寫景狀物散文的寫作技巧分類描寫法分類描寫是按描寫對象的不同類別，如天地、山川、草木、蟲魚等，或不同方面，如形狀、顏色、聲音等的順序來寫的。因此描寫時，不一定要交代觀察點，也不一定要按時間或空間的順序進行描寫
散文的特點：一、形散神聚：”形散“既指題材廣泛、寫法多樣，又指結(jié)構(gòu)自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中，又指有貫穿全文的線索。散文寫人寫事都只是表面現(xiàn)象，從根本上說寫的是情感體驗。情感體驗就是“不散的神”，而
抒情散文以抒發(fā)主觀情感為出發(fā)點，以空靈飄逸見長，著力點在于準確表達感情色彩的語言運用上。最大特點就是“形散而神不散”，往往借助具象，寫景狀物來抒發(fā)主觀情感。文中的景或物是作者抒情的依托，作者往往將所要抒發(fā)的
元曲四大家是哪四位？元曲四大家一般指關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖、馬致遠四位元代雜劇作家。四者代表了元代不同時期不同流派雜劇創(chuàng)作的成就，因此被稱為“元曲四大家”�！久Q來歷】明代何良俊在《四友齋叢說》中
杜甫是什么詩人？簡介杜甫(公元712年-公元770年)，字子美，漢族，本襄陽人，后徙河南鞏縣。自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白
楊萬里是哪個朝代的詩人?南宋朝。楊萬里簡介楊萬里(1127年10月29日—1206年6月15日)，字廷秀，號誠齋。漢族江右民系，吉州吉水(今江西省吉水縣黃橋鎮(zhèn)湴塘村)人。南宋著名文學家、愛國詩人、官員，與陸游、尤袤
蘇軾是哪個朝代的詩人?答：宋代蘇軾，宋代文學家、書畫家。字子瞻，一字和仲，號東坡居士。眉州眉山(今屬四川)人。出身于寒門地主家庭。幼年承受家教，深受其父蘇洵的熏陶，母程氏也曾“親授以書”。既長，“學通經(jīng)
田園詩人是誰?田園詩人是：王維田園詩人簡介王維(701年-761年，一說699年—761年)，唐朝河東蒲州(今山西運城)人，祖籍山西祁縣，唐朝著名詩人、畫家，字摩詰，號摩詰居士，世稱“王右丞”。早年信道，后期
山水詩人是指哪位詩人?山水詩人是指：孟浩然孟浩然(689—740)，名浩，字浩然，號孟山人，襄州襄陽(現(xiàn)湖北襄陽)人，世稱孟襄陽。因他未曾入仕，又稱之為孟山人，是唐代著名的山水田園派詩人。孟浩然生當盛唐，
朦朧詩代表詩人朦朧派詩人是一群對光明世界有著強烈渴求的使者，他們善于通過一系列瑣碎的意象來含蓄地表達出對社會陰暗面的不滿與鄙棄，開拓了現(xiàn)代意象詩的新天地，新空間。朦朧詩是新時期一個非常重要的文學流派，是
李煜是哪個朝代的人?答：南唐李煜簡介李煜(937年―978年)，南唐中主李璟第六子，初名從嘉，字重光，號鐘隱、蓮峰居士，漢族，祖籍彭城(今江蘇徐州銅山區(qū))，南唐最后一位國君。北宋建隆二年(961年)，李
白居易是哪個朝代的詩人?答：唐代。白居易簡介白居易(772--846)，漢族，字樂天，號香山居士，河南新鄭(今鄭州新鄭)人，和元稹并稱“元白”，和劉禹錫并稱“劉白”，是中國文學史上負有盛名且影響深遠的著名唐
王灣是哪個朝代的詩人?答：唐代王灣簡介王灣作為開元初年的北方詩人，往來于吳楚間，被江南清麗山水所傾倒，并受到當時吳中詩人清秀詩風的影響，寫下了一些歌詠江南山水的作品，《次北固山下》就是其中最為著
孟浩然是哪個朝代的詩人?答：唐代孟浩然簡介孟浩然(689-740)，男，漢族，唐代詩人。本名不詳(一說名浩)，字浩然，襄州襄陽(今湖北襄陽)人，世稱“孟襄陽”。浩然，少好節(jié)義，喜濟人患難，工于詩。年四十游
李商隱是哪個朝代的詩人?答：唐代李商隱簡介李商隱，字義山，號玉溪生、樊南生，唐代著名詩人，祖籍河內(nèi)(今河南省焦作市)沁陽，出生于鄭州滎陽。他擅長詩歌寫作，駢文文學價值也很高，是晚唐最出色的詩人之一，
李白是哪個朝代的詩人?答：唐代李白簡介李白(701年-762年)，字太白，號青蓮居士，唐朝浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。祖籍隴西成紀(待考)，出生于西域碎葉城，4歲再隨父遷至劍南道綿州。李白存世詩文千余
辛棄疾是哪個朝代的詩人?答：南宋辛棄疾簡介辛棄疾(1140年5月28日-1207年10月3日)，字幼安，號稼軒，山東東路濟南府歷城縣(今濟南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)四鳳閘村)人，中國南宋豪放派詞人，人稱詞中之龍，與蘇軾合稱“
【篇一】暑假是一個充實自己的好時機，這個暑假我閱讀了很多的書籍，它讓我感到快樂，也讓我體會了不一樣的情感世界。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄稘M江紅》的忠告，時時記在心里。淚水《唐山大地
