山西大學坐落在具有2500年歷史的文化古都??山西省省會太原市，學校前身為創(chuàng)建于1902年的山西大學堂，其悠遠的文脈可以上溯至明代三立書院及清代晉陽書院和令德書院。早期的山西大學堂中西合璧、文理并重，辦學思路開闊，育人理念先進，是我國近代高等教育重要的發(fā)祥地之一，也是三晉大地百年文化科教的重鎮(zhèn)。歷經114年辦學歷程，山西大學始終根植于華夏文明的沃土，以“教授高深學術，養(yǎng)成碩學閎材，應國家之需要”為己任，秉承“中西會通、求真至善、登崇俊良、自強報國”的光榮傳統(tǒng)，弘揚“勤奮、嚴謹、信實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，培育了二十多萬名優(yōu)秀人才，為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。
百年育英才，盛世續(xù)華章。近年來，承載著科教興國、人才強國的時代使命，山西大學實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成為一所文理工并重的高水平綜合性大學。1998年成為山西省重點建設大學。2003年，獲得教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀成績。2005年，成為山西省人民政府與教育部共同建設的省部共建大學。2012年，山西大學成為全國14所“中西部高校提升綜合實力工程”入選高校，邁上了國家建設“有特色、高水平”大學的新平臺。，經教育部和山西省人民政府批復，具有六十年辦學歷史的太原電力高等專科學校并入山西大學。
學科門類齊全，科研實力雄厚。學校擁有一批以國家重點學科、國家重點實驗室、教育部重點實驗室、教育部人文社會科學重點研究基地、教育部工程研究中心為代表的重要學科平臺。設有涵蓋文、史、哲、理、工、農、經、管、法、教、藝、醫(yī)等12大學科門類的91個本科專業(yè)、2個�？茖I(yè)以及17個本科雙學位專業(yè)。現(xiàn)有博士學位一級學科授權點15個、二級學科授權點5個；碩士學位一級學科授權點37個、二級學科授權點13個；碩士專業(yè)學位種類19個；自主設置交叉學科博、碩士點各2個；目錄外二級學科博、碩士點各3個。近年來，學校獲得的國家“973”、“863”計劃項目和國家自然科學基金、社會科學基金項目穩(wěn)步增加，先后榮獲國家自然科學二等獎、技術發(fā)明二等獎、科技進步二等獎、教育部高校人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎等16項國家科研大獎。
名師名人薈萃，教學成果顯著�，F(xiàn)有專任教師1957人，高級職稱教師806人。其中包括中科院院士、國際杰出專業(yè)技術人才、*特聘教授和講座教授、國家級有突出貢獻的中青年專家、國家杰出青年科學基金獲得者、全國模范教師、教育部骨干教師和享受政府特殊津貼的專家近百人。擁有1個國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體、2個國家級教學團隊、2個教育部創(chuàng)新團隊。5門課程入選國家級精品課程，2門課程成為國家級精品視頻公開課、9部教材成為國家級規(guī)劃教材，共有10人獲得全國優(yōu)秀博士論文獎或提名獎。
實踐活動豐富，育人成績斐然。學�，F(xiàn)有全日制在校生30000人，其中本科生22737人，各類研究生7479人。開設“初民試驗班”，引入研究性教學理念，強化實踐教學環(huán)節(jié)，顯著提升了學生學術素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。學生一次性就業(yè)率始終保持在80%以上。在近幾年的全國大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽、電子設計大賽、廣告藝術大賽和英語競賽中，我校學子共榮獲33個全國一等獎；在奧運會、亞運會、全運會等賽事中，先后獲得金銀銅牌十余枚。
國際交流廣泛，留學渠道通暢。學校不斷拓展對外交流，同美、日、韓、英、法、德、加等國家和地區(qū)的60余所高校及科研院所建立了合作關系。學校積極拓展本科生國際交流渠道，與多所國外大學建立了合作培養(yǎng)機制，為學生出國深造創(chuàng)造了良好條件。與美國費佛爾大學、亞美尼亞“布留索夫”埃里溫國立語言大學聯(lián)合建立2所孔子學院，為傳播中華文化作出了積極貢獻。
校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學條件優(yōu)良。目前有塢城、大東關兩個校區(qū)，總占地面積近1485余畝，建筑面積110萬平方米，林蔭遮道、花草圍樓，處處散發(fā)著宜學宜居的人文氣息，被省政府命名為“園林化單位”和“綠色學�！�。圖書館館藏文獻347萬冊（件），電子圖書4300（GB），教學科研儀器設備總值近7.5億元。即將建設的東山新校區(qū)占地1615畝，將為人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新提供廣闊的發(fā)展空間。
百年傳承，薪火相繼。走過114年光輝歷程的山西大學，面臨著全面提升綜合實力的難得機遇。在新的歷史起點上，學校將以提升質量，走內涵式發(fā)展道路，加快建設區(qū)域特色鮮明的高水平研究型大學，建成社會更為滿意的人才高地、貢獻更為卓越的創(chuàng)新基地、輻射更為廣泛的教育要地。
