一、開場白
甲：燦爛陽光，充滿了新學期的希望;
乙：秋風再起，吹拂著跳動的心房。
甲：收獲的季節(jié)里，我們歡聚一堂;
乙：和諧的氣氛中，聽我們傾訴夢想;
甲：讓我們敞開心扉，一起唱響新的希望。
乙：“迎新說心，與夢同行”，昌樂小學2016學年第一學期開學典禮暨一年級新生入學儀式(合)現(xiàn)在開始。
二、迎新
甲(手指主題詞)：迎新說心，XX，你知道，我們今天是迎什么“新”嗎?
乙：當然知道了。今天是我們一年級的小弟弟、小妹妹們正式入學讀書的大日子，我們作為大哥哥、大姐姐，怎能不熱烈地歡迎他們呢?
甲：看來你真還了解得不少。對，我們今天活動的特別主角，就是一年級的新同學們�，F(xiàn)在，請熱烈歡迎一年級的新同學們?nèi)雸觥?/p>
(一年級新生手拉手入場，背景音樂，主持人祝福語)
甲(旁白)：懷著對新學期新生活的美好向往，一年級的小弟弟小妹妹妹和五年級的哥哥姐姐手拉手向我們走來。瞧，他們是那么精神抖擻，他們是那么天真可愛。讓我們把熱情的掌聲送給他們，好不好?
乙：看到這感人的一幕，我們大家都有許多祝福要送給小弟弟，小妹妹們呢。下面讓我們一起來聽聽：(校長、教師代表、學生代表分別致辭)
婷婷：請全體起立，讓我們再一次把熱情的的掌聲和真誠笑臉送給一年級的小朋友和家長們。歡迎你們加入我們昌樂大家庭。
三、說新
婷婷：今天真高興，開學第一天，就看到這么多的新朋友。
甲：張老師，我發(fā)覺，我們學校除了有新同學，還有許多新的變化。
乙：是啊，學校都快變得不認識了。
婷婷：你們真會觀察�，F(xiàn)在，張老師想現(xiàn)場考考大家，除了一年級的新同學，學校還有哪些“新”變化呢?請同學們認真觀察，積極舉手發(fā)言。
(互動環(huán)節(jié)：寬敞的新教學樓、美觀的新圍墻、漂亮的校園新景觀……)
(生：還有新的老師??)
婷婷：這位同學真會觀察，他還注意到，參加我們今天開學典禮的還有本學期新加入我們昌樂小學這個活力團隊的四位新教師。他們分別是：鐘國泉老師、潘愛蓮老師、黃文琳老師、嚴曉慧老師(補充四位教師的簡單介紹)。我們現(xiàn)在請鐘國泉老師代表新來的教師發(fā)言，大家歡迎。
婷婷：謝謝鐘老師的發(fā)言，歡迎你們成為活力昌樂的一員。
(生：還有新的家長??)
婷婷：是啊，昌樂小學的發(fā)展，昌樂學生的成長，怎么能少得了我們可親可愛的家長呢?讓我們用熱烈的掌聲，歡迎一年級的爸爸媽媽們。
(生：新的教學樓、新的校門、新的操場……)
四、校長講話
婷婷：同學們可真厲害，你們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。是啊，學校的這些新的變化，給學校帶來了飛騰的新希望。面對這一切，我們的王校長也有話想跟大家說呢。
甲：現(xiàn)在請王校長致新學期的寄語。
(王校長講話)
五、節(jié)目表演
乙：新的學期，新的校園，新的希望，新的開始。合唱隊的同學們用他們美妙的歌聲，為我們唱響新希望。
(合唱隊表演節(jié)目《七色光》《讓我們蕩起雙槳》)
六、放飛夢想
婷婷：有夢就有翅膀，有心就能飛翔。新學期，同學們都有新的夢想。張老師還知道，同學都已經(jīng)把自己的夢想寫在親手制作心愿卡上。現(xiàn)在，我們來隨機采訪幾個同學，聽聽他們的心愿，分享他們的夢想。
(現(xiàn)場采訪學生代表：一年級新生代表三人，隨機請他們展示一下才能藝。其它思而學教育閱讀nftape.cn/轉(zhuǎn)載請保留年級代表3??5人，家長代表2人)
婷婷：好風憑借力，送我上青云。新學期開始，昌樂小學的新教學樓正式啟用，讓我們在這個美好的日子里，一起放飛夢想，與夢同行，共創(chuàng)昌樂光輝燦爛的明天。
(一年級的小朋友放飛氣球，音樂《》)
七、結(jié)束語
(甲)親愛的老師、同學們，(乙)親愛的家長們，“迎新說心，與夢同行”，昌樂小學2016學年第一學期開學典禮暨一年級新生入學儀式正式結(jié)束。(婷婷)讓我們一起高呼：“放飛夢想，與夢同行!”同學們，昌樂小學為你們而驕傲!(甲乙)老師同學家長們，再見!
(請體育老師指揮退場)
