大一學(xué)生學(xué)習(xí)刑法的心得體會(huì)范文 篇1
9月份,在xx省醫(yī)學(xué)會(huì)增強(qiáng)法制建設(shè)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我積極、主動(dòng)的對(duì)《中華人民共和國(guó)刑法》進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),是我對(duì)刑法的內(nèi)容有了一定的認(rèn)識(shí),同時(shí)也是我覺(jué)得要不斷加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),提高法律意識(shí),提升法律修養(yǎng),不僅要做一名懂法的公民,而且要做一名知法、懂法、遵法的員工,作為醫(yī)療事故鑒定及法醫(yī)臨床司法鑒定工作中的一員,更應(yīng)該學(xué)法、用法。通過(guò)學(xué)習(xí)使我產(chǎn)生了很多想法,下面我將小談一下對(duì)本次學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
一、關(guān)于《中華人民共和國(guó)刑法》的一些基本內(nèi)容
中華人民共和國(guó)刑法是規(guī)定犯罪和刑罰及其罪刑關(guān)系的法律。刑法作為一個(gè)獨(dú)立的部門法律,具有以下特征:公法、刑事法、強(qiáng)行法的特征。除此之外,刑罰還是同一切犯罪行為作斗爭(zhēng),以保衛(wèi)國(guó)家安全,保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和制度,保護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),保護(hù)公民私人所有的財(cái)產(chǎn),保護(hù)公民的人生權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,維護(hù)社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)秩序,保障建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行法。
具體說(shuō),有四個(gè)方面,即:保衛(wèi)國(guó)家安全,保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和制度法;保衛(wèi)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)法;保護(hù)公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利法;維護(hù)社會(huì)秩序法。
所以,我們對(duì)刑法要有一定的認(rèn)識(shí),只有這樣,才能在這個(gè)法制的社會(huì)中立于不敗之地,維護(hù)自身權(quán)利,同時(shí)也保護(hù)他人權(quán)利。
二、我們應(yīng)該怎么做?
1、學(xué)會(huì)自律、自護(hù)。學(xué)法律,就要首先做到知其文、曉其意。依照《中華人民共和國(guó)刑法》的規(guī)定構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成刑事處罰的,由公安機(jī)關(guān)依據(jù)治安管理處罰條例給予處罰。學(xué)習(xí)法律還要懂得知其不能而約己,換句話說(shuō)就是要知法守法。
學(xué)了法,還要學(xué)會(huì)用法,學(xué)會(huì)用法律條文的規(guī)定來(lái)保護(hù)自己,當(dāng)自己的合法權(quán)益遭受侵害時(shí),應(yīng)當(dāng)拿起法律這把武器,來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益免遭侵害,給予相應(yīng)的懲罰。
2、做好法律的宣傳者。作為一名跟法律密切相關(guān)的醫(yī)療工作者,在做好自己本職工作的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)好法律知識(shí)。不單單如此,還要做一個(gè)宣傳法律普法的一分子,在工作的同時(shí),帶動(dòng)身邊更多的人去學(xué)習(xí)國(guó)家法律,讓身邊更多的人知法懂法,做有法律素養(yǎng)的良好公民,增強(qiáng)法制觀念,提高明辨是非的能力,依法自我保護(hù)的能力和抵御社會(huì)不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力。那我們將生活在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境中,使我們的身心更加健康。
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我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來(lái)維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情,用法也有實(shí)際的必要。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例,使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī),學(xué)習(xí)合同法,學(xué)習(xí)婚姻法,學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識(shí),理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),另一方面,我們更應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,加強(qiáng)自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為
