近年來，國家為了保障家庭經濟困難學生能夠順利入學及就業(yè)，不因家庭經濟困難而失學，國家對學生資助力度越來越大。下面是思而學教育網小編整理的2017關于學生資助工作自查報告，歡迎大家閱讀!
【2017關于學生資助工作自查報告1】
民族之強盛，系于教育。近年來，黨中央、國務院和各級黨委、政府高度重視農村義務教育貧困學生資助工作，不斷提高貧困寄宿生生活補助標準，體現了對貧困學生的無比關懷。做好貧困家庭學生資助工作，是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證，是為維護學校乃至社會穩(wěn)定，增強中學生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。我校貧困學生資助工作在曾都區(qū)教育局的直接領導下，嚴格執(zhí)行文件精神及相關工作要求，求真務實，探索創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地推進，使貧困學生因實實在在的資助而安心學習健康成長，黨和國家惠農惠學之政得到了衷心擁戴�，F將我校落實義務教育階段學生資助政策情況匯報如下：
一、落實國家資助政策不走樣
貧困生資助工作從大的方面講涉及相關政策性問題，從小的方面講關系到每一位困難學生能否得到合理、恰當的幫助，順利完成學業(yè)。對于這項特殊工作，我們本著對每一位學生負責的態(tài)度去對待。
1.高度重視，成立專班，責任到人。
學校始終把資助工作放在學校工作的重要位置，每年列入學校工作計劃。成立以校長掛帥，區(qū)人大政協(xié)委員、教師代表、家長代表參與的學生資助工作領導小組，下設學校學生資助辦公室，安排一名中層干部擔任資助辦公室主任。建立以宣傳、工作流程、民主評選、公示、資金發(fā)放、責任追究為內容的管理制度，做到分工明確，責任到人，機構健全。每年定期召開專題會議，研究部署貧困寄宿生生活補貼政策落實和特困學生關愛工作，不定期開展自查自糾，將黨的惠民政策宣傳好，貫徹好，落實好。
2.認真部署，扎實推進，透明發(fā)放。
針對我校學生人數眾多，來源廣的情況，為掌握貧困生第一手資料，每年九月份開學后學校要求班主任要在兩周內通過家訪、調查等形式摸清新生的家庭生活經濟情況。通過標語、致家長一封信、校務公開欄和召開家長會等對資助政策及工作流程進行宣傳，涉及到政策問題不推，不避，耐心解釋，加強群眾監(jiān)督，確保資助工作透明度。每年資助項目開展前，學校都在學校內張貼資助政策，公布資助對象、條件，公布資助監(jiān)督電話。由學生本人根據有關政策條件填寫貧困生申請表，加蓋村委會證明，匯報家庭基本情況，以往救助情況，以及造成貧困的原因等。各班級成立評定小組評議，由全班同學根據申報人的日常生活，消費情況進行評議。班主任根據申請理由、申報人日常生活學習表現，及家庭基本情況進行初次審核，并簽署班主任意見，把符合政策要求的學生提交給資助辦公室。資助辦公室上報的貧困生情況進行研究分析，根據學校貧困生總體情況，把全校貧困學生按困難類型區(qū)分為特別貧困、相對貧困、臨時貧困、不貧困四種，經學校學生資助工作領導小組研究，按照當年計劃確定對象，在全校進行為其5天的公示，如公示期有導議，經調查屬實，及時調整，并再進行公示，并上報區(qū)教育局資助中心。生活補貼下?lián)軐W校后，舉行集中發(fā)放儀式，現場將資金發(fā)放到貧困生監(jiān)護人手中。因嚴格按照上級部署的工作要求運作，確保了下達我校的資助名額全部落實到貧困家庭學生頭上，家長與社會反響良好。
3.規(guī)范建檔，資料真實，工作和諧。
