關(guān)于組織開(kāi)展第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)通知

思而思學(xué)網(wǎng)

 關(guān)于組織開(kāi)展第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)通知1

各縣(市、區(qū))教育局、市直有關(guān)學(xué)校(幼兒園):

為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好師德師風(fēng),著力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,體現(xiàn)黨和政府對(duì)教育及教師的親切關(guān)懷,市教育局決定開(kāi)展第32個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng),F(xiàn)通知如下:

一、指導(dǎo)思想

本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,緊扣“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范”這一主題,秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示教育成就、弘揚(yáng)高尚師德、營(yíng)造良好氛圍”的理念,大力宣傳教書(shū)育人的先進(jìn)事跡,大力宣傳教師隊(duì)伍建設(shè)取得的新進(jìn)展、新成績(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)教育規(guī)劃綱要的全面落實(shí)。

二、活動(dòng)安排

(一)加強(qiáng)師德教育宣傳學(xué)習(xí)研討活動(dòng)

一是組織學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等政策文件,廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,結(jié)合全市教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查,認(rèn)真對(duì)照查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問(wèn)題,引導(dǎo)教師自覺(jué)把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)際行動(dòng),不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力,做人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師。

二是學(xué)習(xí)全國(guó)教書(shū)育人楷模,省、市師德標(biāo)兵等模范人物的事跡,弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

三是開(kāi)展咸寧市中小學(xué)教師主題讀書(shū)及征文活動(dòng)。各學(xué)校要制定具體學(xué)習(xí)方案,精心謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。

(二)組織評(píng)選表彰活動(dòng)

通過(guò)層層選拔,評(píng)選出咸寧市“十佳師德標(biāo)兵”(10人)、“咸寧名師”(10人)、“骨干教師”(60人),并進(jìn)行表彰。各縣(市、區(qū))也要組織開(kāi)展各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

(三)組織走訪慰問(wèn)教師

提請(qǐng)市委、市人大、市政府、市政協(xié)等四大家領(lǐng)導(dǎo)到市直學(xué)校、縣(市、區(qū))學(xué)校走訪慰問(wèn)一線教師、受國(guó)家、省表彰的優(yōu)秀教師、在農(nóng)村學(xué)校長(zhǎng)期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師,幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,征求教育改革意見(jiàn),共商教育發(fā)展大計(jì);廣大教師要積極開(kāi)展家訪,并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學(xué)困生,塑造教師良好形象。

(四)開(kāi)展一系列主題教育活動(dòng)

1、開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月活動(dòng)”。圍繞弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,提高師德水平,爭(zhēng)當(dāng)師德楷模。九月份,全市開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng),可采取討論、演講、征文、師德報(bào)告會(huì)等形式開(kāi)展。

2、開(kāi)展“感念師恩”主題教育活動(dòng)。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對(duì)老師說(shuō)的一句話等話題,征集中小學(xué)生對(duì)老師的祝;顒(dòng)。

3、組織教育(學(xué)校)開(kāi)放日活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士來(lái)校參觀、聽(tīng)課、觀摩教育教學(xué)活動(dòng),參觀學(xué)校榮譽(yù)室或展覽室,展示學(xué)校的辦學(xué)成果,特別是學(xué)校近幾年推進(jìn)均衡教育、教育信息化和深入實(shí)施素質(zhì)教育等方面形成的新思路和新成效,征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)建議。

(五)組織系列專題宣傳報(bào)道

充分利用《咸寧日?qǐng)?bào)》、咸寧電視臺(tái)等媒體,集中宣傳黨和政府關(guān)于教師工作的重大決策和部署,宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果,宣傳近年來(lái)我市加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的新舉措新進(jìn)展,宣傳新時(shí)期人民教師可愛(ài)可敬、可學(xué)可鑒的良好形象,營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。

(六)開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)

通過(guò)多種方式,積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,幫助廣大教師解決工作和生活中的實(shí)際困難,切實(shí)改善教師的待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂(lè)于從教。

三、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃。各單位要充分認(rèn)識(shí)教師節(jié)慶;顒(dòng)的重要意義,將慶;顒(dòng)作為體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的重視和關(guān)懷,展現(xiàn)教育和教師的工作成績(jī)和風(fēng)貌的重要時(shí)機(jī);作為振奮師生精神,凝聚師生力量,再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇。要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報(bào),及時(shí)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),爭(zhēng)取有關(guān)方面的支持,扎實(shí)開(kāi)展好今年的教師節(jié)活動(dòng)。

2、積極籌備,認(rèn)真組織。各地各校要圍繞活動(dòng)主題,認(rèn)真籌備,因地制宜組織各項(xiàng)慶;顒(dòng)。要突出本次活動(dòng)的主題性、教育性、群眾性,切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶;顒(dòng)的實(shí)際作用。慶祝活動(dòng)要做到“二結(jié)合”:即與教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查相結(jié)合;與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合。

3、注重宣傳,及時(shí)總結(jié)。慶祝第32個(gè)教師節(jié),是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營(yíng)造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機(jī)遇。各地各校要重視做各項(xiàng)慶祝教育活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時(shí)向上級(jí)教育部門和新聞媒體報(bào)送活動(dòng)信息,不斷增強(qiáng)慶;顒(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。

附件:市教育局系列評(píng)選表彰活動(dòng)方案

7月6日

關(guān)于組織開(kāi)展第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)通知2

為了慶祝第三十二個(gè)教師節(jié),讓每位教師感受到自己節(jié)日的氛圍,并通過(guò)教師節(jié)凝聚人心、團(tuán)結(jié)隊(duì)伍、鼓舞士氣,推動(dòng)中心工作創(chuàng)新、發(fā)展,按照中心“簡(jiǎn)樸、熱烈、隆重”的要求,現(xiàn)對(duì)教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下:

