常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進入大學后，發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不適合自己，難以學下去，需要轉專業(yè)：二是在志愿填報階段，通過選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進名校，再考慮轉專業(yè)。本文小編整理了關于天津中醫(yī)藥大學轉專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！
一、天津中醫(yī)藥大學轉專業(yè)要求和條件政策
天津中醫(yī)藥大學學生專業(yè)調(diào)整辦法
為了繼續(xù)落實“以學生為中心、因材施教、個性發(fā)展”的教育教學理念，滿足學生個性化、多樣化的需求，進一步完善學生自主選擇專業(yè)的機制，特制定本管理辦法。
第一條 依據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》及《天津中醫(yī)藥大學學生管理規(guī)定》等相關規(guī)定，制定本辦法。
第二條 學校建立院級、校級兩級學生專業(yè)調(diào)整委員會。校級專業(yè)調(diào)整委員會主席由校長擔任，委員由黨委書記、黨委副書記、副校長、紀檢書記、教務處處長組成。院級專業(yè)調(diào)整委員會由各學院根據(jù)專業(yè)情況自行建立，報教務處備案， 負責學院學生調(diào)整專業(yè)事宜。教務處是學生調(diào)整專業(yè)工作的組織協(xié)調(diào)部門。
第三條 各學院接收名額確定與名額公布
各學院要綜合考量宿舍、實驗室、教室、實習條件、就業(yè)率等因素，確定接收名額，報教務處審核，審核通過由教務處報送校委員會，批準后，由教務處公告周知。原則上每年各專業(yè)或方向接收調(diào)整專業(yè)學生不少于 3 名。
第四條 學生專業(yè)調(diào)整工作在每年的春季學期組織實施，具體時間詳見當時通知。
第五條 各類專業(yè)申請資格
為便于規(guī)范專業(yè)調(diào)整申請資格，現(xiàn)將我校專業(yè)分為三類：醫(yī)學類專業(yè)（中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、針灸推拿學、臨床藥學）、醫(yī)學相關類專業(yè)（中藥學、藥物制劑、藥學、中藥資源與開發(fā)、制藥工程、中藥制藥、護理學、康復治療學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、醫(yī)學實驗技術、醫(yī)學信息工程）、非醫(yī)學類專業(yè)（公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、應用心理學、市場營銷、漢語言、漢語國際教育）。
1.轉入醫(yī)學類專業(yè)，申請者必須同時滿足以下全部條件：
1）統(tǒng)計學期范圍內(nèi)，平均學分績點達到 3.0，具體計算辦法參見《關于成績績點的管理及使用辦法》；
2）各學期各科成績均及格（包括各類課程）；
3）提供自傳；
4）根據(jù)申請轉入的專業(yè)提供職業(yè)生涯設計與規(guī)劃；
5）身體條件符合轉入專業(yè)高考錄取體檢的相關要求；
6）家長同意書；
2.轉入醫(yī)學相關類專業(yè)，申請者必須同時滿足以下全部條件：
1）統(tǒng)計學期范圍內(nèi)，平均學分績點達到 2.5，具體計算辦法參見《關于成績績點的管理及使用辦法》；
2）各學期各科成績均及格（包括各類課程）；
3）提供自傳；
4）根據(jù)申請轉入專業(yè)提供職業(yè)生涯設計與規(guī)劃；
5）身體條件符合轉入專業(yè)高考錄取體檢的相關要求；
6）家長同意書；
3.轉入非醫(yī)學類專業(yè)，申請者必須同時滿足以下全部條件：
1）統(tǒng)計學期范圍內(nèi)，平均學分績點達到 2.0，具體計算辦法參見《關于成績績點的管理及使用辦法》；
2）各學期各科成績均及格（包括各類課程）；
