導(dǎo)語：近日，石家莊市教育局制定印發(fā)了《石家莊市義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則(試行)》(以下簡稱實(shí)施細(xì)則)，石家莊市成為河北省首個出臺義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的地市。
河北首個地市級義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則出臺
近年來，石家莊市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作取得了顯著成效，全市22個縣(市)、區(qū)全部通過了國家義務(wù)教育基本均衡評估認(rèn)定；隨著標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和“全面改薄”工作的順利開展，義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件大幅改善，整體辦學(xué)水平顯著提升；但同時，不同區(qū)域、不同學(xué)校之間的管理水平還存在較大差異，學(xué)校整體的精細(xì)化管理程度還有待進(jìn)一步提高，石家莊市義務(wù)教育的內(nèi)涵發(fā)展亟需加強(qiáng)。
為此，雖然石家莊市并不在教育部確定的首批7個實(shí)驗區(qū)之列，但按照教育部關(guān)于各地要依據(jù)該標(biāo)準(zhǔn)和本地實(shí)際提出實(shí)施意見和細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)的要求，為進(jìn)一步推動該市義務(wù)教育階段學(xué)校治理的法治化和規(guī)范化，全面提升義務(wù)教育管理水平，切實(shí)提高義務(wù)教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，結(jié)合石家莊市教育發(fā)展實(shí)際，研究制定了《石家莊市義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則(試行)》。
石市出臺義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn) 明年起在主城區(qū)內(nèi)半數(shù)學(xué)校試行
在義務(wù)教育階段入學(xué)方面
石市要求各學(xué)校要堅持免試就近入學(xué)原則，不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。在分班時實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。在班額上原則上小學(xué)每班不超過45人，初中每班不超過50人。
在作業(yè)方面
小學(xué)一、二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，三年級學(xué)生書面家庭作業(yè)總量每天不超過30分鐘，四年級學(xué)生不超過45分鐘，五、六年級學(xué)生不超過60分鐘，初中學(xué)生不超過90分鐘。節(jié)假日(含雙休日、寒暑假及國家其它法定節(jié)假日)不得加大作業(yè)量，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲戒學(xué)生。在考試方面，要減少考試次數(shù)，實(shí)行等級加評語的評價方式�？荚噧�(nèi)容不超出課程標(biāo)準(zhǔn)，考試成績不進(jìn)行公開排名，小學(xué)不組織期中考試。
為了確保學(xué)生的全面發(fā)展，石市提出各學(xué)校要制定并實(shí)施學(xué)生每天1小時校園體育活動工作方案。100%的學(xué)生能做到每天鍛煉1小時，每位學(xué)生至少掌握兩項體育運(yùn)動技能。豐富學(xué)生課余生活，初中學(xué)校每300人擁有1個以上社團(tuán)組織，小學(xué)每200人擁有1個以上社團(tuán)組織。
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，2017年，石市將首先在設(shè)有義務(wù)教育階段的市直屬學(xué)校，以及長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等主城區(qū)部分義務(wù)教育階段學(xué)校開展試行工作，試點(diǎn)比例為區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)�？倲�(shù)的50%。2018年，試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到主城區(qū)所有義務(wù)教育階段學(xué)校，以及藁城區(qū)、鹿泉區(qū)、欒城區(qū)和正定縣部分義務(wù)教育階段學(xué)校。到2019年以后，視試行情況，確定實(shí)施范圍，逐步在全市義務(wù)教育階段學(xué)校推行。
如何推動實(shí)施細(xì)則的貫徹落實(shí)
鑒于石家莊市城鄉(xiāng)之間、不同區(qū)域之間學(xué)校發(fā)展的差異，該市確定了“試點(diǎn)先行，逐步推開”的實(shí)施原則，要求在實(shí)施過程中注意因地制宜，分類指導(dǎo)，分步實(shí)施，逐步完善，最終目的是促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校治理水平的提升。本次發(fā)布的是實(shí)施細(xì)則的試行版，自發(fā)布之日起，分階段在以下學(xué)校逐步試行：
1.2017年，首先在設(shè)有義務(wù)教育階段的市直屬學(xué)校，以及長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等主城區(qū)部分義務(wù)教育階段學(xué)校試行，試點(diǎn)比例為區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)�？倲�(shù)的50%。
2.2018年，試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等主城區(qū)所有義務(wù)教育階段學(xué)校，以及藁城區(qū)、鹿泉區(qū)、欒城區(qū)和正定縣部分義務(wù)教育階段學(xué)校，試點(diǎn)比例為區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校總數(shù)的50%。
3.2019年以后，視試行情況，確定實(shí)施范圍，逐步在全市義務(wù)教育階段學(xué)校推行。
