天津高考志愿有哪些批次,各批次志愿填報(bào)時(shí)間安排

2022年天津高考志愿的批次有：6個(gè)分別為普通本科批次(含A、B階段)，普通高職(�？�)批次，藝術(shù)類本科批次，藝術(shù)類高職(專科)批次，體育類本科批次和體育類高職(專科)批次。志愿填報(bào)時(shí)間為：6月26日至30日，考生填報(bào)普通本科及以上批次院校志愿。7月29日至31日，考生填報(bào)高職（專科）批次院校志愿。

一、2022年天津高考志愿填報(bào)說明

一、填報(bào)志愿的程序

為幫助廣大考生和家長解決志愿填報(bào)期間的困惑，市考試院專門開發(fā)了“天津市新高考志愿輔助系統(tǒng)”，供考生和家長免費(fèi)使用。在使用過程中，系統(tǒng)因其權(quán)威性、公益性、便捷性和精準(zhǔn)性，受到了考生和家長的歡迎和一致好評。今年，為了更好地為群眾辦實(shí)事，市考試院再次對系統(tǒng)進(jìn)行了優(yōu)化升級，考生在正式填報(bào)志愿前，可以通過輔助系統(tǒng)，查詢今年各院校專業(yè)組在津招生計(jì)劃和上一年度錄取信息，了解熟悉今年各批次志愿設(shè)置情況，并通過條件過濾，篩選關(guān)注，逐步聚焦到符合條件且有意向的院校專業(yè)組，生成擬報(bào)考的院校專業(yè)組志愿草表�？忌图议L不需要通過社會上的有償咨詢服務(wù)、“志愿卡”或高價(jià)志愿指導(dǎo)，就可以形成比較精準(zhǔn)的填報(bào)方案。考生填報(bào)志愿，基本可分為5個(gè)階段進(jìn)行：

1.各中學(xué)通過考生和家長會等方式培訓(xùn)、布置填報(bào)志愿的相關(guān)安排

各中學(xué)根據(jù)情況組織考生及家長召開普通高考志愿填報(bào)培訓(xùn)會，具體布置有關(guān)工作。

考生和家長要重點(diǎn)了解有關(guān)招生信息，包括招生規(guī)定、錄取程序、時(shí)間安排、考生高考成績在全市的位置（位次信息）、招生院校專業(yè)組近年在津錄取情況、今年招生計(jì)劃情況等。信息的主要來源渠道有：招考資訊網(wǎng)站（www.zhaokao.net）、天津市新高考志愿輔助系統(tǒng)、《普通高校在津招生錄取統(tǒng)計(jì)資料》《2022年全國普通高校在津招生計(jì)劃》和各高校在津招生章程、網(wǎng)站或咨詢電話、中學(xué)和區(qū)招辦、本市的新聞媒體等。

2.考生及家長通過新高考志愿輔助系統(tǒng)，擬訂初步志愿方案

登錄新高考志愿輔助系統(tǒng)，查詢本人的“1+10”位次信息及去年各院校專業(yè)組及專業(yè)的錄取最低位次，并通過篩選的方式，可以查詢不同地域、不同專業(yè)類、不同選考科目要求的專業(yè)招生計(jì)劃，考生結(jié)合本人的高考位次、選考科目要求、綜合素質(zhì)、興趣愛好、專業(yè)性向和本年度的招生信息，關(guān)注有意向的專業(yè)組和專業(yè)，形成志愿填報(bào)的初步方案。初步方案涉及的院校專業(yè)組可以稍多些，以便于后續(xù)平衡篩選。

3.考生及家長調(diào)整平衡志愿方案

考生將初步擬定的志愿方案與中學(xué)老師、區(qū)招辦、高校招辦等招生機(jī)構(gòu)人士進(jìn)行溝通，充分征詢他們意見，并對他們提出的建議和意見進(jìn)行綜合分析。

填報(bào)志愿是一個(gè)群策群力的過程，制定一個(gè)良好、滿意的志愿方案，進(jìn)行家庭協(xié)商是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。家庭內(nèi)部可以就高校地點(diǎn)的選擇、專業(yè)的選擇和上學(xué)期間的費(fèi)用問題等進(jìn)行協(xié)商。