通過(guò)《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí),使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高,以前,對(duì)法律只是很表面理解,很感性的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了理性的認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我靜下心來(lái),參照課本,對(duì)照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺(jué)到在法制建設(shè)方面,我還有很多需要學(xué)習(xí),還有很多工作要做,還有許多有待解決的問(wèn)題需要考慮。
法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一,我們必須通過(guò)它,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的處理人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易,平等……,在生活過(guò)程中,遵守法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行義務(wù)。
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我們國(guó)家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳,比如中央電視臺(tái)的“法治在線”、“今日說(shuō)法”等欄目,讓我們更能接近并且了解怎樣運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。可是僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度,將直接關(guān)系到在新的歷史時(shí)期,我們中華民族依法治國(guó)、建設(shè)法治國(guó)家的進(jìn)程。因此,學(xué)習(xí)法律,提高法律素質(zhì),是法治國(guó)家的必然要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。
同時(shí),因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)本事就是法制經(jīng)濟(jì)。使自己充分運(yùn)用法律這一武器來(lái)規(guī)范、引導(dǎo)、制約和保障市場(chǎng)主體的活動(dòng)、市場(chǎng)秩序的維系、國(guó)家對(duì)市場(chǎng)的宏觀調(diào)控、市場(chǎng)對(duì)資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮等。
在學(xué)習(xí)中,我感覺(jué)到自己有很大的變化。開始比以前更自覺(jué)地貫徹黨的基本路線、方針、政策,也更堅(jiān)定的確立了正確的政治方向。這對(duì)我自己以后的發(fā)展是有很大幫助的。也讓我更加明白了入黨的積極意義。由于法律是法治國(guó)家保障這些得以正常運(yùn)行的基本準(zhǔn)則。讀完這本書,我更加了解了自己的合法權(quán)益,和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也具備了依法自我保護(hù)的意識(shí),并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。爭(zhēng)取在一定程度上提高思想道德修養(yǎng)水平。
近年來(lái),由于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、價(jià)值觀念都發(fā)現(xiàn)了重大變化,我們的思想觀念也隨之發(fā)生了巨大變化。我們更應(yīng)該掌握法學(xué)的基本理論,了解并明確各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。了解馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn),掌握我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,增強(qiáng)法律意識(shí),提高了法律素質(zhì)。并堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧,正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略,決心為建設(shè)法治國(guó)家奮斗。
大一學(xué)生學(xué)習(xí)刑法的心得體會(huì)范文 篇4
刑法是除民法外又一司法考試?yán)锏闹仡^戲,從最近幾次考試看來(lái),刑法的分值已略超民法。相比民法,刑法在日常生活中接觸較少,一些刑法的概念又和我們平時(shí)的概念有出入(比如搶奪罪),看起來(lái)似乎比民法難。其實(shí)無(wú)論司法考試中的哪個(gè)部分,都有容易拿到的分?jǐn)?shù),所以不需要畏難。刑法總則和分則的分值基本上是對(duì)半。
刑法的復(fù)習(xí)、特別是總則的復(fù)習(xí)、必須認(rèn)真看法條和教材,兩者都要兼顧。因?yàn)樾谭ǖ姆l規(guī)定比較簡(jiǎn)單背后卻蘊(yùn)藏大量可考知識(shí),比如總則里面第二十條正當(dāng)防衛(wèi)的規(guī)定:
