集體補課屢禁不止 主管單位要打破囚徒困境

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 寒暑假期總顯得美好又短暫,對遼寧省遼陽市一些中學(xué)的學(xué)生來說,今年寒假卻短得實在有些過分了。該市的中小學(xué)生本應(yīng)享有33天的假期,但是,遼陽一中、遼陽二中、遼陽石油化纖高中等多所學(xué)校的學(xué)生發(fā)現(xiàn),他們的假期被學(xué)校“壓縮”了將近一半,僅剩下不到20天時間。

溜走的假期都去哪兒了?答案不難猜??當(dāng)然是補課。盡管教育主管單位三令五申,禁止在假期組織中小學(xué)生集體補課,但是,許多學(xué)校管理者仍然迷信補課。遼陽一中在寒假前就明確向?qū)W生傳達(dá)了假期補課安排,而遼陽二中、遼陽石油化纖高中等部分學(xué)校則提前了返校時間,一所學(xué)校的高三學(xué)生甚至在大年初七就要返校上課。

假期“縮水”當(dāng)然令學(xué)生不滿,也違背了教育部門的明文規(guī)定。然而,當(dāng)有學(xué)生向遼陽市教育局投訴的時候,教育局卻始終不愿直面有學(xué)校組織集體補課的事實,一會兒表示“提前返校不是提前開學(xué)”,一會兒又說“對相關(guān)學(xué)校進(jìn)行檢查之后,并無補課現(xiàn)象”。甚至在學(xué)校集體補課事實被媒體曝光之后,教育局還是閃爍其詞地表示:“學(xué)校各個社團(tuán)都會組織豐富多彩的假期活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好……有的學(xué)生一聽到要去學(xué)校,可能就會‘理解偏差’,覺得去了就是上課!

當(dāng)事學(xué)生和公眾的期待十分簡單,就是希望教育主管部門承擔(dān)責(zé)任,誠實坦率地面對該市有學(xué)校違規(guī)組織集體補課的事實。集體補課現(xiàn)象有著深厚的社會基礎(chǔ),如果教育主管部門有錯必糾,讓違規(guī)補課的學(xué)校付出代價,學(xué)生與公眾不難理解其工作的難處。但是,非但不對集體補課宣戰(zhàn),反而想方設(shè)法為違規(guī)補課找借口,打掩護(hù),實在令人失望。遼陽市教育局或許沒有故意縱容學(xué)校違規(guī)組織補課,但是,本能般地為補課找借口卻是不爭的事實。

類似情況不僅發(fā)生在遼陽一地,許多地方的學(xué)生都有過被迫補課、投訴無門的經(jīng)歷。反對集體補課的觀念雖然早早就寫入了教育部的紅頭文件,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒能深入到所有教育工作者的內(nèi)心。面對上級禁止補課的要求,有些地方的教育主管部門想的不是落實禁令,而是“上有政策,下有對策”,一邊應(yīng)付上級檢查,一邊為學(xué)校的違規(guī)行為大開方便之門。

集體補課屢禁不止,是個典型的“囚徒困境”。學(xué)校的管理者并非不知道補課的不好,但是,如果自己的學(xué)校按照規(guī)定沒有補課,別人卻偷偷補了課,那本校學(xué)生自然就會在考試中吃虧。要打破這種“囚徒困境”,需要教育主管單位以強(qiáng)有力的態(tài)度,根除所有學(xué)校的集體補課現(xiàn)象,不留任何缺口。只要還有一個像遼陽市這樣縱容學(xué)校集體補課的地方存在,根除補課的目標(biāo)就難以實現(xiàn)。

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