學(xué)前教育是對0歲至入小學(xué)前兒童實施教育應(yīng)遵循的基本要求。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的關(guān)于開展幼兒園2017年學(xué)前教育宣傳月活動方案,歡迎大家閱讀!
【關(guān)于開展幼兒園2017年學(xué)前教育宣傳月活動方案1】
一、活動目的:
為貫徹黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動精神,全面開展《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,幫助家長和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習特點,建立對兒童的合理的期望,獲得科學(xué)育兒的理念和方法,讓科學(xué)育兒知識深入幼兒園,走進千萬家,現(xiàn)結(jié)合我園實際,圍繞“健康、快樂、成長”的主題制定宣傳月的活動方案。
二、活動主題
科學(xué)保教,快樂成長。
三、活動時間
2017年5月5日至6月20日。
四、宣傳內(nèi)容和方式
圍繞深入貫徹落實《指南》,集中組織開展形式多樣的活動,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。
1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學(xué)習交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在班級博客、家長園地里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導(dǎo)家長學(xué)會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
4、懸掛標語宣傳,出一期學(xué)前教育宣傳欄。
5、召開一次全園家長會(可分班召開)。重點宣傳、介紹《指南》,對其中的內(nèi)容進行適當解讀。
6、以園為單位,發(fā)放《致家長一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、團體操展演、母親節(jié)親子活動、幼兒書畫展、畢業(yè)典禮等活動讓家長了解幼兒。
8、整理活動資料,做好活動總結(jié)。
五、有關(guān)要求:
1、精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性,鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢,充分發(fā)動家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動。
3、科學(xué)規(guī)范。幼兒園對宣傳月系列活動的內(nèi)容進行嚴格審查把關(guān),防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯誤傾向,嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內(nèi)部開展商業(yè)性宣傳和銷售活動。
六、具體安排
時間 | 活動內(nèi)容 | 負責人 |
3月 | 全園家長會 | 芮敏 |
4月 | 幼小銜接 | 芮敏 |
5月5日 | 制定方案、動員大會 | 芮敏 |
5月10日 | 公益宣傳活動 | 團支部 |
5月5-30日 | 學(xué)習《指南》 | 各年級組長 |
5月9日 | 母親節(jié)親子活動 | 吳建華 |
5月12-16日 | 環(huán)境營造(標語、宣傳櫥窗) | 朱環(huán)環(huán) |
5月12日 | 致家長一封信 | 朱環(huán)環(huán) |
5月12日 | 5.12防震演習 | 徐虹 |
5月14日 | 防溺水教育活動 | 徐虹 |
5月15日 | 藝術(shù)節(jié)活動 | 李海燕 |
5月17-22日 | 體操比賽 | 李海燕、程姝紅 |
5月19日 | 班級博客、家長園地宣傳 | 班主任 |
5月29-30日 | “六一”慶;顒 | 芮敏 |
5月28-30日 | 團體操展演 | 芮敏 |
6月 | 大班畢業(yè)典禮 | 大班組長 |
6月10日 | 活動總結(jié)、資料收集 | 朱環(huán)環(huán) |
【關(guān)于開展幼兒園2017年學(xué)前教育宣傳月活動方案2】
一、指導(dǎo)思想:
為了貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開展2017年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》,深入貫徹落實《指南》,針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面現(xiàn)象和問題,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動,引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。我們結(jié)合自己的實際情況,特制定本活動實施方案。
活動主題:
給孩子適宜的愛
三、活動方式:
1.幼兒園通過家長開放日、家長代表座談、教師組織教學(xué)活動、家園聯(lián)系板、展板、網(wǎng)站、微信等手段向家長宣傳如何科學(xué)育兒的知識。
2.幼兒園結(jié)合家庭、社區(qū)等有利資源,各地方密切配合,做好疑難解答問題。
四、幼兒園實施方案和相應(yīng)的活動計劃:
| 實施方案 | 活動計劃 |
第一階段 | 1.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,座談自己在教學(xué)中的如何去把握愛的“溫度”和“尺度”,組織教學(xué)活動。 2.向家長推薦一些關(guān)于理性把握愛的“溫度”和“尺度”具體做法的文章。 3.倡導(dǎo)家長做一個“懶家長”。 | 1.組織教師賽課活動“體現(xiàn)給孩子適宜的愛”。 2.教師觀察、調(diào)查家長在行為上是否有所改變并適當做家訪。 |
第二階段 | 1. 宣傳:家園聯(lián)系板、博客、微信、展板。 2.讓家長感受幼兒園的科學(xué)教育,孩子健康快樂成長。 | 1.組織家長參觀展板。 2.活動: 家長調(diào)查問卷---家長的一些做法等。 |
第三階段 | 1.帶領(lǐng)家長學(xué)習《指南》家長這本書。 2.倡議家長和幼兒共同做一頓飯,讓孩子在家中盡量做到自己的事情自己做。 | 1.豐富多彩的“親子閱讀”活動。 2.家長座談會。 |
第四階段 | 1.園長為家長講解如何理性把握愛的“溫度”和“尺度”,我們的教師是如何貫穿于幼兒園的一日生活。 2.總結(jié)反思活動的開展情況。 | 1.舉辦育兒問答交流平臺。 2.經(jīng)驗分享---在活動開展中一些好的做法。 |