前不久,思而學教育研究院發(fā)布《北京市“小升初”改革評價報告》,報告顯示,63.55%受訪者認為去年“小升初”改革“非常有效”。家長對改革的滿意度則與孩子所入的初中相關(guān),升入優(yōu)質(zhì)校的家長滿意最高,其次是新優(yōu)質(zhì)校、再次是九年一貫制及對口直升,升入普校的家長滿意度最低。
北京市教委日前發(fā)布《義務(wù)教育階段入學工作的意見》(以下簡稱《意見》)提出:在去年實現(xiàn)小學就近入學比例92.26%、初中就近入學比例77.64%的基礎(chǔ)上,今年北京“杜絕跨區(qū)跨片招生”,100%的小學劃片就近入學;90%以上的初中實現(xiàn)劃片入學;每所劃片入學的初中90%以上生源由就近入學方式確定。“免試、就近”將繼續(xù)成為今年入學的主旋律。
讓孩子在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育,是家長們共同的愿望。這項改革新政實現(xiàn)了“就近入學”,但誰能確保“優(yōu)質(zhì)教育”?家長們真的心甘情愿地讓孩子在家門口上學嗎?
多數(shù)家長滿意
女兒上幼兒園大班時,孔女士就給孩子報了班,提前學習了數(shù)學和漢語拼音、認字,為的是能夠讓孩子進入一所雖然離家遠卻是重點的小學。她甚至做好了在該校附近租房的打算。
“當時的難度相當大,早早就托了人,但遲遲沒有結(jié)果。就在我們心灰意冷的時候,東城區(qū)推行教育改革,家門口的小學搖身一變成為了北京一所重點中學的小學部。孩子在此讀小學,6年后就可以直升重點中學,小升初也不用擇校了,這一來九年的時間都踏實了。我當時毫不猶豫地給朋友打了電話,放棄重點小學,我們就在家門口上了。”
“女兒的運氣真好”說這里,孔女士全然是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。
就讀于東城區(qū)花市小學讀六年級的蘇曼也是個幸運兒,這個寒假過得很愜意。她告訴記者:“媽媽把我的課外班都停了”。蘇曼媽媽張女士說,孩子很喜歡區(qū)內(nèi)的一所重點中學,盡管難度大、離家遠,我們還是支持她去搏一搏!扒安痪茫瑬|城區(qū)實施九年一貫制改革,區(qū)內(nèi)另外一所重點中學成為孩子所在小學的對口直升校。不少人都羨慕我們:學校好,離家還近,這樣一來我們就不考慮其他校了!睆埮扛锌酝慕逃母锒嗍抢茁暣笥挈c小,沒想到這次一下子步子能邁得這么大,孩子能直升是件多好的事呀!
前不久,思而學教育研究院發(fā)布《北京市“小升初”改革評價報告》顯示,63.55%受訪者認為去年“小升初”改革“非常有效”。家長對改革的滿意度則與孩子所入的初中相關(guān),升入優(yōu)質(zhì)校的家長滿意度最高,其次是新優(yōu)質(zhì)校、再次是九年一貫制及對口直升,升入普通校的家長滿意度最低
學前班降溫
新學期開學第一天,李女士把6歲的兒子羅鑫送到幼兒園,就去學前班退了費。去年底,她給兒子在一家學前班報了名!霸臼菫楹⒆訁⒓有W入學考試做準備,現(xiàn)在北京市全部改為就近入學,幼升小不考試了,而且她家劃片的小學也很好。于是決定讓孩子再玩半年!
與李女士不同,梁燕反復(fù)權(quán)衡,最終還是在新學期把兒子轉(zhuǎn)到了學前班。梁燕覺得兒子現(xiàn)在就常常是班里的“小尾巴”,學什么都比別人慢半拍,如果不提前學一點,一上學要接受那么多新知識,還要適應(yīng)學校生活,有可能跟不上。梁燕介紹說:“朋友的孩子上一年級時數(shù)學不好,做口算題總是不能全對,甚至是‘待達標’。別的同學放學了,這孩子多半會被留下來改錯題,我的朋友就要在學校大門口等。那段時間,孩子天天不高興,朋友也愁眉不展。后來,她給孩子補習了一段時間才趕上。我不想讓兒子一上學也有那么強烈的挫敗感!