“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。
正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。
對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任!
初學(xué)者如果只看以上的法條,很難整理出里面的考點(diǎn),其實(shí)里面包含著“起因、時(shí)間、主觀、對(duì)象、限度”等條件,再結(jié)合具體案例,可謂千變?nèi)f化。所以僅看法條來(lái)復(fù)習(xí),是根本不行的,一開始復(fù)習(xí)刑法應(yīng)以教材為起點(diǎn)。在復(fù)習(xí)到相關(guān)概念、法理都具備一定積累的時(shí)候,倒是可以多看看法條,熟悉一些記憶型考點(diǎn),比如:緩刑、假釋等。
前面的內(nèi)容主要針對(duì)刑法總則而言,對(duì)于分則部分和司法解釋,可以多看法條。司法解釋對(duì)刑法的補(bǔ)充和修訂相當(dāng)多,而且許多都具有可考性,考察的時(shí)候也容易直接考察法條的特殊規(guī)定,法理涉及較少。分則和司法解釋的特點(diǎn)是:繁雜,但記憶清晰的話好拿分。
以前刑法容易考察一些重點(diǎn)罪名,比如搶劫、盜竊、貪污等,現(xiàn)在的考試趨勢(shì)是重點(diǎn)罪名要考,同樣也考察一些冷僻的罪,所以對(duì)分則罪名的復(fù)習(xí)方法應(yīng)是重點(diǎn)突破、全面復(fù)習(xí),切不可偷懶。對(duì)罪名的復(fù)習(xí)還要注意一點(diǎn),一些光看罪名容易誤解或者不能直接判斷犯罪性質(zhì)的罪是老師偏愛(ài)考察的,比如“隱匿、故意銷毀會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)帳薄、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告罪”,這樣的罪名簡(jiǎn)直是大白話的把犯罪的性質(zhì)描述出來(lái),一般比較少考察;又如“強(qiáng)迫交易罪”,這樣的罪容易和“搶劫罪”、“敲詐勒索罪”的界限混淆,最容易考察。
大一學(xué)生學(xué)習(xí)刑法的心得體會(huì)范文 篇5
在我國(guó)刑法十多年的修正史中,還是首次有這么多罪名受到普通人的廣泛關(guān)注和社會(huì)的自覺(jué)傳播。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),刑法很遙遠(yuǎn),只要秉持樸素的善良觀念,刑法并不會(huì)找上門。而這次“刑九” 之所以特別引人注目,主要是因?yàn)樗婕安簧俳陙?lái)公眾普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。上述九種行為,都曾多次制造轟動(dòng)一時(shí)的新聞事件,許多事情甚至就發(fā)生在很多人的身邊。即使不是親歷者,這些行為也早已成為人們熱議的話題,構(gòu)成了人們生活的一部分。
其實(shí),“民生刑法”在2011年的刑法修正案(八)中已初露端倪,當(dāng)時(shí)最受關(guān)注的無(wú)疑是“醉駕入刑”。7年來(lái),這個(gè)新罪名已經(jīng)改變了許多人的生活,彪悍的“酒桌文化”已有改觀,還催生了一個(gè)新的代駕行業(yè)。更為積極的作用是,交通文明的程度提高了,司機(jī)、路人們至少不需要太擔(dān)心遇上酒駕飛來(lái)橫禍。而此次新入罪的九種行為,和當(dāng)時(shí)的“醉駕”一樣,同樣是當(dāng)前社會(huì)的主要“負(fù)能量”。尤其在網(wǎng)絡(luò)傳播放大效應(yīng)之下,這些影響無(wú)遠(yuǎn)弗屆。比如每有孩子被拐的消息傳出,身為父母的人都會(huì)心頭一緊。類似的不安、焦慮,乃至戾氣,一旦構(gòu)成了社會(huì)的主要氛圍,必然嚴(yán)重影響到每個(gè)人的“精神民生”!靶叹拧奔皶r(shí)回應(yīng)了社會(huì)上彌漫的種種焦慮感,將“負(fù)能量”納入最嚴(yán)峻的刑法規(guī)制之下,可謂最貼近民生的一部刑法修正案。
有好劇本未必能拍出好電影。對(duì)于法律而言,如果說(shuō)立法相當(dāng)于寫劇本,執(zhí)法和司法便是從影像上實(shí)現(xiàn)劇本的過(guò)程。雖然說(shuō)“民生刑法”的立意在于消除社會(huì)戾氣,提振“精神民生”,但假如執(zhí)法不嚴(yán),甚至執(zhí)法異化,執(zhí)法本身便可能成為更為嚴(yán)重的戾氣之源。此次廢除的“嫖宿幼 nv 罪”,某種程度上便是因執(zhí)法松懈、裁判武斷而被“妖魔化”的反例。因此,“民生刑法”還必須通過(guò)“民生執(zhí)法”才能發(fā)揮效果。刑法對(duì)社會(huì)生活的成功重塑,不僅取決于立法,更要在嚴(yán)格執(zhí)法和公正執(zhí)法的“配套”下才能取得成果。
值得一提的是,以往的刑法修正案在通過(guò)后,都是立即實(shí)施,沒(méi)有過(guò)渡時(shí)間。自“刑八”開始,在通過(guò)和施行之間,留了兩個(gè)月過(guò)渡期。這顯示,設(shè)立新罪名的用意不僅在于懲罰,更在于疏導(dǎo)與預(yù)防。這也是“民生刑法”漸入佳境的一個(gè)體現(xiàn)。這意味著法律在人們的日常生活中將越來(lái)越重要,成為人們謀劃生活、組織活動(dòng)和考慮問(wèn)題時(shí)不可或缺的關(guān)鍵因素。這不僅顯示中國(guó)的法律越來(lái)越貼近生活,更顯示法律觀念開始以引導(dǎo)人心為己任。