3）提供自傳；
4）根據(jù)申請轉入的專業(yè)提供職業(yè)生涯設計與規(guī)劃；
5）身體條件符合轉入專業(yè)高考錄取體檢的相關要求；
6）家長同意書；
第六條 學生專業(yè)調(diào)整辦理程序
1.學生申請調(diào)整專業(yè)
學生依據(jù)各專業(yè)申請資格，并綜合評價個人情況及意愿，向所在學院提出申請；
2.學院審核學生申請
各學院負責初審申報學生資格，以志愿分類，在初審合格者中，按類遴選平均學分績點前 4 名者，填寫《天津中醫(yī)藥大學學生專業(yè)調(diào)整申請表》，每位學生限選一個專業(yè)，不得同時選擇兩個或多個專業(yè)。
簽章后報送教務處，報送教務處后不得撤銷或者更改志愿。
3.教務處審核學生申請
教務處負責二次審核（主要審核績點和課程成績情況），教務處將通過審批的學生名單及申請表，按照申報專業(yè)分送學院。
4.院級學生專業(yè)調(diào)整評審委員會評審
院級學生專業(yè)調(diào)整評審委員會對擬轉入本部門專業(yè)的學生進行面試。評審學生綜合素質情況，審查學生自傳、職業(yè)生涯設計與規(guī)劃等材料，給出評審成績總分。評審結束后，將“評審成績總分”匯總表（按照分數(shù)由高到底排序）、院級委員會工作總結、報送教務處。
5.教務處計算“評審績點”并公示
教務處將“評審成績總分”，按照 6 個學分與其它課程成績重新計算平均學分績點，形成“評審績點”。按照志愿分類，以“評審績點”排序，進行公示，前三名者獲得推薦校級專業(yè)調(diào)整評審委員會資格，公示期為 3 天。
6.院內(nèi)專業(yè)調(diào)劑
公示期結束后，教務處將尚有空額的專業(yè)公布，依據(jù)“評審績點”順序，未轉成功的學生可在所申報學院內(nèi)部進行二次選擇。未轉成功學生進行二次調(diào)整的機會只有一次。
7.校級學生專業(yè)調(diào)整評審委員會評審
根據(jù)教務處等額提供的候選名單，校級學生專業(yè)調(diào)整評審委員會，聽取院級學生專業(yè)調(diào)整評審委員會工作匯報，并進行投票。投票結果在校內(nèi)公示 3 天后， 對無異議者，學校以文件形式正式通知學生本人及學院，以辦理相關手續(xù)。
專業(yè)調(diào)整一經(jīng)校級評審委員會評審后，不得請求再回原專業(yè)學習。
第七條 由于專業(yè)調(diào)整導致的學籍異動采取兩種方式：平級異動和降級異動， 平級異動即直接進入同年級學習，降級異動即進入新生年級學習。申請者須在申 請表中注明學籍異動方式。
第八條 經(jīng)校級學生專業(yè)調(diào)整委員會批準已異動的學生，需按照異動入專業(yè)年級的管理規(guī)定繼續(xù)完成學業(yè)。
第九條 由于專業(yè)調(diào)整形成的差缺課程，按照未修課程處理。學生須在異動后的四個學期內(nèi)考試及格，逾期仍不及格的差缺課程將納入學業(yè)警示統(tǒng)計范圍。
第十條 院級委員會評定細則
1.評定項目及權重分配：自傳 10 分、職業(yè)生涯設計與規(guī)劃（50 分）、面試
（40 分）。
2.院級評定委員會依據(jù)評定項目和權重，分項打分，最終匯總形成“評審成績總分”報送教務處，備校級評審委員會審查。
第十一條 校級學生專業(yè)調(diào)整委員會評定細則
1.教務處向校級委員會匯報評審結果；
2.校級學生專業(yè)調(diào)整評定委員會表決，并最終形成決議，加蓋學校公章， 予以公示，公示期 3 天。
3.公示期滿，無異議者，教務處依照決議，通知學院及部門辦理相關事宜。第十二條 符合如下任一條件者，不得參加申報： 1．已獲準調(diào)整專業(yè)一次；
2.未學滿一學期或者已學滿二個學期及以上；
3.正在休學期間；
4.根據(jù)招生所在地區(qū)的當年錄取政策，由后錄取批次專業(yè)申請轉入先錄取批次專業(yè)，由文科專業(yè)申請轉入理科專業(yè)；
5.招生時已經(jīng)確定為定向和委托培養(yǎng)。第十三條 原專業(yè)成績處理辦法 1．與現(xiàn)專業(yè)相同課程，學生可以免修；