學校資助辦公室對資助政策落實情況按年度規(guī)范建檔，做到數字準確，資料真實，為今后做好資助工作積累經驗。建檔內容包括：關于學生資助工作政策上級下發(fā)的文件、學校資助工作領導小組、每年度貧困寄宿生生活補貼申請書、每年度享受生活補貼學生花名冊公示表、學生和家長領取生活補貼簽字表、年度資助計劃總結、宣傳教育圖片資料等。重視與暫未獲資助學生溝通，穩(wěn)定其情緒，加強與學生家長溝通，爭取其他家長理解，支持配合資助工作，多年來家校一直和諧。
二、統(tǒng)籌社會資源資助有力度
我校學生人數較多，來自貧困家庭的學生多，為此，學校領導積極爭取，廣泛宣傳，學校貧困生救助工作得到社會各界支持，由學校牽頭，聯(lián)系部門、企業(yè)、經濟能人、畢業(yè)校友，進行對貧困學生進行幫扶。近年來主要有以下資助項目：
① 2009年學校畢業(yè)生上海E派江艷女士資助8人，金額6400元。
② 2011年隨州市新世紀購物中心雙十工程11年度捐贈活動，資助我校貧困生4人，金額2000元。
③ 2008年-2011年三年間，學校1992屆畢業(yè)生何怡民同學定向資助3人，金額9000元。
④ 2012年隨州論壇組織志愿者捐助活動，資助3人，金額1400元。
⑤ 2013年-2015年三年間隨州黃隴批發(fā)市場管理辦公室呂華興等愛心人士定向資助貧困生2人，每年資助金額7000元，合計21000元。
⑥ 2015年香港華苗會慈善團體聯(lián)誼捐贈，資助18人，金額3600元。
⑦ 2015年曾都區(qū)電教站資助活動，資助3人，金額4000元。
⑧ 2015年曾都區(qū)民政局關愛留守兒童，資助10人，金額10000元。
⑨ 團區(qū)委關愛留守兒童微心愿關愛活動，幫助10人。
⑩ 每年曾都區(qū)教育局部分領導個人和資助中心都結對幫扶特困學生若干名。
三、經常校內愛心幫扶有溫度
學校設立愛心日，每年都組織全體師生進行愛心一日捐，�？钣糜谪毨Y助。當遇到突發(fā)事件導致貧困或突發(fā)危病同學時，學校工會、團總支分別組織師生捐款，還通過減免生活費、教師結對給予幫助，讓校園充滿著濃濃的暖意。
四、重視感恩勵志教育有效果
學校在實施資助工作同時，更加重視學生誠信、勵志、感恩、勤儉教育，開展資助征文活動，和班主任們一道，通過談心、學生書寫感謝信、打電話等方式，做好對受助學生跟蹤調查管理工作，通過舉行班會，學�；顒�，學生急病捐款，災區(qū)捐款等公益活動，幫助他們樹立正確人生觀和社會責任感。希望他們能懷一顆感恩的心回報黨和政府及社會各界對他們的關心，培養(yǎng)他們的大愛精神。
通過以上系列工作，我校再沒有一個學生因貧困而失學，切實把黨的資助政策真正落到實處，受到資助的學生及家長十分滿意。如我校受到資助的陳越同學，家住萬店鎮(zhèn)紅石崗村三組，父親常年多病，家里勞動力只有母親一人，因為住在丘陵地帶缺水干旱，每年家庭入不敷出，家里三間低土人字房，沒有一件像樣家具，陳越四個姐姐，老大忍痛放棄學業(yè)出門打工，老二、老三讀大學均靠貸款，老四讀高中，學校把她納入多年資助對象，現已經考上重點高中。程劉會同學家住地理位置偏辟的橫山村七組，家庭條件糟糕，姐姐在讀中專，在得知被納入資助對象，其父親多次打電話向學校表達感謝之意�；贾夭W生李建秋同學(已過世)和葉均雨同學的家長專程給學校送來錦旗，感謝學校師生的愛心救助。
學生資助工作十分重要，功在當代，利在千秋，肩負的使命神圣而偉大，面臨的任務光榮而艱巨。學校貧困生多，救助資金有限，還有許多需要幫助的學生沒有得到很好的幫助，在以后的工作中，學校會全力以赴，開拓創(chuàng)新，扎實工作，把學生資助政策貫徹好，落實好，為促進教育公平和社會公平，促進和諧社會建設而不懈努力，讓祖國的花朵快樂成長!