【篇一】誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。我國古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可也�！闭f的就是做人要講信用
【篇一】9月3日舉行抗戰(zhàn)勝利紀念日首都閱兵，不為仇恨，只為銘記歷史守望和平。這是對正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的偉大勝利的紀念;這是中國人民捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢堅
【篇一】應(yīng)為我沒有好的習慣，所以媽媽給我買了《好習慣》這本書。這本書像爪子一樣，緊緊地抓住我了。這本書為我們介紹了58個好習慣，每一個好習慣都有詳細的講解。里面不僅有好習慣，還有名人故事、笑話和漫
【篇一】鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我也在陽光下健康成長�；厥茁砷L路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。我在陽光下成長，因為有了同學。在校園里，我們一起學習，一起生活。有一次
【篇一】大家肯定不會忘記，在我國發(fā)生的“三鹿奶粉”事件，它一時間引起了全國一陣轟動，迫使人們不得不對食品一詞引起高度的關(guān)注。是啊，俗話說：民以食為天，食以安為先。食品安全關(guān)系千家萬戶的生命安危。然而
1.“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一
1、今天是9月1日，新的學期總算被我盼星星、盼月亮的盼來了。早晨，我懶洋洋的從床上爬了起來，一抬頭只見藍寶石似的天空猶如大海一樣碧藍。于是我不急不忙的吃完了早飯，踏上了新學期的路程。接下來的一天時間中，又是像
時間就是流水，一去不復返;時間就是閃電，轉(zhuǎn)瞬即逝;時間就是光影，一閃即過。時間就是生命，它就像一股泉水，嘩嘩的流下去;時間就是生命，它就像一場電影，馬上就會播放結(jié)束;時間就是生命，記錄了你人生的點點滴滴。
1、一陣清涼的夜風輕輕掠過，它似一壺老酒，將屋后的樹、竹，田野里的莊稼灌醉，它們搖擺著，發(fā)出歡快、活潑的“沙沙”潑的“沙沙”聲。田野里，蛙聲、蟲聲此起彼落，一浪高過一浪，“呱呱呱”“嗡嗡嗡”，連提著一閃一閃燈
1、傍晚時份，彩霞滿天，染紅了天邊，映紅了湖面，點點紅光在湖面上閃耀，晚風吹來，吹拂著湖面圓盤式的荷葉來回蕩漾，也蕩漾著我詩情畫意的情懷，近處的石橋，亭臺、樓閣，遠外的高樓、青山、電視塔仿佛靜臥在湖面上，水
1、老師像紅燭，燃燒了自己，奉獻出青春;老師像一縷陽光，照亮我的心田，使我溫暖;老師像清泉，流淌過我心中每一個角落，令我清爽;老師像……2、老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;老師像粉筆一樣，犧牲了自
六一兒童節(jié)的作文怎樣寫?下面是小編提供的范文參考：六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子�；顒娱_始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨
Everydaylookingforwardtothe"61"Childrenhasfinallycome.Morning,5:30onmy.Mymother'sfacecreamfirstserious個truefacewash,andthenredcombblackcombLiangliangthebraids,inafloweronthetopbar.梳好head,dra
【篇一】兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個日子我們可以在學校里和同學們一起游園，參加個班舉行的活動，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)了，因為我想到過完這
【篇一：慶祝六一兒童節(jié)】2015·05·30星期三天氣：晴天心情：開心為了慶祝六一兒童節(jié)，老師們安排魔術(shù)師來給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子，放出動聽的歌曲，魔術(shù)表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔
六一兒童節(jié)作文開頭范文：“我要吃肯德基，我要買小兔子。”“好好好，今天是你的節(jié)日，媽媽全聽你的，你想要什么就買什么，你想吃什么就吃什么。”媽媽毫不猶豫地答道。看著自己如此“貪婪”的要求即將一一得逞，我心里頓