2.與現(xiàn)專業(yè)不相同，但與學生選報的輔修（雙學位）專業(yè)相同課程，可以沖抵相應課程學分；
3.不符合上述條件的其他課程，全部按照公共選修課程處理。
第十四條 在申報學期，學生必須嚴格按照學校要求，在原專業(yè)認真完成余下學業(yè)。
第十五條 學生如有下列特殊情況者，也可向學校申請調(diào)整專業(yè)：
（1）學生入學后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在本校其他專業(yè)學習者；
（2）學生確有某種特殊困難，不調(diào)整專業(yè)則無法繼續(xù)學習者。
上述兩類學生，調(diào)整專業(yè)工作必須與正常調(diào)整專業(yè)同步進行，逾期不予辦理。經(jīng)申請轉入學院學生專業(yè)調(diào)整委員會審議同意接收、校級學生專業(yè)調(diào)整委員會最終審定后，方可獲得調(diào)整專業(yè)資格。
學院學生專業(yè)調(diào)整委員會制定針對性的審核辦法，以確定學生是否具備申請轉入專業(yè)的必需學習條件和能力。
第十六條 在籍應征入伍的本科生服役期滿復學的，經(jīng)本人申請、學校同意并報市教委備案，可申請調(diào)整專業(yè)。
（1）應征入伍的在校本科生服役期滿退役復學之后，可于復學后的第一個秋季學期向學校提出轉專業(yè)申請。
（2）對應征入伍的在校本科生服役期滿退役復學之后提出轉專業(yè)申請的學
生無績點要求，不占當年轉專業(yè)名額，但需參加學院面試，若學院專業(yè)調(diào)整委員會認為該生不適合在該專業(yè)學習，學生需要重新調(diào)整申請專業(yè)。其他規(guī)定參照本辦法其他規(guī)定執(zhí)行。
第十七條 教務處負責解釋本辦法，本辦法自 2017 年 9 月正式實施。
二、天津中醫(yī)藥大學有哪些專業(yè)
學院 | 專業(yè) | 學制 |
|---|---|---|
中醫(yī)學院 | 中醫(yī)學（拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革） | 九 |
| 中醫(yī)學（5+3一體化） | 八 | |
| 中醫(yī)學類（本碩連讀） | 七 | |
| 中醫(yī)學（中醫(yī)臨床傳承班） | 五 | |
| 中醫(yī)學（美容方向） | 五 | |
| 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 五 | |
針灸學院 | 中醫(yī)學（中西醫(yī)骨傷方向） | 七 |
| 中醫(yī)學（涉外針灸方向 英語）外院 | 七 | |
| 中醫(yī)學（涉外針灸方向 日語）外院 | 七 | |
| 中醫(yī)學（康復醫(yī)學方向） | 五 | |
| 針灸推拿學 | 五 | |
| 康復治療學 | 四 | |
中藥學院 | 中藥學 | 四 |
| 藥學 | 四 | |
| 藥物制劑 | 四 | |
| 中藥資源與開發(fā) | 四 | |
| 臨床藥學 | 五 | |
| 臨床藥學（與英國諾丁漢大學合作辦學） | 五 | |
中藥制藥工程學院 | 制藥工程 | 四 |
| 中藥制藥 | 四 | |
中西醫(yī)結合學院 | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 五 |
| 醫(yī)學實驗技術 | 四 | |
管理學院 | 應用心理學 | 四 |
| 市場營銷 | 四 | |
| 勞動與社會保障 | 四 | |
| 公共事業(yè)管理 | 四 | |
| 健康服務與管理 | 四 | |
護理學院 | 護理學（涉外護理方向 英語） | 四 |
| 護理學（涉外護理方向 日語） | 四 | |
| 護理學 | 四 | |
| 護理學（特需護理方向） | 四 | |
文化與健康傳播學院 | 漢語言 | 四 |
| 漢語國際教育 | 四 | |
| 傳播學 | 四 | |
健康科學與工程學院 | 醫(yī)學信息工程 | 四 |
| 食品衛(wèi)生與營養(yǎng) | 四 | |
| 體育健康學院 | 社會體育指導與管理 | 四 |
