美麗的校園
四年4班 蘇秦可 指導(dǎo)老師 龍國儀
我的學(xué)校在廣州市荔灣區(qū)繁華的寶華路段。學(xué)校最美麗的地方就是夏日的善正花園了!那里花團(tuán)錦簇,綠草如茵。每天,花兒都像都像趕趟兒似的綻開笑臉,迎接著我們回到學(xué)校。
走入大門,穿過寬敞的大堂就來到了小花園。首先映入眼簾的是蔣光鼐將軍雕像。您看:他左手拿著望遠(yuǎn)鏡,右手插著腰,眺望遠(yuǎn)方,好一副威風(fēng)凜凜的模樣,似乎正在觀察敵人,又好像是在鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。
繞過雕像,來到“善正園”,沿著石板路走向一棵枝葉茂盛的老榕樹,我悠閑愜意地坐在木頭小椅子上觀賞園子的景色,抬頭看那些紫荊花兒像夜空中眨眼的星星,又似乎害羞得小女孩;有時(shí)又覺得是因?yàn)樵诓賵鐾娴寞偪竦暮⒆樱涯槂好浀猛t。
走上園子中間的小橋,站在小橋上我聞到了一陣幽香,抬頭一望是一株雞蛋花樹,落英繽紛。再向下看,是我們學(xué)校的水池,各種各樣的金魚在水里自由自在地游泳。兩岸的大王椰樹倒映在平靜的水池中,再加上這幽藍(lán)的天空,就別有一番詩意!走下小橋,來到搭石路,跳步在一塊塊搭石上,一陣微風(fēng)吹過,發(fā)出“踏踏”的聲響,再加上周圍的每一草每一木,都似乎變成跳動(dòng)的琴鍵,和著樹枝的搖動(dòng),整個(gè)校園是那么的和諧、安寧,時(shí)而從教室里傳出讀書的朗朗讀書聲……。
。∥颐利惖男@,我在您的呵護(hù)慢慢地成長,我好喜歡在這學(xué)習(xí),在這度過我愉快的童年,將來我會(huì)用行動(dòng)把您點(diǎn)綴得更美麗!
名師點(diǎn)評:
小作者通過“移步換景”的寫法介紹了自己美麗的校園。文章的層次清晰,語言優(yōu)美,多處運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法,為校園的一草一木一景增添了朦朧的詩意,喚起了讀者美的感受!
盧潔儀 建設(shè)六馬路小學(xué)語文組組長
我敬佩的一個(gè)人
四年3班 張皓嘉 指導(dǎo)老師 劉玉卿
一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,加上一張櫻桃小嘴,湊成了一個(gè)活潑可愛的小女孩,這就是我最敬佩的小畫家?李榆庭。
只要給她一支筆,一張紙,她那小巧玲瓏的小手就能繪出栩栩如生的圖畫來,似乎所有的筆一到她手上就變成了“馬良的神筆”,厲害吧!
有一次美術(shù)課,老師讓我們畫《春天》,這下可把我們難倒了,大家都愁眉苦臉。有的拿著筆,對著畫紙直發(fā)呆,有的在紙上畫了又擦畫了又擦,猶豫不決,還有的索性伏在桌上,咬著筆冥思苦想……只有李榆庭不慌不忙地拿起畫筆,在頭上輕輕地敲了敲,眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)了兩圈,喜笑顏開,一副胸有成竹的樣子。只見她一會(huì)兒拿畫筆,一會(huì)兒拿蠟筆,全神貫注地作畫。她有時(shí)工筆細(xì)描,有時(shí)又揮筆速寫。我被她的舉動(dòng)吸引了,忍不住伸長脖子去看。美術(shù)老師輕輕地走到李榆庭身旁,一邊看一邊直點(diǎn)頭。美術(shù)老師拿起她的畫給我們看,這一看,同學(xué)們都瞠目結(jié)舌了,贊嘆不已。好一幅荔枝灣春天的美景圖,藍(lán)天白云,隨風(fēng)擺動(dòng)的柳樹,成群結(jié)隊(duì)的魚兒在清澈見底的小河里嬉戲……如此活靈活現(xiàn),讓人身臨其境,像是走進(jìn)了美麗的畫卷。
只要一問到誰畫的花最漂亮?大家都會(huì)自然而然想到這位名副其實(shí)的、我最敬佩的小畫家??李榆庭。
名師點(diǎn)評:
文章的語言生動(dòng)形象,富于文采。小作者通過仔細(xì)的觀察,能抓住一些細(xì)節(jié),把同學(xué)們的神態(tài)和動(dòng)作寫得十分傳神。通過對比的手法,突出了李榆庭出眾的畫畫技巧,一個(gè)小畫家的形象躍然紙上!
