一、加強組織管理
省教育廳通知要求，建立省、市、縣、校分工合理、責任明確的四級項目管理體系，完善“協(xié)同管理、分工負責、以校為主”的工作機制。市級工程由市教育局統(tǒng)一領導，成立市項目辦公室，設在市教育局教師培訓科。市項目辦負責市級工程的組織與管理，教科院、體衛(wèi)藝科、教育技術裝備與研究中心、中小學綜合實踐教育基地管理處等科室、單位共同組織實施。各縣市區(qū)教育行政部門負責本區(qū)域工程的組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調，制定切合本區(qū)域教育實際的縣級工程實施方案，明確管理機構和責任人，建立工程項目辦公室和職能組。各級教研機構要做好研修過程中的專業(yè)跟蹤指導工作。各級教育裝備與技術研究管理部門要在研修過程中及時提供技術和資源支持。各中小學校要落實學校主體責任，制定校級工程實施方案，抓好組織實施。
二、組建指導團隊
市縣兩級項目辦要按照指導團隊成員遴選標準，遴選一支素質較高、專業(yè)過硬、樂于奉獻的專業(yè)指導團隊，切實肩負起本區(qū)域內全年工程的學科引領和指導任務，確保研修質量。市級指導團隊將在名師、名校長、名班主任建設工程人選和往年優(yōu)秀指導教師中遴選的基礎上，由各縣級項目辦推薦補充�？h級指導團隊由各縣級項目辦負責遴選產(chǎn)生。
三、跟進過程管理
各縣級項目辦要及時組織二級培訓，將省教育廳關于工程的組織實施、研修平臺的操作使用、學分的登記管理、校本研修方案的制定等要求，傳達至各中小學，確保在規(guī)定時間內圓滿完成各項任務。要加強對縣域內工程實施情況的宣傳報道，每周至少要向市項目辦報送一篇相關信息。信息報送情況將在工程結束后納入對各縣市區(qū)的綜合考評。
煙臺市教育局
201x年5月24日
