在大家眼里，銀行和金融行業(yè)總是蒙著一層神秘的面紗，各種專業(yè)詞匯、數(shù)據(jù)、表格讓人暈頭轉(zhuǎn)向。要把這些“復(fù)雜”的財經(jīng)知識傳授給小學(xué)3年級小朋友們，聽起來有點不可思議，但如果通過一系列輕松有趣的方式，也是能做到的。昨天，交行渝中支行的理財經(jīng)理們走進(jìn)重慶大同路實驗學(xué)校，開啟了我市首次針對小學(xué)財商教育培訓(xùn)的第一課。這次財商課堂，是根據(jù)我市基礎(chǔ)教育工作要點中“逐步建立中小學(xué)校外教育課程體系，建好一批社會實踐教育基地”這一要求而開設(shè)的。
“第一課，教大家‘248’呼吸法，先調(diào)整好自己的狀態(tài)再進(jìn)行下面的環(huán)節(jié)……”交行渝中支行理財經(jīng)理唐琳戴著黃色禮帽和黑框眼鏡，變身“沃德理財博士”和45位小朋友們互動。她和同事用動漫視頻等方式，從“錢是什么”開始，以輕松有趣的表述方式引導(dǎo)小朋友們了解相關(guān)的財商知識。
每個小朋友面前，都有一副由交行自行設(shè)計的類似于“大富翁”的游戲棋，棋子每走一步都會遇到一些常見的金融問題，其中也包含了盈利和虧損，游戲者可以根據(jù)提示去解決這些問題，成為最后的贏家�！搬槍π∨笥褠弁娴奶匦�，我們以游戲棋的形式來展現(xiàn)比較復(fù)雜的投資過程，讓他們在游戲中了解財經(jīng)知識�！苯恍杏逯兄邢嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說
