4月1日，西寧市召開考試招生工作會議，對幼升小、小升初工作進(jìn)行了全面安排部署，會議還就西寧城區(qū)義務(wù)教育招生政策的變化進(jìn)行了解讀，并總結(jié)出西寧城區(qū)中考中招政策的6大新舉措新亮點(diǎn)。
城區(qū)義務(wù)教育政策變化解讀
我市義務(wù)教育招生政策保持總體穩(wěn)定，繼續(xù)堅(jiān)持以《義務(wù)教育法》和國家及省市有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，按照鞏固成果、完善機(jī)制、優(yōu)化手段、保障學(xué)位的總體思路，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育招生工作制度和運(yùn)行機(jī)制，建立招生信息公開制度和社會監(jiān)督制度，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、規(guī)范發(fā)展，依法保障適齡兒童少年免試就近入學(xué)的合法權(quán)益。
熱點(diǎn)解讀1：義務(wù)教育招生計(jì)劃管理再加強(qiáng)——以中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)和西寧市公安戶籍管理系統(tǒng)為依托，全面開展城區(qū)義務(wù)教育生源摸底調(diào)研工作，摸清戶籍適齡學(xué)生與常住流動人口子女總數(shù)、居住分布狀況，依據(jù)生源統(tǒng)計(jì)、居住遷移變化情況和師資編制等，核定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，統(tǒng)一科學(xué)確定招生計(jì)劃，并提前公示義務(wù)教育階段各公辦學(xué)校的招生計(jì)劃。
熱點(diǎn)解讀2：實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育招生庫與學(xué)生學(xué)籍庫無縫對接——今年以中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)作為招生報(bào)名、錄取分配的基礎(chǔ)庫，深入推進(jìn)小學(xué)一年級（年滿6.5周歲的兒童）提前預(yù)報(bào)名登記進(jìn)行學(xué)位申請和小學(xué)升初中網(wǎng)上信息采集制度，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段有效甄別學(xué)生入學(xué)信息與分配條件，實(shí)現(xiàn)分配號與學(xué)籍號的有機(jī)統(tǒng)一，完成學(xué)籍管理系統(tǒng)與招生管理系統(tǒng)的無縫對接。
義務(wù)教育招生分配在網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上信息采集的基礎(chǔ)上推進(jìn)網(wǎng)上錄取、網(wǎng)上學(xué)籍注冊。即錄取結(jié)果生成后自動進(jìn)入中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)，凡是不通過招生管理系統(tǒng)錄取的學(xué)生無法進(jìn)行學(xué)籍注冊，西寧城區(qū)小學(xué)、初中在學(xué)籍系統(tǒng)內(nèi)，依據(jù)預(yù)報(bào)名和分配結(jié)果進(jìn)行一對一的新生報(bào)名注冊。
熱點(diǎn)解讀3：引入數(shù)字影像優(yōu)化招生片區(qū)劃分的精確性——劃定學(xué)區(qū)是教育行政部門遵循學(xué)校招生計(jì)劃與學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡人口數(shù)相一致的原則，根據(jù)學(xué)校所處位置、辦學(xué)規(guī)模、周邊生源分布、所在社區(qū)、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學(xué)原則，依據(jù)街道、路段、門牌號、村組等，為每所學(xué)校合理劃定的招生范圍。教育行政部門將與國土測繪部門聯(lián)動，運(yùn)用航空影像數(shù)據(jù)和電子地圖提高片區(qū)劃分的直觀性、科學(xué)性與合理性。
熱點(diǎn)解讀4：試行“學(xué)區(qū)戶房”管理制度——針對熱點(diǎn)片區(qū)學(xué)位逐年緊張現(xiàn)狀，探索試行“學(xué)區(qū)戶房”年限管理制度，從起，凡同一住房已用于學(xué)區(qū)生源資格認(rèn)定的在小學(xué)階段六年、初中階段三年內(nèi)（同一監(jiān)護(hù)人除外），不再作為其他家庭新生入學(xué)資格認(rèn)定的條件。通過熱點(diǎn)學(xué)校入學(xué)“戶房”年限設(shè)置，有效防止房地產(chǎn)中介炒作學(xué)區(qū)房，遏制“以房擇�！毙袨�。
熱點(diǎn)解讀5：建立和完善流動人口隨遷子女人口信息登記制度——依據(jù)國務(wù)院《居住證暫行條例》（國務(wù)院令第663號）、《青海省流動人口服務(wù)管理辦法》（青海省人民政府令第80號）和《外來流動人口學(xué)齡兒童少年來寧接受義務(wù)教育入學(xué)管理暫行辦法》（寧教基〔2014〕84號）文件精神，，進(jìn)城創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員適齡隨遷子女需在西寧城區(qū)就讀小學(xué)一年級的，法定監(jiān)護(hù)人在西寧城區(qū)有合法穩(wěn)定職業(yè)和合法穩(wěn)定住所，且在西寧城區(qū)具有一年以上合法有效居住證（含適齡兒童），可向暫住地所在的學(xué)�；騾^(qū)教育行政部門提出入學(xué)申請，教育行政部門將符合條件的隨遷子女統(tǒng)籌安排到招生計(jì)劃未滿的公辦小學(xué)就讀，與戶籍適齡兒童統(tǒng)一編班、統(tǒng)一管理。
合法穩(wěn)定職業(yè)：是指被西寧城區(qū)國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位招收并依法簽訂勞動合同（滿一年以上），或是在西寧城區(qū)從事第二、三產(chǎn)業(yè)并持有工商營業(yè)執(zhí)照和納稅登記證明（滿一年以上）。
合法穩(wěn)定住所：是指公民在居住地實(shí)際居住具有合法所有權(quán)房屋（含購房合同）或在當(dāng)?shù)胤慨a(chǎn)部門辦理租賃備案登記證明的房屋（房屋地址與居住證地址一致）。
熱點(diǎn)解讀6：均衡編班繼續(xù)實(shí)施“零擇班”——繼續(xù)全面實(shí)施新生入學(xué)分班“零擇班”制度，做到新生分班，過程公開、透明、公平。同時(shí)各學(xué)校均衡配置任課教師，有效遏制擇班的不良風(fēng)氣，促進(jìn)教育公平。
