市教育局關(guān)于印發(fā)《淮安市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見》的通知各縣（區(qū)）教育局,開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)社會事業(yè)局，市直各中小學(xué)：
為進一步促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，維護教育公平，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生行為，提高義務(wù)教育實施水平，現(xiàn)將《淮安市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見》印發(fā)給你們，希結(jié)合本地、本校實際，制定具體實施辦法，認真抓好貫徹落實。
二○一五年五月四日
淮安市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見
淮安市教育局
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《省政府關(guān)于深入推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見》，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育公平，維護適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，規(guī)范辦學(xué)行為，確保義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作平穩(wěn)有序進行。
二、基本原則
（一）堅持市、縣（區(qū)）聯(lián)動、分級管理。各縣（區(qū)）教育主管部門要根據(jù)市指導(dǎo)意見,修訂完善義務(wù)教育階段學(xué)校招生實施辦法，組織實施本區(qū)域內(nèi)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育工作。
（二）堅持免試就近入學(xué)�？h（區(qū)）教育主管部門按照免試就近入學(xué)的原則，保障轄區(qū)內(nèi)每個適齡兒童、少年（包括符合條件的外來務(wù)工和經(jīng)商人員子女）具有一個相對就近的公辦學(xué)校學(xué)位。適齡兒童和少年憑法定監(jiān)護人戶籍、居住房屋產(chǎn)權(quán)證等相關(guān)證明材料，按施教區(qū)相對就近進入公辦學(xué)校接受義務(wù)教育。所有義務(wù)教育階段學(xué)校不得違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，或其他變相考試的辦法招收新生，不得在非起始年級招生。
（三）堅持規(guī)范辦學(xué)行為。新生入學(xué)編班程序必須公正合理，公開透明，保證平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件公平均衡。不得以舉辦奧賽班、特長班、興趣班、實驗班、雙語班等名義進行招生、分快慢班，也不得以舉辦這類班為名組織入學(xué)考試和收費。嚴格控制辦學(xué)規(guī)模和班額，提倡小班化教育。招生完畢后，施教區(qū)內(nèi)學(xué)生和擇校生分別造冊，報教育主管部門審核備案。
（四）堅持促進教育公平。根據(jù)國家有關(guān)政策規(guī)定，做好貧困家庭、弱勢群體以及殘疾適齡少年兒童接受義務(wù)教育工作。
三、招生工作
（一）報名條件和辦法
年滿6周歲(2009年8月31日前出生)具有當?shù)貞艏倪m齡兒童，由其父母或其他法定監(jiān)護人，在規(guī)定時間內(nèi)持身份證、戶口簿、居住房屋產(chǎn)權(quán)證等證件到所屬施教區(qū)的公辦小學(xué)登記、報名，接受資格審查；具有當?shù)貞艏男W(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，由其父母或其他法定監(jiān)護人，在規(guī)定時間內(nèi)持身份證、戶口簿、居住房屋產(chǎn)權(quán)證等證件到所在小學(xué)登記、驗證，所在小學(xué)會同所屬施教區(qū)的公辦初中進行資格審查；也可在規(guī)定時間內(nèi)，持相關(guān)證件到相應(yīng)民辦學(xué)校登記、報名。
相關(guān)學(xué)校根據(jù)報名情況，初審后報縣(區(qū))教育主管部門審核確認，由縣(區(qū))教育主管部門發(fā)放義務(wù)教育派位證。兒童、少年憑派位證到相關(guān)學(xué)校報到入學(xué)。
（二）具體招生事項說明
1.公辦學(xué)校施教區(qū)調(diào)整問題。因?qū)W校布局調(diào)整等因素，需要調(diào)整施教區(qū)的，根據(jù)屬地管理原則，由縣（區(qū)）政府根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和學(xué)校布局等情況，按照國家有關(guān)規(guī)定，調(diào)整學(xué)校施教區(qū)范圍，組織實施義務(wù)教育。
