西藏大學(xué)是西藏自治區(qū)所屬的綜合性大學(xué),“211工程”重點建設(shè)大學(xué),西藏自治區(qū)人民政府與教育部共建高校,2013年5月列入“中西部高等教育振興計劃”,2013年7月成功獲批為博士學(xué)位授予單位。
學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1951年11月的藏文干部訓(xùn)練班,歷經(jīng)西藏軍區(qū)干部學(xué)校,西藏地方干部學(xué)校,西藏行政干部學(xué)校;1956年毛澤東主席提出“西藏也要設(shè)立大學(xué)”,經(jīng)國務(wù)院批準,1965年3月成立西藏師范學(xué)校。根據(jù)西藏形勢發(fā)展需要,經(jīng)國務(wù)院批準,1975年7月成立西藏師范學(xué)院。為適應(yīng)西藏地區(qū)經(jīng)濟社會快速發(fā)展對人才的需要,經(jīng)教育部批準,1985年7月正式成立西藏大學(xué)。1999年以來,西藏自治區(qū)藝術(shù)學(xué)校、西藏醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校和西藏民族學(xué)院醫(yī)療系、西藏自治區(qū)財經(jīng)學(xué)校先后并入西藏大學(xué)。
學(xué)校總占地面積117.95萬平方米,其中,河壩林校區(qū)、納金校區(qū)、羅布林卡醫(yī)學(xué)院校區(qū)和羅布林卡財經(jīng)學(xué)院校區(qū)占地面積92.60萬平方米,建筑面積42.06萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.92億元,圖書總藏量129萬冊,電子圖書47萬種,校園網(wǎng)是CERNET西藏主節(jié)點。設(shè)有文學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、旅游與外語學(xué)院、政法學(xué)院、師范學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、藏文信息技術(shù)研究中心、國家開放大學(xué)西藏學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部、留學(xué)生部15個學(xué)院(部、中心)。
學(xué)校有在職教職工1134人,其中專任教師和其他師資共878人。專任教師和其他師資中具有正高職稱的74人,占8.42%,具有副高職稱的269人,占30.64%;具有博士學(xué)位的61人,占6.95%;具有碩士學(xué)位的528人,占60.13%。有國家級教學(xué)名師1人,“*”特聘教授4人,國家杰出青年科學(xué)基金資助1人,入選國家“*”1人,入選人事部“百千萬人才工程”國家級人選5人,入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”5人,入選“*”1人,享受“國務(wù)院特殊津貼”和“自治區(qū)政府特殊津貼”專家5人,自治區(qū)級教學(xué)名師8人,自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8人,全國師德標兵1人,全國優(yōu)秀教師和模范教師5人。
學(xué)校有各類在校生2.7萬余人,其中普通本?茖W(xué)生9338人,博士研究生40人,碩士研究生670人,留學(xué)生17人,各類成人生1.7萬余人。
學(xué)校有民族學(xué)、中國語言文學(xué)、生態(tài)學(xué)3個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和12個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科;民族學(xué)、教育學(xué)、中國語言文學(xué)、生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、生物學(xué)8個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和教育碩士、藝術(shù)碩士、工程碩士、臨床醫(yī)學(xué)4個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別,27個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科和21個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域;52個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)10個學(xué)科門類。有1個國家級重點學(xué)科--中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏語言文學(xué)),14個自治區(qū)級重點學(xué)科。