熱點(diǎn)解讀7：繼續(xù)加大小學(xué)升初中對口直升力度——在優(yōu)化城郊對口直升基礎(chǔ)上，為城區(qū)中心區(qū)域條件成熟的初中學(xué)校合理劃定對口小學(xué)，逐步提升小學(xué)升初中對口直升（單校劃片）比率。
熱點(diǎn)解讀8：開通義務(wù)教育招生微信公眾平臺——為便于適齡兒童少年和家長及時(shí)全面了解入學(xué)和升學(xué)相關(guān)信息，在堅(jiān)持傳統(tǒng)宣傳手段和方式的基礎(chǔ)上，今年積極與新聞宣傳部門和有關(guān)單位通力合作，開通義務(wù)教育招生工作手機(jī)微信公眾平臺，將招生政策、報(bào)名須知、片區(qū)劃分、錄取分配等社會關(guān)注熱點(diǎn)問題及時(shí)通過平臺為群眾解疑釋惑，提高政策解讀與宣傳的針對性和實(shí)效性。
城區(qū)中考中招有6大新亮點(diǎn)
為適應(yīng)招生考試制度改革的需要，進(jìn)一步滿足廣大市民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，今年我市中考中招工作又在“信息系統(tǒng)對接、均衡計(jì)劃擴(kuò)大、試卷命題改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、體育二次測試和微信平臺宣傳”六個方面采取了新措施，有了新亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)1：信息手段促公平——運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)“三個對接”（中考中招系統(tǒng)與全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)同步對接、考生錄取通知書打印與學(xué)籍系統(tǒng)同步對接、新生學(xué)籍注冊與學(xué)籍系統(tǒng)同步對接），確保招生工作程序嚴(yán)謹(jǐn)、過程透明、公平公正。
亮點(diǎn)2：農(nóng)村專招促均衡——為貫徹落實(shí)國家面向農(nóng)村地區(qū)專項(xiàng)招生和落實(shí)中央、省、市精準(zhǔn)扶貧的精神，我市三所示范高中學(xué)校面向大通、湟中、湟源農(nóng)村戶籍的考生進(jìn)行專項(xiàng)招生，讓農(nóng)村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，滿足農(nóng)村學(xué)生上好學(xué)的需求，全面提升農(nóng)村孩子素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)教育脫貧打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年再次擴(kuò)大均衡招生比例，由50%增加到55%，進(jìn)一步發(fā)揮招生政策對加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)的導(dǎo)向作用，有效縮小城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、校際之間的差距，逐步提高薄弱學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
亮點(diǎn)3：命題改革促減負(fù)——命題注重對《課程標(biāo)準(zhǔn)》最基本、最核心內(nèi)容的考查；注重學(xué)科素養(yǎng)在“情感”“態(tài)度”“價(jià)值觀”的考查；注重考生在情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題能力的考查；減少識記背誦內(nèi)容，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。試題難易度分?jǐn)?shù)比值為6：3：1。
亮點(diǎn)4：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)育英才——為推進(jìn)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高尖端創(chuàng)新型人才，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有效途徑，促進(jìn)示范高中學(xué)校特色、多樣發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，建立現(xiàn)代教育體系，在市屬示范高中學(xué)校設(shè)置“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生是在本校已錄取的新生中，由學(xué)校自主命題、自主測試、擇優(yōu)組班。學(xué)校以必修課程為主線，整合學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間、校內(nèi)與校外、學(xué)校小課堂與社會大課堂的課程資源和體系，逐步培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、交流與展示能力、獨(dú)立研究和自主學(xué)習(xí)能力，最大限度激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能、創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和對未知世界的探索沖動，為高校輸送更多更優(yōu)秀的生源，為祖國培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才，更好地實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。
亮點(diǎn)5：二次體測彰顯人文——每個學(xué)生的生理變化有周期性，為充分體現(xiàn)以人為本的理念，進(jìn)一步促進(jìn)體育測試的公平性和科學(xué)性，使考生的運(yùn)動技能水平得到最好發(fā)揮，體育測試分兩次進(jìn)行，在校學(xué)生第一次測試時(shí)間為4月19日至22日，第二次測試時(shí)間為5月25日至28日（回寧生、歷屆生第一次測試時(shí)間為5月28日，第二次測試時(shí)間為6月4日），取其中最好的一次計(jì)入中考升學(xué)成績作為升學(xué)依據(jù)。
亮點(diǎn)6：微信平臺更便民——為便利考生和家長及時(shí)全面了解中考工作相關(guān)信息，在堅(jiān)持傳統(tǒng)宣傳手段和方式的基礎(chǔ)上，今年將搭建中考中招工作微信宣傳平臺，采用現(xiàn)代化的信息工具更加充分地對中考中招相關(guān)信息進(jìn)行報(bào)道宣傳。
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