盧潔儀 建設(shè)六馬路小學(xué)語文組組長
鄉(xiāng)下風(fēng)光
四年4班 喻莎莎 指導(dǎo)老師 龍國儀
放假了,我回到了我的老家湖南。那里有著優(yōu)美的景色、爭芳斗艷的鮮花………
我老家的房子可不像城里的房子那么沒趣,小花園有許多好看的小花點(diǎn)綴,屋前用竹子圍著籬笆,爺爺養(yǎng)的小雞小鴨再調(diào)皮也“逃”不了。
房子的兩邊有一片小桃林,風(fēng)一吹來,小桃林就下起了花雨了。粉紅的桃花就像一只只蝴蝶翩翩起舞,最后飄落在地里,使我不由得想起了古詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!碧一h落到小河里,猶如人間仙境一般美麗無比。向前望去,一條條小河猶如路色的飄帶纏繞著田野。小河邊開著無數(shù)的野花,像一個(gè)個(gè)陽光自信的小姑娘,快樂地仰起了頭。
白天就要結(jié)束了,遠(yuǎn)處藏在山坡后面的夕陽也要回家了,鴨蛋黃的斜陽與勤勞的人們一起踏上歸程。站在山腰上,我向遠(yuǎn)處望去,啊!這是一幅多么和諧、溫馨的田園風(fēng)景畫呀。
名師點(diǎn)評:
對于城里的孩子來說,鄉(xiāng)下生活體驗(yàn)是非常難得的,也是美妙的。作者以自己的視角描寫閑適自然、和諧溫馨的鄉(xiāng)村風(fēng)光,觀察細(xì)致,描寫細(xì)膩,富有想象力,語言優(yōu)美又不失風(fēng)趣,帶給讀者清新愉悅的感覺。
蔡洋洋 第四十七中學(xué)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級語文備課組長
我最敬佩的人
四年1班 賴向睿 指導(dǎo)老師 關(guān)詠詩
她,是一個(gè)十分慈祥的人,但當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),她會(huì)毫不留情地批評我。她長著一雙清澈明亮的大眼睛,一頭烏黑濃密的短發(fā),一張大大的嘴巴,一看就是能說會(huì)道的人。她同時(shí)也是我最敬佩的人,因?yàn)樗幸环N做什么事都堅(jiān)持不懈的精神。
有一次,她洗完澡后捧著一部手機(jī),在那里念叨著什么,我悄悄地走過去一看,呀!原來對英語一竅不通的她正在苦學(xué)英語。瞧,她的額頭上沁滿了汗珠(應(yīng)該是熱了),嘴里還嘀咕著一串“魔咒”,眉頭緊皺著,看起來十分的專注、認(rèn)真。我悄悄地走開了,過了20分鐘,她從臥室中走出來,一看到我便聲情并茂地說:“How are you?”看她那賣弄的樣子,我忍不住哈哈大笑,大牙都露出來了,她的臉?biāo)查g烏云密布,好像我得罪了她似的,我預(yù)感有大事要發(fā)生了,迅速從沙發(fā)上跳起,剛要逃跑便被她給抓住了,她對著我滔滔不絕地說了一大堆話,就又回房間了。后來我跑到了她的房間,一看,“撲哧”,一不小心我笑出了聲。原來呀,她在房里對著空氣說話,瞧,她一會(huì)兒用手叉著腰,大聲對空氣說英語;一會(huì)兒又裝出喝水的樣子有聲有色地表演,手舞足蹈,有趣極了。過了大約30分鐘她才停下,自認(rèn)為說得很好的她,一看到我在看她,就害羞地紅了臉,像落山的紅日一樣。
你肯定會(huì)問,這個(gè)幽默而又認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是誰,悄悄告訴你吧,她就是我的媽媽,也就是我最敬佩的人。
名師點(diǎn)評:
