齊齊哈爾小學(xué)排行榜,前十的排名有哪些

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2024年齊齊哈爾小學(xué)排行榜前十的排名有:齊齊哈爾市師范學(xué)校附屬小學(xué)、齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)人民小學(xué)、齊齊哈爾市新立小學(xué)、齊齊哈爾市逸夫小學(xué)、齊齊哈爾市碾子山區(qū)第三小學(xué)、齊齊哈爾市東路小學(xué)、齊齊哈爾東盛小學(xué)、齊齊哈爾新江小學(xué)、齊齊哈爾市龍沙區(qū)江岸小學(xué)、齊齊哈爾龍沙小學(xué)。

一、齊齊哈爾小學(xué)排行榜2024年前十名

NO.1齊齊哈爾市師范學(xué)校附屬小學(xué)

NO.2齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)人民小學(xué)

NO.3齊齊哈爾市新立小學(xué)

NO.4齊齊哈爾市逸夫小學(xué)

NO.5齊齊哈爾市碾子山區(qū)第三小學(xué)

NO.6齊齊哈爾市東路小學(xué)

NO.7齊齊哈爾東盛小學(xué)

NO.8齊齊哈爾新江小學(xué)

NO.9齊齊哈爾市龍沙區(qū)江岸小學(xué)

NO.10齊齊哈爾龍沙小學(xué)

二、齊齊哈爾部分小學(xué)簡介

1、齊齊哈爾市小學(xué)

齊齊哈爾市小學(xué)位于永安大街中段,始建于1921年,幾經(jīng)時(shí)代變遷現(xiàn)已發(fā)展成為省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。校園占地面積8998平方米,校舍建筑面積4883平方米,F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1600多人,教職工85人,其中省級(jí)骨干教師3人,省級(jí)教學(xué)能手7人,市級(jí)骨干教師11人,區(qū)級(jí)骨干教師20人,各級(jí)骨干教師梯隊(duì)已基本形成。

2、齊齊哈爾市永安小學(xué)介紹

齊齊哈爾市龍沙區(qū)永安小學(xué)位于永安大街中段,始建于1921年,幾經(jīng)時(shí)代變遷現(xiàn)已發(fā)展成為省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。校園占地面積8998平方米,校舍建筑面積4883平方米,F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1600多人,教職工85人,其中省級(jí)骨干教師3人,省級(jí)教學(xué)能手7人,市級(jí)骨干教師11人,區(qū)級(jí)骨干教師20人,各級(jí)骨干教師梯隊(duì)已基本形成。

3、師范附小

齊齊哈爾市師范學(xué)校附屬小學(xué),原校名橋西小學(xué),位于齊齊哈爾市中華西路西段 ,齊齊哈爾小姐樓文物保護(hù)遺址附近。

三、小學(xué)入學(xué)需要哪些條件以及材料

1.入學(xué)條件:

凡年滿6周歲(當(dāng)年8月31日前,含8月31日出生)的兒童不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,應(yīng)當(dāng)免試就近入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。

2.入學(xué)辦法:

小學(xué)入學(xué)以適齡兒童、少年和法定監(jiān)護(hù)人戶籍登記地與實(shí)際居住地一致為依據(jù),就近入學(xué)。也就是說,適齡兒童與其法定監(jiān)護(hù)人一同具有實(shí)際居住地的戶籍就可在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

3.辦理時(shí)間及程序:

小學(xué)每年6月第一周教育行政部門在社區(qū)、學(xué)校和公眾信息網(wǎng)發(fā)布入學(xué)登記公告,并公布學(xué)校新生入學(xué)班數(shù);第二周適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人按要求到指定的登記點(diǎn)報(bào)名登記;第三周公布入學(xué)登記名單。區(qū)(市)縣教育行政部門根據(jù)入學(xué)登記情況和學(xué)校新生入學(xué)學(xué)位數(shù),于7月15日左右完成劃片或微機(jī)排位工作,并將學(xué)生的姓名、就讀小學(xué)等重要信息在社區(qū)、學(xué)校公布;8月底辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。

公辦小學(xué)根據(jù)各省區(qū)縣教育行政部門公布的對(duì)口入學(xué)方案與招生計(jì)劃,免試就近招收年滿6周歲的本市戶籍的適齡兒童、以及符合條件的來滬人員隨遷子女就讀;政府委托的以招收隨遷子女為主的民辦小學(xué),免試招收統(tǒng)籌安排的符合條件的隨遷子女就讀。

入學(xué)工作基本原則

義務(wù)教育階段招生工作以《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)為依據(jù),以促進(jìn)本省區(qū)縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,構(gòu)建面向適齡兒童、少年基本公共教育服務(wù)體系為目標(biāo),堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)!懊庠嚲徒雽W(xué)”原則,按照招生入學(xué)工作公開、公平、公正程序,切實(shí)維護(hù)適齡兒童、少年接受教育的權(quán)益。

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