據(jù)了解,今年入學新政出臺以后,上學前班的孩子開始變得少了。家長趙女士也表示:“我女兒班上只有兩個孩子去了學前班”,她告訴記者,女兒所在的幼兒園開設(shè)了幼小銜接課程,但側(cè)重學習習慣和自理能力的培養(yǎng),數(shù)學只講20以內(nèi)的加減法,還有就是教孩子們講故事。
在采訪中,一些家長明確表示,沒有讓孩子上學前班。有些家長還做了考察:“入學之初,老師的教學進度并不快,所學的拼音、字和加減法孩子都能掌握。”在幼升小取消了考試之后,有不少父母覺得,到什么時候?qū)W什么,順其自然最好。
部分人傾向民辦校
盡管就近入學“初戰(zhàn)告捷”,但仍有家長擔心政策回潮而吃虧,也有部分家長不愿意接受孩子有可能被就近派到普通學校的現(xiàn)實,家長郭先生就是其中之一。
郭先生的兒子就讀于北京市海淀區(qū)一所小學,已經(jīng)六年級,面臨小升初。這所小學對口直升中學或大派位中學有三所。在郭先生看來,第一所不錯,是最想去的學校,也是最沒把握被派進去的學校,可以說幾率很。坏诙策可以,能被派進去也算幸運;他最擔心的是兒子落入最后一所學校,那是他不能接受的——郭先生的兒子從二年級起就開始學習奧數(shù)和英語。“雖然是三分之一的概率,但電腦派位、機器搖號,誰說得準?如果真是最不好的結(jié)果,孩子幾年的辛苦不都白費了嗎?與其如此,還是直奔民辦校吧!
讓孩子考民辦校是一些家長的選擇,這或許是日后擇校的主要方式。
《意見》規(guī)定,在今年的小升初中,民辦學校和寄宿制學校在招生批次中被單獨列出,這一調(diào)整意味著不愿參加電腦派位的學生,可提前選擇民辦學校或寄宿制招生學校,在5月24日之前就知道了自己的去向。
唐女士也瞄準了民辦校,已經(jīng)給孩子報了名。她告訴記者:“民辦校有一個優(yōu)點,即學生都是通過考試進去的,水平大致都差不多,學習氛圍相對比較好。她所選擇的兩所中學教學質(zhì)量都不錯,離家比較近,交通也方便。
不過,這兩年民辦校很熱,一些學校的學費又漲了,比如其中的一所,學費已經(jīng)從去年的一學期9000元漲到了12000元。唐女士說的是實情,據(jù)了解,民辦初中學費每學期10000元以上,高的甚至一學期25000元,三年下來是一筆不小的數(shù)目,但報考的人依然不少。
改變孩子特長培養(yǎng)方向
《意見》明確指出,北京將維持去年的特長生招生比例,招生項目和數(shù)量將向中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方向傾斜。一些敏感的家長迅速做出調(diào)整:改變對孩子的特長培養(yǎng)方向。
新學期開學,三年級的冉冉又多了一門特長課,每周去培訓學校學書法。媽媽劉女士告訴記者,女兒從5歲起開始學鋼琴,學得還可以,原本打算讓她再學長笛,將來在小升初時考學校的樂團。但是,近來社會上強調(diào)中國傳統(tǒng)文化,特長生招生也向這方面傾斜,自己和丈夫商量的結(jié)果是讓孩子學書法,能寫一筆好字,不僅能在日后的升學中受益,在平時的學習考試中也不吃虧。談到就近入學,劉女士表示,這項改革是好,可是孩子的小學對應(yīng)三所學校,萬一被派到普通學校呢?還有,誰知道以后會有什么變化,有特長,能擇校,畢竟多一次機會。
采訪中,一些家長表示,近一年以來,北京市幼升小、小升初的改革力度比較大,在一定程度上減輕了孩子們的學業(yè)負擔。作業(yè)少了,孩子們的時間多了,正好可以培養(yǎng)他們的興趣特長,畢竟一個人除了學習以外,還應(yīng)該有點愛好。如果這項愛好發(fā)展得好,能和升學掛鉤,可謂一舉兩得