2.公辦學(xué)校施教區(qū)學(xué)生確認問題。學(xué)生戶籍應(yīng)與法定監(jiān)護人（父母）在同一戶籍，并與監(jiān)護人的居住房屋產(chǎn)權(quán)證、實際居住地保持一致。凡戶籍、居住房屋產(chǎn)權(quán)證與實際居住地三者一致的，可按其法定監(jiān)護人的房產(chǎn)證地址確定施教公辦學(xué)校。凡戶籍、居住房屋產(chǎn)權(quán)證與實際居住地三者不一致的，由縣（區(qū)）教育主管部門制定實施細則，確定其施教公辦學(xué)校。
3.外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題。外來務(wù)工人員子女在義務(wù)教育學(xué)校起始年級入學(xué)的，須提供學(xué)生監(jiān)護人（父母）的身份證、戶口簿、經(jīng)商或務(wù)工證明(經(jīng)商人員出示工商營業(yè)執(zhí)照，務(wù)工人員出示與用人單位簽訂的合法勞動合同，其他從業(yè)人員出示相關(guān)證明材料)、父母在當?shù)氐挠行鹤∽C、居住房屋產(chǎn)權(quán)證或租房合同等；升入初中的，還應(yīng)出示小學(xué)畢業(yè)證書。凡符合條件的外來務(wù)工人員子女，其法定監(jiān)護人應(yīng)當在規(guī)定時間內(nèi)持相關(guān)材料到暫住證所屬縣（區(qū)）教育局登記、報名，經(jīng)審核合格后統(tǒng)籌安排公辦學(xué)校入學(xué)，享受與當?shù)鼐用褡优却觥?br />4.殘疾兒童入學(xué)問題�？h（區(qū)）教育行政部門要做好殘疾兒童摸底調(diào)查工作，確保按時就學(xué)。盲、聾啞及智障等殘疾兒童原則上到當?shù)靥厥饨逃龑W(xué)校入學(xué)，重度智障兒童可到專門康復(fù)機構(gòu)接受康復(fù)訓(xùn)練，輕度智障兒童可憑相關(guān)證明材料，到所屬施教區(qū)公辦學(xué)校隨班就讀。
5.招生計劃問題。各義務(wù)教育階段學(xué)校根據(jù)本校教育資源和施教區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年數(shù)量，編制招生計劃，報教育主管部門審定。施教區(qū)內(nèi)學(xué)生容納不下的，或生源嚴重不足的，由縣（區(qū)）教育行政部門負責(zé)調(diào)劑。因施教區(qū)內(nèi)規(guī)劃小區(qū)尚未建成，或入住人口不足而造成生源不足的學(xué)校，空余的計劃可實行學(xué)校自主招生。學(xué)校自主招生可試行電腦搖號的辦法進行，具體辦法報教育主管部門審核備案后實施。
6.民辦學(xué)校招生問題。民辦學(xué)校的招生計劃、招生范圍、錄取辦法，應(yīng)報教育主管部門核準，收費項目和標準應(yīng)報物價部門批準后向社會公布；招生廣告應(yīng)經(jīng)招生地教育主管部門審核備案后方可在媒體發(fā)布。民辦學(xué)校招生安排在相應(yīng)的幼兒園、小學(xué)學(xué)生畢業(yè)之后，實行自主報名、免試入學(xué)。自主報名人數(shù)超過學(xué)校招生規(guī)模較多時，可試行電腦搖號的辦法錄取。
（三）具體工作日程安排
4月下旬至5月上旬，各縣（區(qū)）出臺義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實施辦法，并在縣（區(qū)）教育局網(wǎng)站首頁予以公布。
6月份，小學(xué)收集畢業(yè)班學(xué)生派位到初中相關(guān)證件，并會同相關(guān)初中做好核查工作，通知外縣（區(qū)）學(xué)生回戶籍所在地參加初中派位工作，協(xié)助教育主管部門編制小學(xué)畢業(yè)生預(yù)派位名冊。各縣（區(qū)）教育主管部門組織公辦初中審核屬于本施教區(qū)學(xué)生名單，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，確定派位名冊。
7月份，小學(xué)發(fā)放畢業(yè)證書和公辦初中派位證書。民辦初中開始招生。中旬，各小學(xué)施教區(qū)內(nèi)學(xué)生報名、登記；中下旬，各小學(xué)對施教區(qū)內(nèi)新生資格審核，初步確定施教區(qū)內(nèi)學(xué)生名單；月底前，教育行政部門審定各小學(xué)新生名單。
8月上旬，各小學(xué)公布派位入學(xué)新生名單；中下旬，各中小學(xué)新生報到注冊。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
各縣（區(qū)）教育行政部門要切實加強對義務(wù)教育階段招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，依法行政，嚴肅工作紀律，周密組織安排，明確職責(zé)分工，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理本地招生工作。要引導(dǎo)、督促公辦學(xué)校免試、免費就近招生，做到施教區(qū)內(nèi)符合條件的生源應(yīng)收盡收，不得人為設(shè)置門檻拒收。要加大義務(wù)教育政策的宣傳工作，引導(dǎo)、督促家長將孩子送入施教學(xué)校學(xué)習(xí)。要引導(dǎo)督促各義務(wù)教育階段學(xué)校，牢固樹立法律意識、全局意識，自覺遵守工作紀律，嚴格執(zhí)行招生政策。要進一步完善招生工作監(jiān)督機制，督促有關(guān)招生政策的貫徹落實，妥善解決本地區(qū)招生工作中出現(xiàn)的問題，依法處理來信來訪和違紀違規(guī)事件，確保招生工作規(guī)范、有序、順利進行。