4.確定正式填報(bào)志愿方案

在充分收集填報(bào)志愿的各種信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人和家庭的實(shí)際狀況，特別是本人的學(xué)習(xí)志向、高考位次信息，通過新高考志愿輔助系統(tǒng)進(jìn)行增加、刪減及調(diào)整順序，將確定報(bào)考志愿專業(yè)組及專業(yè)添加到志愿草表并導(dǎo)出。

5.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)志愿

普通高考實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿的方式。凡高考總成績（含政策加分）達(dá)到相應(yīng)批次志愿填報(bào)分?jǐn)?shù)范圍的考生均可填報(bào)志愿。

考生在規(guī)定的志愿填報(bào)時(shí)間內(nèi)，登錄招考資訊網(wǎng)（www.zhaokao.net）,進(jìn)入高考志愿網(wǎng)上填報(bào)系統(tǒng)，按照《普通高考志愿網(wǎng)上填報(bào)系統(tǒng)使用說明》的提示進(jìn)行填報(bào)�？忌気斎肟忌�、手機(jī)號碼(為報(bào)名時(shí)填報(bào)的手機(jī)號碼)，通過獲取手機(jī)驗(yàn)證碼的方式，登錄系統(tǒng)并根據(jù)新高考志愿輔助系統(tǒng)導(dǎo)出的志愿草表填報(bào)志愿信息�？忌顖�(bào)志愿后，應(yīng)通過點(diǎn)擊“保存并提交志愿表”按鈕保存所報(bào)志愿信息。如需繼續(xù)修改志愿，考生可在填報(bào)志愿截止時(shí)間前，重新進(jìn)入系統(tǒng)，在志愿填報(bào)頁面上修改并通過點(diǎn)擊“保存并提交志愿表”按鈕保存所報(bào)志愿信息。

考生須對所報(bào)志愿的真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)�？忌謾C(jī)號碼是登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)、接收相關(guān)信息的重要工具，考生要確保手機(jī)號碼準(zhǔn)確，并注意做好個(gè)人信息及手機(jī)接收信息的安全保管。因自身填報(bào)失誤、個(gè)人信息泄露等原因造成的后果，由考生本人負(fù)責(zé)。

建議考生及時(shí)登錄系統(tǒng)填報(bào)并保存志愿信息，以免因超過規(guī)定時(shí)間而無法保存。

二、填報(bào)志愿的基本原則

1.實(shí)事求是�？忌鶕�(jù)高等學(xué)校的特點(diǎn)，綜合考慮自己的選考科目、高考位次以及德智體美勞等實(shí)際情況，對自己希望就讀的高校和專業(yè)進(jìn)行綜合分析，全面考慮、統(tǒng)籌安排。知己知彼是正確填報(bào)志愿的基礎(chǔ)，志愿不要偏高，偏高容易脫離實(shí)際，難以實(shí)現(xiàn)自己愿望；也不要偏低，偏低會影響將來的發(fā)展，造成遺憾。

2.拉開梯度。遵循“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則。通�？忌谕慌沃驹钢羞x報(bào)院校專業(yè)組志愿時(shí)，相鄰的兩個(gè)院校專業(yè)組志愿的往年錄取最低分之間應(yīng)有一定的“梯度”，或者說保持一定的錄取分?jǐn)?shù)級差。例如，在本科普通批次A階段要盡量填滿50個(gè)院校專業(yè)組，可將較為理想的、蹦一蹦夠得上的院校專業(yè)組用來“沖一沖”，數(shù)量控制在10個(gè)以內(nèi)；將可能性較大的10個(gè)院校專業(yè)組用來“穩(wěn)一穩(wěn)”；將與自己位次基本適切的院校專業(yè)組用來“保一�！�，數(shù)量控制在15個(gè)；最后選擇最為穩(wěn)妥、最為保險(xiǎn)的院校專業(yè)組用來“墊一墊”，數(shù)量控制在15個(gè)左右。以此把握好“沖、穩(wěn)、保、墊”之間的梯度關(guān)系，讓院校專業(yè)組之間形成梯度順序，規(guī)避高分低就以及脫檔風(fēng)險(xiǎn)。