學(xué)校堅持以教學(xué)為中心,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,培養(yǎng)和造就基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)人才,F(xiàn)有國家精品課程1門,國家實驗教學(xué)示范中心1個,國家級教學(xué)團隊3個,國家特色專業(yè)建設(shè)點4個,國家雙語教學(xué)示范課程1門,國家大學(xué)生校外實踐教育基地1個,自治區(qū)精品課程20門,自治區(qū)級教學(xué)團隊2個,自治區(qū)實驗教學(xué)示范中心3個,自治區(qū)特色專業(yè)建設(shè)點5個。近年來,共承擔(dān)國家卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目1項,國家專業(yè)綜合改革試點項目1項,國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目275項,自治區(qū)教育體制改革試點項目5項,自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點項目4個,自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃490項。2007年教育部本科教學(xué)工作水平評估獲得“優(yōu)秀”。獲國家級教學(xué)成果二等獎1項,自治區(qū)教學(xué)成果獎15項。被教育部授予“2012-度國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作先進單位”。2017年入選“全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校”。
學(xué)校有1個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地--中國藏學(xué)研究所,1個教育部工程研究中心(藏文信息技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心)--藏文信息技術(shù)研究中心,1個教育部重點實驗室--羊八井宇宙線開放實驗室,1個國家級信息技術(shù)實驗教學(xué)示范中心--信息技術(shù)實驗教學(xué)示范中心,1個中國科學(xué)院和自治區(qū)共建重點實驗室--那曲生態(tài)環(huán)境綜合觀測研究站,1個自治區(qū)高校哲學(xué)社會科學(xué)研究基地??西藏大學(xué)西藏經(jīng)濟文化研究中心,3個自治區(qū)重點實驗室,11個自治區(qū)高等學(xué)校重點實驗室,1個藏文古籍研究所。
近五年,學(xué)校承擔(dān)省部級以上科研項目631項,其中國家社科基金重大項目2項,科技部“973”項目1項,“973”前期研究專項2項,科技部國際合作項目1項,國家自然基金重點項目1項,科研經(jīng)費1.8億多元。獲得中國藏學(xué)研究珠峰獎4項,教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究(人文社科)優(yōu)秀成果獎3項,自治區(qū)科技進步獎4項,自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎7項!安匚能浖邪l(fā)與推廣應(yīng)用”成果獲得2011年度國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎!安刈逄瓶闾婆伞薄安刈逄瓶J澤派”和“藏族礦植物顏料制作技藝”分別列入第一批、第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。圖書館館藏文獻十世紀寫本《大般若波羅蜜多經(jīng)》《大般若波羅蜜多經(jīng)兩萬五千頌》分別入選第三批、第五批《國家珍貴古籍名錄》。
辦學(xué)過程中,學(xué)校十分注重對外交流與合作。隨著對口支援工作的深入推進,2010年,教育部啟動了新一輪對口支援西藏大學(xué)工作,組建了以北京大學(xué)為組長,武漢大學(xué)、西南交通大學(xué)為副組長,中央財經(jīng)大學(xué)、華南師范大學(xué)為成員的對口支援團隊,在聯(lián)合辦學(xué)、師資培訓(xùn)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面開展了多層次、多渠道的交流與合作。同時,學(xué)校先后與挪威、日本、美國、意大利、英國、德國、尼泊爾等國家的十幾所高校和國內(nèi)多所高校及科研院所建立了良好的校際合作關(guān)系。
經(jīng)過全校師生員工的共同努力,學(xué),F(xiàn)已探索出了一條在極具特殊性的高原民族地區(qū)興辦高等教育的路子,累計培養(yǎng)出6萬余名各級各類專門人才,在西藏的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用,已成為西藏創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢和民族文化傳承創(chuàng)新的重要基地,以及對外開放與交流的重要窗口。
今后的辦學(xué)過程中,我們將始終堅持,堅守“辦有特色的高水平大學(xué)”的理念,搶抓中央第六次西藏工作座談會的召開、自治區(qū)第九次黨代會的召開、國家建設(shè)一流大學(xué)、一流學(xué)科的重大戰(zhàn)略決策、新一輪高校團隊對口支援等重大機遇,立足西藏,服務(wù)西藏,以繼承和弘揚民族優(yōu)秀文化和服務(wù)西藏經(jīng)濟社會發(fā)展為辦學(xué)宗旨,堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、開放辦學(xué)、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思路,突出民族文化和高原科學(xué)技術(shù)兩大特色學(xué)科群建設(shè),提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和文化傳承創(chuàng)新的能力與水平,努力培養(yǎng)西藏“靠得住、用得上、留得下”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,力爭到2020年,把學(xué)校建設(shè)成為“特色突出、國內(nèi)有影響力、國際有知名度”的高水平綜合性大學(xué),為實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標,譜寫中華民族偉大復(fù)興中國夢的西藏篇章而努力奮斗。