較得了勁，成得了事著名的指揮家小澤征爾在一次比賽中發(fā)現(xiàn)樂譜有誤，提出質(zhì)疑，卻被評委告知沒有問題�？墒撬^這個勁，堅稱樂譜有誤，結(jié)果以此贏得了比賽。不僅是比賽，做人做事也是如此，只有敢于較勁，才能成功
【作文題目】較勁，就是較量，不服輸。勇于與自己較勁，不退縮;與高手較勁，不讓步;與困難較勁，不低頭……較勁會使人超越自我，得到提升。請以“較勁”為話題，寫一篇文章。要求：①自擬題目;②自主立意;③
【篇一】“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也“呼呼呼”地撫
【篇一】今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個游園活動，我們又能玩又有東西吃，可開心了。這是我最難忘的一個“六一”節(jié)。發(fā)了獎品和食品后，我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時，拿著花的
1、杜鵑花搖動著它那火紅的小臉，沖著你點頭微笑。2、海棠搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。3、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。4、春尚淺，幾處山頂上的杜鵑花卻掙扎著吐出紅苞來。5、杜鵑花不斷地面
1、湖邊的垂柳輕扭纖細的腰肢，芊芊素手靈巧地飛舞在空中，清靈，優(yōu)美。2、春天來了，柳樹的發(fā)梢上還多了一些綠色的小發(fā)卡。3、當微風吹過，柳樹便扭動起纖纖細腰，沉浸在優(yōu)美的舞蹈中……4、岸邊的柳樹的
【仿寫故鄉(xiāng)的擬人句】故鄉(xiāng)是一雙手，我是風箏，那雙手慈愛的牽挽著我故鄉(xiāng)是一片天，我是云彩，那片天溫柔地凝視著我故鄉(xiāng)是一座山，我是小溪，那座山深情地呼喚著我。故鄉(xiāng)是一輪明月，我是星星，那明月
1.鵝的步態(tài)，更是傲慢了。2.它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。3.畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著，那歌聲真好聽。4.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈
高考作文是高考語文的重頭戲，每年有不少同學由于高考作文寫不完或作文離題偏題，導致高考作文得分很低，下面，小編將從八個疑問出發(fā)，整理高考作文寫作方法及注意事項。1、如是“材料+命題”的方式可拋開材料寫嗎?
文章的寫作方法屬于藝術(shù)表現(xiàn)方法(即：藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法，也含表達手法(技巧)，常見的有：懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、首尾呼應(yīng)(也叫前后呼應(yīng))、襯托對比、伏筆照應(yīng)、
一、決定(一)決定的概念決定是具有規(guī)定性與領(lǐng)導指導性的公文(二)決定的結(jié)構(gòu)1.標題。寫明發(fā)布機關(guān)的名稱、事由及支種。2.正文。一般由制發(fā)文件的依據(jù)、決定事項與執(zhí)行要求三大部分組成。在文件的結(jié)
新聞，是指通過報紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等媒體途徑所傳播的信息的一種稱謂。新聞概念有廣義與狹義之分。就其廣義而言，除了發(fā)表于報刊、廣播、電視上的評論與專文外的常用文本都屬于新聞之列，包括消息、通訊、特寫、
想象作文與平時作文中的“想象”有所不同。如寫桃花，可根據(jù)桃花的色想象它像一顆顆五角星，根據(jù)它盛開的樣子想象它像小姑娘綻開的笑臉，這樣就可以把桃花這個事物寫具體生動。以上例子只能說是平時作文中一個想象的小節(jié)，
小學生可以寫的想象作文包括很多類型，如童話、科幻故事、材料續(xù)寫、故事改編、古詩文改寫現(xiàn)代文、還可以試寫小小說。一、培養(yǎng)興趣前蘇聯(lián)教育家贊可夫說：“只有在學生情緒高漲，不斷要求向上，想把自己獨有的想
二月二，龍?zhí)ь^。大倉滿，小倉流。挑菜節(jié)，花朗節(jié)。踏青節(jié)，春龍節(jié)。相傳這一天是天上管云雨的龍?zhí)ь^的日子，此后雨水逐漸增多，預示著這一年會有好的收成.以下是小編為大家整理的二月二龍?zhí)ь^的古詩。《二月二日出郊
手不釋卷:釋：放下;卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。手到病除:剛動手治療，病就除去了。形容醫(yī)術(shù)高明。也比喻工作做得很好，解決問題迅速。手到擒來:擒：捉。原指作戰(zhàn)一下子就能把敵人捉拿過來，后比喻做事
