對為擇名校體育和藝術特長成敲門磚你了解多少呢，看看下文吧，希望您讀后可以有所收獲!
特長=“敲門磚”？為了上名校提前三四年開始練籃球昨天，鄭州市小升初體育尖子生報名在鄭州回民中學舉行。一大早，很多家長就帶著各種證書和證件，來給孩子報名。其中，李先生為讓孩子上所好初中，他從三四年前就開始督促女兒練籃球，“女兒各方面條件都不錯，我看中的那所學校開設有籃球項目。”市民劉女士手里的資料更多，“我想給女兒同時報名體育特長生考試和藝術特長生考試，女兒學了揚琴，還練了田徑。兩手準備，‘中獎’的機會會更大一些。”進入名校后很多家長讓孩子放棄特長現(xiàn)場，不少家長稱，讓孩子學特長有“私心”。因為，招體育尖子生和藝術生的學校，基本上都是熱點初中。鄭州市教育局的一名工作人員表示，這也是沒有辦法，教育資源不均衡，家長都鉚足了勁想讓孩子上一所所謂的好學校。于是，體育和藝術特長就成了一些人擇校的“敲門磚”。對部分孩子來說，進入名校后，很多家長很快就會讓孩子把心用在學習上，不再參加體育項目的訓練，或者是藝術特長的學習。特長是捷徑嗎針對學校學特長可能會“落空”為上某學校，督促孩子針對該學校學特長，這做法不可取。“現(xiàn)在，特長生的招生計劃實行動態(tài)考核，要根據(jù)學校參加體育鍛煉和比賽的情況核定，不合格的會逐步減少招生計劃，直至取消該項目。”鄭州市教育局一工作人員說。他說，這也是為了讓招生指標更合理，如果提前幾年讓孩子學習，到時候招生計劃減少甚至項目取消，得不償失。他建議，家長需根據(jù)孩子的興趣愛好或身體條件來選擇，不要盲目參加特長生培訓，“比如身高條件不好，速度、靈活性也不突出，就不要選籃球等項目。”有些家長認為，學體育或藝術，考大學更容易。“一些一本大學招藝術生，文化課分數(shù)線都只有
