從大一剛開學不久就遞交了入黨申請書至今我已是大三第二學期的學生，新生變成了老生。然而在黨校，仍是新生。
培訓讓我第一次認識到入黨是一個循序漸進的過程，成為黨員也是需要經過重重考核的。然而，在陳殿青老師的講述中，讓我印象最深的，是他說的，在大學中開辦黨校學習，培養(yǎng)中國共產黨黨員，有利于將黨組織的思想擴散到全國各地。因為大學，是一個聚集了全國各地每個為了圓大學夢，想要實現夢想的象牙塔。而當我們走出了象牙塔，又必然是重新走向全國各地甚至是世界各地。
而在大學里培養(yǎng)起來的黨員，也許在整個大學黨組織中并不起眼，然而到了全國各地，特別是一些經濟等各方面條件比較落后的地區(qū)，大學生黨員必然是具有很強影響力的。當這些新生的黨員將黨的思想和自己的大學知識結合起來時，必然會很好地將黨的思想政策方針等傳播出去。
中國是一個無神論的國家，我們大部分國人都沒有信仰。許多時候別人會問我的信仰是什么，我也很多時候會回答，就是馬克思主義，并且我也相信大部分國人即使并非黨員在中華人民共和國這個大家庭中，都在身體力行地表現自己的某種信仰，特別是馬克思主義思想。進入黨校學習，上黨課是一個很好的學習黨思想方針的便捷渠道，而在此之前，我們所接觸的所有關于馬克思主義理論的知識正是讓我們選擇更深入了解這個政黨思想的重要原因。就是因為認同馬克思主義的理論觀點，正是因為希望自己的生活各方面可以更好地運用馬克思主義哲學，所以，選擇通過進入黨校學習，接受更加深入的共產黨思想才會在這些年來這樣堅定并且堅持。
培訓強調學以致用。世界觀與方法論必須很好地結合在一起。我們通過大學的黨校平臺，一步一步地了解中國共產黨的思想，一步一步地靠近這個組織，而最終必然會運用當中的知識，并且用自己的實際行動去傳遞共產黨思想。作為共產黨的核心思想之一，馬克思主義是辨證并且實事求是、與時俱進的。我們的理論建立在實踐的基礎上，也必然要回到實踐中去。因此我們需要更好地學習已經由實踐發(fā)展起來的理論知識，同時將這些知識運用到生活中去，運用到自己的周圍生活中去，這樣才能更好地發(fā)展共產黨思想，緊跟時代的腳步。