小作者開篇點(diǎn)題,通過外貌刻畫人物形象,具體描寫媽媽苦學(xué)英語這件事,表達(dá)了對媽媽的敬佩之情,情真意切。在寫事的過程中,抓住了人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫,觀察細(xì)致入微,語言風(fēng)趣,字里行間隱含了對媽媽堅(jiān)持不懈、認(rèn)真專注的精神的贊美。
蔡洋洋 第四十七中學(xué)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四年級語文備課組長
四葉草的啟示
四年1班 王怡雯 指導(dǎo)老師 關(guān)詠詩
奇妙的大自然,包含著許許多多的奧秘。跟隨著科技的發(fā)展,人們從大自然中得到的啟示數(shù)之不盡。這次,我選擇了神奇的“幸運(yùn)草”??四葉草做一次觀察與描寫,來探索大自然的奧妙。
四葉草是一種常見的綠色蕨類植物,它經(jīng)常在花盆、泥土或石縫中生長?墒撬娜~草幾乎沒有種子,為何會(huì)在隨便一個(gè)地方生根發(fā)芽呢?又為什么它的生命力這么強(qiáng)呢?與其在這兒胡亂猜測,還不如以觀察的方式解開迷題。
于是,我找來了幾株四葉草來觀察。我輕輕摘下一根小四葉草,放在泥土里。結(jié)果,還不到一天就枯萎了。原來,一根根四葉草是相連的。別看它表面上一根一根分著的,其實(shí)它那嫩綠色的莖和葉的下面,根和根是相連的,就像我們中國炎黃子孫心連心一樣。
我經(jīng)過第一次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了四葉草團(tuán)結(jié)一致的精神,下面我要做第二次對四葉草的考驗(yàn)。
首先,我把一把綠油油的小四葉草籽丟到一大盆石塊中,并把石塊使勁往下按,壓到一丁點(diǎn)空間都不留時(shí),我便走了。我心想:這次,連一粒沙子都掉不進(jìn)去的石頭堆里,小花小草怎么可能長出來呢?
但是,我的猜想錯(cuò)了。一周后,我來看那可憐的四葉草時(shí),眼前的景象讓我心中驚訝不已,它……它竟然長出來了!不僅這樣,它還長得非常茂盛!一根根粉嫩嫩、黃澄澄的小花兒從石縫里綻放開來,陣陣微風(fēng)吹過,宛如一個(gè)個(gè)美麗的芭蕾舞者一般,在舞臺(tái)上婀娜多姿。
以前,我一直瞧不起這渺小的小雜草,但是,現(xiàn)在我再也不敢了。因?yàn)樗菆F(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)忍不拔的精神是多么讓人欽佩呀!當(dāng)我撥開石頭,看到它那互相纏繞的白色根須時(shí),我不禁感慨萬分。是啊,我們做人也一定要像四葉草一樣堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)友愛。無論風(fēng)吹雨打,也要知難而進(jìn)、努力向前!
名師點(diǎn)評:
小作者一定是一位對生活充滿好奇,愛動(dòng)腦樂研究的孩子。為了探究四葉草生長的秘密,他耐心觀察、記錄、總結(jié),把觀察的過程寫得具體生動(dòng),行文中情感自然流露,善于設(shè)置懸念引發(fā)思考,結(jié)尾點(diǎn)明中心,升華主題,給讀者啟示。文章結(jié)構(gòu)完整,重點(diǎn)突出,語言優(yōu)美富有想象力。
蔡洋洋 第四十七中學(xué)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級語文備課組長