勢新任務的要求，抓緊對學院的各項工作進行流程再造，建立健全招生錄取、基建工程、物資采購、財務管理、科研經費等工作的管理制度，厘清權力清單和責任清單，推進黨風廉政建設和反腐敗工作制度化、規(guī)范化。要著力提高制度的科學性和系統(tǒng)性，使各項法規(guī)制度彼此銜接、環(huán)環(huán)相扣，發(fā)揮制度的整體合力;著力維護制度的嚴肅性和權威性，抓好經常性的監(jiān)督檢查，使制度成為學院教職工共同遵守的行為準則。
2015年學黨章守紀律當先鋒主題教育心得體會【3】
我處按照區(qū)委區(qū)政府的決定，并且根據(jù)我處的安排部署，在三月份認真開展了“學黨章、守紀律、轉作風”教育月活動，現(xiàn)結合在辦事處工作的實際情況，將教育月活動的開展情況及收獲總結如下：
一、端正態(tài)度，加深對開展作風建設教育活動重要意義的認識。
自己在教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到作風建設是黨的建設的重要組成部分，作風關系黨和事業(yè)的興衰成敗，關系民心向背。開展作風建設教育活動，是進一步深入學習和貫徹落實科學發(fā)展觀重要思想的需要;是保持共產黨員先進性的本質要求;是提高干部職工隊伍素質的需要;是確保我區(qū)實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標任務的需要。
根據(jù)現(xiàn)實需要，在經常性教育基礎上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的思想、組織、作風建設等某個領域較為集中、較為突出問題，這是黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調，使黨的建設取得明顯實效的有效方法和途徑，是經過保持共產黨員先進性教育活動等集中教育活動所檢驗了的。
二、克服抵觸畏難情緒，認清差距和不足，找準方向和目標。
新時期全區(qū)的工作目標很艱巨，實現(xiàn)這些任務目標，必須大膽開拓、與時俱進，盡可能實現(xiàn)創(chuàng)造性工作、跨越式發(fā)展。二是思想認識上、堅定理想信念上、精神境界提高上，距離"牢固"方面有一定的差距。有時候表現(xiàn)出一定的攀比心理，有時候對自己要求不夠嚴格。
好的作風可以帶動群眾、促進工作，新時期艱巨的任務必須用好的作風來完成。作風建設不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難抵觸情緒，學習的主動性、積極性、自學性也就提高了。
三、深入學習，提升思想境界。
思想是行動的先導。學習是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。在開展教育活動中，自己按照我處的安排部署，加強了學習，首先在思想上做到"真懂、真信"。認真學習了教育活動要求的必讀篇目，參加了我處組織的干部職工專題學習，受益匪淺，啟發(fā)很大。另外，自己也通過學文件、學黨的知識、學全市"十二五"計劃納要等，搞好自學，并認真做好讀書
筆記。自覺努力把學習作為一種工作狀態(tài)和生存狀態(tài)，自加壓力，增強危機感和緊迫感。"三人行，必有我?guī)煛?quot;在學習中，也注意虛心向周圍的人請教，加強相互交流，互相提高。學習提升了自己的思想境界，自己保持了很好的心態(tài)，也使自己靜下心思考、沉下去服務，無論是對作風建設活動的重要性認識，還是認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。
四、科學武裝，堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務根本宗旨。
認真思考自己的不足和差距，集中表現(xiàn)在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛煉。同樣，學習是基礎，學習是動力。自己深入學習了科學發(fā)展觀、先進性建設、和諧社會建設、建設、和平崛起、建設創(chuàng)新型國家、等等一系列指導新時期新任務的重大戰(zhàn)略思想，這些與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論科學發(fā)展觀一脈相承的科學指導思想，自己認真學習，努力在思想上做到科學武裝。
因此，在工作中，我始終立足于學習提高，把理論學習，武裝頭腦同整頓思想，改進作風結合起來，貫穿于作風建設全過程。每個階段，都首先搞好思想發(fā)動，注重用理論知識統(tǒng)一部署。能根據(jù)不同的階段，學習文件，聯(lián)系實際，深入思考，有的放矢地消除思想障礙，端正態(tài)度，從而使自已的工作態(tài)度、作風方面得到了全面改善。