3.合理組合。在填報(bào)志愿時(shí)，與拉開梯度相配合，院校專業(yè)組志愿的組合也很重要�？忌梢愿鶕�(jù)自己的高考位次、個(gè)人愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的招生院校專業(yè)組中，填報(bào)自己最為理想的院校專業(yè)組作為高端目標(biāo)，填報(bào)有可能被錄取的院校專業(yè)組作為中端目標(biāo)，再填報(bào)符合自己最低要求的院校專業(yè)組作為實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)的保證，合理、有序地組合自己的高考志愿。

平行志愿投檔時(shí)，當(dāng)考生同時(shí)符合2所以上報(bào)考院校專業(yè)組的投檔要求時(shí)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會將考生投檔至序號在前的院校專業(yè)組。因此，建議考生將最理想的院校專業(yè)組志愿填寫在第一個(gè)院校專業(yè)組志愿的位置上。

當(dāng)然，招生院校專業(yè)組的分類，在錄取前并沒有準(zhǔn)確答案。填報(bào)志愿是一項(xiàng)群體性的共同活動(dòng)，具有許多不確定因素，考生需通過咨詢和了解招生院校專業(yè)組的信息自行判斷或分類。

4.突出重點(diǎn)。一個(gè)完整的志愿方案可能要涉及上百所院校專業(yè)組、專業(yè)，要想每個(gè)志愿都能夠發(fā)揮作用，提高志愿的有效性是非常重要的。面對眾多的招生院校專業(yè)組和數(shù)百所高校的招生章程，考生要根據(jù)自己的選考科目、興趣愛好、性格特點(diǎn)、氣質(zhì)類型、能力狀況等情況，確定自己的專業(yè)性向，考慮自己是內(nèi)向型還是外向型，是適合學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論還是適合學(xué)習(xí)應(yīng)用科學(xué)，有重點(diǎn)地選讀有關(guān)資料，設(shè)計(jì)自己的志愿方案。

三、填報(bào)志愿前需了解的信息

填報(bào)志愿時(shí)，建議考生及時(shí)收集院校專業(yè)組資料，了解招生政策，熟悉有關(guān)規(guī)定，了解高校招生章程；查詢有關(guān)院校專業(yè)組近兩年各批次錄取位次情況；了解今年在本市招生的院校專業(yè)組、專業(yè)和人數(shù)；了解自己總成績在全市“1+10”組合的位次信息情況，準(zhǔn)確定位；了解本人體檢結(jié)果，避開限報(bào)的院校專業(yè)組及專業(yè)。

1.了解政策變化

2022年本科批次繼續(xù)實(shí)行“院校專業(yè)組”平行志愿，填報(bào)志愿的基本思路沒有發(fā)生變化，讓考生以自己的選考科目、高考位次信息為基礎(chǔ)，根據(jù)興趣愛好及將來職業(yè)生涯方向合理填報(bào)志愿。

普通本科批次A階段設(shè)置50個(gè)平行志愿，普通本科批次B階段，以及A、B階段的征詢志愿均分別設(shè)置25個(gè)平行志愿，普通高職（�？疲┡卧O(shè)置了20個(gè)平行志愿，大大地增加了考生的選擇機(jī)會。從選擇指向看，通常一部分考生是以專業(yè)為優(yōu)先，一部分則以學(xué)校為優(yōu)先，選擇機(jī)會的增加很好地兼顧了考生的這兩方面需求，只要合理填報(bào)志愿，考生進(jìn)入心儀專業(yè)學(xué)習(xí)的幾率會大大提高，充分體現(xiàn)了考生的自主選擇權(quán)。