孟德斯鳩曾用“慈母般的眼神”形容民法對(duì)每個(gè)人的關(guān)懷。步入“民生刑法”的時(shí)代,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),刑法的面孔也并不總是嚴(yán)峻的。它可以被駕車的人們用來(lái)在酒桌上擋酒,可以被校車司機(jī)用來(lái)拒絕學(xué)校超載超速的要求,可以讓我們對(duì)年幼孩子的安全更放心,對(duì)我們晚年生活更樂(lè)觀……此時(shí),刑法看似冷峻的眼神里,也透著慈母般的關(guān)懷。
大一學(xué)生學(xué)習(xí)刑法的心得體會(huì)范文 篇6
我們學(xué)習(xí)法學(xué)是為了用法律來(lái)解決問(wèn)題,所以我們就不能只知道閉門讀書,我們還要關(guān)注社會(huì)生活中的案件,討論實(shí)際發(fā)生的和假設(shè)的案件,討論它應(yīng)怎樣判決。像我們?cè)诩业臅r(shí)候,可能會(huì)有左鄰右舍拿一些案件來(lái)請(qǐng)教我們拿什么回答他們呢?不斷鍛煉自己的實(shí)際能力,有人向我咨詢什么是投案自首?如何才能從輕處理?通過(guò)對(duì)刑法知識(shí)的學(xué)習(xí)我了解到:
根據(jù)刑法第一款的規(guī)定,犯罪以后自動(dòng)投案,如實(shí)供述自己的罪行的,是自首。
自動(dòng)投案,是指犯罪事實(shí)或者犯罪嫌疑人未被司法機(jī)關(guān)發(fā)覺(jué),或者雖被發(fā)覺(jué),但犯罪嫌疑人尚未受到審問(wèn),未被采取強(qiáng)制措施時(shí),主動(dòng)、直接向公安機(jī)關(guān)、人民檢察院或者人民法院投案。
犯罪嫌疑人向其所在單位、城鄉(xiāng)基層組織或者其他有關(guān)負(fù)責(zé)人員投案的;犯罪嫌疑人因病、傷或者為了減輕犯罪后果,委托他人先代為投案,或者先以信電投案的;罪行尚未被司法機(jī)關(guān)發(fā)覺(jué),僅因形跡可疑,被有關(guān)組織或者司法機(jī)關(guān)盤問(wèn)、教育后,主動(dòng)交代自己罪行的;犯罪后逃跑,在被通緝、追捕過(guò)程中,主動(dòng)投案的;經(jīng)查實(shí)確已準(zhǔn)備投案的,或者正在投案途中,被公安機(jī)關(guān)捕獲的,應(yīng)當(dāng)視為自動(dòng)投案。
并非出于犯罪嫌疑人主動(dòng),而是經(jīng)親友規(guī)勸、陪同投案的;公安機(jī)關(guān)通知犯罪嫌疑人的親友,或者親友主動(dòng)報(bào)案后,將犯罪嫌疑人送去投案的,也應(yīng)當(dāng)視為自動(dòng)投案。
犯罪嫌疑人自動(dòng)投案后又逃跑的,不能認(rèn)定為自首。
如實(shí)供述自己的罪行,是指犯罪嫌疑人自動(dòng)投案后,如實(shí)交代自己的主要犯罪事實(shí)。
犯有數(shù)罪的犯罪嫌疑人僅如實(shí)供述所犯罪部分犯罪的,只對(duì)如實(shí)供述部分犯罪行為,認(rèn)定為自首。
共同犯罪案件中的犯罪嫌疑人,除如實(shí)供述犯罪行為,還應(yīng)該供述所知的同案犯,主犯則應(yīng)當(dāng)供述所知其他同案犯的共同犯罪事實(shí),才能認(rèn)定為自首。
犯罪嫌疑人自動(dòng)投案并如實(shí)供述自己的罪行后又翻供的,不能認(rèn)定為自首,但在一審判決前又能如實(shí)供述的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為自首。
根據(jù)刑法第六十七條規(guī)定,被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)尚未掌握的罪行,與司法機(jī)關(guān)已掌握的或者判決不同的罪行的,以自首論。對(duì)于自首的犯罪分子,可以從輕或減輕處罰;對(duì)于犯罪較輕的,可以免除處罰。具體確定從輕、減輕還是免除處罰,應(yīng)當(dāng)根據(jù)犯罪輕重,并考慮自首的具體情節(jié)。
被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)尚未掌握的罪行,與司法機(jī)關(guān)已掌握或者判決確定罪行屬同種罪行的,可以酌情從輕處罰;如實(shí)供述的同種罪行較輕的,一般應(yīng)當(dāng)從輕處罰。
根據(jù)刑法第六十八條第一款的規(guī)定,犯罪分子到案后有檢舉、揭發(fā)他人犯罪的,包括共同犯罪案件中的犯罪分子揭發(fā)同案犯共同犯罪以外的其他罪行的,經(jīng)查證屬實(shí);提供偵破其他案件的重要線索,經(jīng)查證屬實(shí);阻止他人犯罪活動(dòng);協(xié)助司法機(jī)關(guān)抓捕其他犯罪嫌疑人,具有其他有利于國(guó)家和社會(huì)的突出表現(xiàn)的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有立功表現(xiàn)。
刑法的心得體會(huì)【優(yōu)秀篇】 | 關(guān)于學(xué)習(xí)最新刑法心得體會(huì) |
共同犯罪案件的犯罪分子到案后,揭發(fā)同案犯共同犯罪事實(shí)的,可以酌情予以從輕處罰。
根據(jù)刑法第六十八條第一款規(guī)定,犯罪分子有檢舉、揭發(fā)他人重大犯罪行為的,經(jīng)查證屬實(shí);提供偵破重大案件的線索,經(jīng)查證屬實(shí),阻止他人重大犯罪活動(dòng);協(xié)助司法機(jī)關(guān)抓捕其他重大嫌疑人,對(duì)國(guó)家和社會(huì)有其他重大貢獻(xiàn)等表現(xiàn)的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有重大立功表現(xiàn)。
通過(guò)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和平時(shí)的學(xué)習(xí),我更加了解到了法律的重要性,無(wú)論走到哪,都離不開法律。法律對(duì)人人都是平等的,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,我們每個(gè)人都要知法、懂法、用法。