一、2015-度教師節(jié)評(píng)優(yōu)工作

培訓(xùn)室起草表彰文件,辦公室配合,各類先進(jìn)評(píng)比工作于7月18日結(jié)束。

1、公司級(jí)先進(jìn):

先進(jìn)集體: 2個(gè)(中心與廠礦各1個(gè))

優(yōu)秀教師:職教5名(中心4名,廠礦1名)

先進(jìn)教育工作者:職教4個(gè)(中心2名、廠礦2名)

2、中心級(jí)先進(jìn)

先進(jìn)集體2個(gè)

優(yōu)秀教師8名(含兼職教師2名)

先進(jìn)教育工作者4名

(評(píng)比名額分配見(jiàn)附件,7月12日?qǐng)?bào)培訓(xùn)室閆跟東處)

二、教師節(jié)慶;顒(dòng)安排

(一)慶祝表彰大會(huì)及文藝演出

為營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,安排進(jìn)行全體師生參加的慶祝表彰大會(huì)及文藝匯演,主要包含中心領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)致辭;宣讀公司及培訓(xùn)中心表彰決定;向先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng),師生文藝演出。(時(shí)間控制在90分鐘左右)。

1、 表彰大會(huì)總體由培訓(xùn)室牽頭,負(fù)責(zé)表彰文件、榮譽(yù)證書(shū)準(zhǔn)備,制訂大會(huì)議程并起草大會(huì)講話稿。

2、 綜合辦公室具體負(fù)責(zé)來(lái)賓和老教師代表的邀請(qǐng)。

3、技工學(xué)校教務(wù)部組織學(xué)生向教師節(jié)獻(xiàn)辭。

4、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校負(fù)責(zé)拍攝各部門合影,并制作PPT。

5、文藝演出由工會(huì)牽頭組織,具體節(jié)目安排及分工見(jiàn)中心教師節(jié)文藝匯演安排。

6、各部門將培訓(xùn)中心一年來(lái)取得的成績(jī),尤其近期取得的成績(jī)報(bào)送中心辦公室(7月12日以前)。

會(huì)議時(shí)間:待定【9月8日(星期四)或9日】

會(huì)議地點(diǎn):另行通知。

(二)教師師德演講

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,激勵(lì)教師更好的愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,展現(xiàn)中心教學(xué)培訓(xùn)過(guò)程中的感人事跡,安排進(jìn)行師德演講。

由教務(wù)室牽頭組織,具體工作及時(shí)間安排見(jiàn)專項(xiàng)通知。

(三)師生書(shū)畫(huà)、攝影、手工作品展

由培訓(xùn)室牽頭組織,請(qǐng)各教學(xué)部和科室積極組織作品參展,于8月25日之前上交參展作品,中心安排教師節(jié)期間在一號(hào)樓大廳展出,具體作品要求見(jiàn)專項(xiàng)通知,聯(lián)系人:吳中華。

三、組織升國(guó)旗儀式

通過(guò)國(guó)旗下的講話,牢記使命,明確責(zé)任,營(yíng)造教師節(jié)氛圍。教務(wù)室牽頭。

時(shí)間:9月9日上午

四、教師節(jié)座談會(huì)

各部門要圍繞中心教學(xué)、培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展和成就,圍繞中心領(lǐng)導(dǎo)多次會(huì)議的講話精神,結(jié)合中心重點(diǎn)工作,安排、組織召開(kāi)教師節(jié)座談會(huì),暢談培訓(xùn)中心的發(fā)展,座談會(huì)成果匯總后報(bào)中心辦公室。

五、宣傳工作

1、宣傳先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人

中心工會(huì)牽頭,充分利用校園網(wǎng)和其他媒體,宣傳報(bào)道一年來(lái)培訓(xùn)中心取得的成績(jī),以及涌現(xiàn)出的培訓(xùn)教學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的典型事跡。

2、宣傳培訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

中心網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)部牽頭,為機(jī)關(guān)科室、各培訓(xùn)教學(xué)部的全體教職工拍攝教師節(jié)合影,并在校園網(wǎng)和其他合適的媒體宣傳展示。各部門將宣傳稿件報(bào)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)部。

3、發(fā)送祝福短信

通過(guò)短迅、微信平臺(tái)向全體教職工(含兼職教師)發(fā)送節(jié)日祝福短信,由培訓(xùn)室和辦公室負(fù)責(zé)。各部門于9月2日前將本部門教職工的手機(jī)號(hào)報(bào)中心辦公室。

六、其他工作

1、9月10日在公司臺(tái)以中心黨政名義發(fā)送祝福飛播,由中心綜合辦公室負(fù)責(zé)。

2、9月9-10日在中心校門口、一號(hào)樓、三號(hào)樓電子屏上飛播慶祝標(biāo)語(yǔ),由網(wǎng)絡(luò)學(xué)校負(fù)責(zé)。

3、從9月7日開(kāi)始,中心校園網(wǎng)要營(yíng)造節(jié)日氛圍,由網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)培訓(xùn)部策劃。

4、節(jié)前由總務(wù)室安排打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。9月9日,由工會(huì)負(fù)責(zé)在校門口及1號(hào)樓周圍布置彩旗。

職工培訓(xùn)中心

二○一六年七月七日

熱門推薦

最新文章