【2017關于學生資助工作自查報告2】
上巴河鎮(zhèn)位于團風縣、黃州區(qū)、浠水縣三縣的交界處，全鎮(zhèn)3.6萬人，下轄28個自然村和一個居委會，根據縣政府規(guī)劃布局調整，現在只存在一所中學，三所小學，一個教學點。另外還有一所民辦幼兒園。中學現有學生750人，小學現有學生1365人，全鎮(zhèn)有教師數111人，其中高級6人，中級76人。學校實行全免費教育，學校的日常運轉采取公用經費撥付的辦法進行，其中中學預算經費為3774415元，小學6798905元，含教師的工資。公用經費的標準為中學每生600元，小學每生的標準是400元每生。
一、 教科書退費情況
2012年退費嚴格按照上級的文件精神落實到位，中學共741人，每生70元的標準，共計51880元，小學共907人，每生35元的標準，共計31745元，全鎮(zhèn)共計83625元，當時已經造冊，學生簽字領取到位。
二、貧困生補助情況
2012年縣級補助資金每生200元，其中中學35人，共7000元，小學8人，共1600元，此項全鎮(zhèn)共計8600元。
2012年貧困寄宿生生活補助省級補助標準為170元每生，其中中學106人，小學200人，共計52020元，都已經采取現金的方式發(fā)放到位。
2013年縣級補助資金每生200元，其中中學35人，共7000元，小學8人，共1600元，此項全鎮(zhèn)共計8600元。
2013貧困寄宿生生活補助省級補助標準為170元每生，其中中學294人，每生750元，共計220500;小學100人，每生500元，都采取現金的方式發(fā)放到位。
貧苦寄宿生生活補助標準為750元，全鎮(zhèn)只有中學444人，共333000元，采取郵政存折發(fā)放到位，召開了發(fā)放大會，家長到校領取的方式進行。
2015年貧困寄宿生生活補助分兩次到位的，第一次的標準是750元，第二次的標準是每生110元，其中中學補助人數是329人，此項全鎮(zhèn)共發(fā)放282940元，采取沖卡的方式發(fā)放到位。小學也是采取兩次到位的，第一次是500元，第二次標準是110元，共計610元每生，全鎮(zhèn)小學共補助130人，采取現金發(fā)放的方式進行，全鎮(zhèn)共計79300元，本年度共計362240元。
貧困寄宿生生活補助標準為中學每生1000元，共補助343人，小學每生750元，共補助173人，全鎮(zhèn)共補助472750元，采取沖卡和現金的方式發(fā)放到位。
三、 資助的評審步驟過程操作
(一)、加強領導
為切實加強對家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作的落實和領導，鎮(zhèn)中心學校成立專項工作領導小組。
組 長：陳文勝(中心學校校長)
副組長：李 坤(十力中學校長)
龍 江(中心學校會計)
成 員：陳繼三 (教育總支成員)柳亞軍(上巴河小學校長) 張愛芳 (中心學校成員)肖玉梅(標云崗小學校長) 熊松林(教育總支成員，宋小校長)付小燕(馬小校長)
(二)、工作程序
1、宣傳發(fā)動：學校通過召開全校師生大會，辦宣傳專欄、校園廣播等形式，對貧困寄宿學生生活費補助政策進行宣傳，并公示受助寄宿生的申請條件。
2、個人申請：貧困生本人向學校提出書面申請，并提供符合申請條件的相關證明材料。
3、學校初審：學校根據個人申請及相關證明材料進行初審，并公示申請學生名單(公示期為2天)。在公示期內，學校要組織人員入戶調查。
4、調查核實：中心學校對公示無異議的學生，組織人員進行入戶調查。
5、填寫申請表：調查核實情況屬實的學生;校長公布補助學生名單并公示(公示期為2天);由班主任組織符合條件的學生填寫申請表，并收取學生書面申請、相關材料及證件的復印件。申請表一式兩份，一份學校留存，一份上交中心學校(申請表后附學生書面申請原件，證明材料原件及證件的復印件并以班級為單位裝訂成冊)。
6、時間安排：
(1)9月18-19日，學校組織各種形式進行宣傳家庭經濟困難寄宿生生活費補助的政策，并公示補助對象的條件。
(2)9月20日，學校收取貧困寄宿生申請表、相關證明材料及證件(復印件)。
(3)9月22日，學校對貧困寄宿生上交的相關材料進行初審，造好初審花名冊，并在學校集中位置進行公示2天(21-22日)。
(4)9月23日上交所有裝訂成冊的材料到中心學校。
7、簽領資金：學校收到資金后，組織受助學生簽領生活費補助資金，填寫好生活費補助領取花名冊，由受助對象本人、家長(監(jiān)護人)和班主任簽字后存檔備查。
(三)、嚴肅紀律
1、規(guī)范操作。學校堅持公平、公正、公開的原則，嚴格執(zhí)照申請、審核、公示、落實、督查、上報等工作程序履行工作職責，建立專門臺帳，落實相關簽領手續(xù)，堅持“陽光操作”。
2、嚴格管理。學校加強對生活費補助專項資金的管理，確保專項資金用于貧困寄宿學生。把落實貧困寄宿生生活費補助與改善學生生活條件結合起來，按照標準按時足額把生活費補助資金落實到受助貧困寄宿生手中。
3、加強監(jiān)督。學校將嚴格資助資金的過程監(jiān)督管理，嚴格落實資助資金管理、發(fā)放、使用的責任制和責任追究制，讓學生和家長對與監(jiān)督�？h教育局設立監(jiān)督舉報電話：0713?61150372。中心學校設立監(jiān)督舉報電話：13871972928.
四、教輔的征訂及免費教科書政策落實情況
我鎮(zhèn)嚴格按照上級的精神，實行全免費教育，對于教科書實行全免費，由書店負責供應落實，我鎮(zhèn)對循環(huán)使用的體育、音樂、美術、信息技術、科學等采取回收存放，并消毒處理。教輔的征訂采取預約征訂的方式進行，開學的時候采取窗口代賣，由學生及家長自愿購買的方式進行，而且對自愿購買的項目及價格進行公示。