2.了解高校的辦學(xué)條件和師資水平

在津招生的普通高校，有的是部委屬大學(xué)，有的是省市屬高校。隸屬關(guān)系不同，經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、辦學(xué)水平等都有所不同。2017年，教育部公布了“雙一流”建設(shè)高校名單，42所學(xué)校進(jìn)入一流大學(xué)建設(shè)高校行列，95所學(xué)校進(jìn)入一流學(xué)科建設(shè)高校行列。2022年2月，教育部公布了第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，名單中包括147所建設(shè)高校，建設(shè)學(xué)科中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科布局59個(gè)、工程類學(xué)科180個(gè)、哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科92個(gè)。第二輪建設(shè)名單不再區(qū)分一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校，將探索建立分類發(fā)展、分類支持、分類評價(jià)建設(shè)體系作為重點(diǎn)之一，引導(dǎo)建設(shè)高校切實(shí)把精力和重心聚焦有關(guān)領(lǐng)域、方向的創(chuàng)新與實(shí)質(zhì)突破上，創(chuàng)造真正意義上的世界一流。此外，師資水平和重點(diǎn)學(xué)科的數(shù)量，是高校辦學(xué)水平的直接體現(xiàn)。國家重點(diǎn)學(xué)科是國家根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略與重大需求，擇優(yōu)確定并重點(diǎn)建設(shè)的培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展科學(xué)研究的重要基地，在高等教育學(xué)科體系中居于骨干和引領(lǐng)地位，滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展對高層次創(chuàng)新人才的需求，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供高層次人才和智力支撐，體現(xiàn)全國各高�？茖W(xué)研究和人才培養(yǎng)的實(shí)力和水平。因此，重點(diǎn)學(xué)科越多，反映高校的整體辦學(xué)水平較高。

3. 了解招生專業(yè)的內(nèi)涵

選擇專業(yè)不能僅看專業(yè)名字新潮、前衛(wèi)、好聽，而應(yīng)對專業(yè)的內(nèi)涵進(jìn)行深入了解�？忌J(rèn)真咨詢：專業(yè)的研究方向，學(xué)習(xí)課程，將來就業(yè)領(lǐng)域，以往就業(yè)率情況，未來社會需求趨勢，在津招生計(jì)劃多少以及專業(yè)歷史沿革、學(xué)科水平，學(xué)科是否擁有碩士和博士點(diǎn)，有哪些名師等情況，更有針對地選擇專業(yè)。

4. 了解院校專業(yè)組在津的位次情況

在津招生院校專業(yè)組每年的錄取位次、各專業(yè)的錄取位次都不是錄取前人為劃定的，而是由院校專業(yè)組、專業(yè)的在津招生計(jì)劃數(shù)、報(bào)考考生數(shù)以及報(bào)考考生的高考位次等多種因素決定的，是經(jīng)過考生填報(bào)志愿和招生錄取環(huán)節(jié)自然形成的。如果報(bào)考人數(shù)多于招生計(jì)劃數(shù)，那么錄取后的最低位次就會靠前，反之則相反。因此，以往院校專業(yè)組的錄取位次信息，具有重要的參考價(jià)值。同時(shí)，位次信息本身根據(jù)群體志愿填報(bào)情況每年具有一定的波動(dòng)性，考生在使用這些信息時(shí)也要綜合考慮。

5. 了解院校專業(yè)組的錄取相關(guān)要求

考生要認(rèn)真了解有關(guān)高校的招生章程，對院校專業(yè)組的錄取規(guī)則要認(rèn)真研究。錄取規(guī)則包括：對投檔考生的專業(yè)安排辦法、對政策加分考生的專業(yè)安排辦法、相關(guān)科目成績或加試要求、外語語種、身體條件（如身高、視力、限報(bào)專業(yè)類別）等與錄取相關(guān)的要求。

按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，考生因身體條件在選報(bào)專業(yè)時(shí)受限制的，已經(jīng)由體檢醫(yī)院在考生體檢表上做出明確結(jié)論。以往，個(gè)別考生心存僥幸，偏要硬闖體檢限報(bào)“紅燈”。其實(shí)，在考生的電子檔案被投到招生院校專業(yè)組以后，高校會依據(jù)考生高考成績、身體條件等因素安排專業(yè)。如果考生的身體條件不能滿足院校專業(yè)組相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)要求，即便考生高考成績較好，也很有可能被院校專業(yè)組退檔。

6. 了解院校專業(yè)組的專業(yè)錄取規(guī)則

考生報(bào)考某個(gè)院校專業(yè)組時(shí)，幾個(gè)專業(yè)志愿之間如何排序，應(yīng)了解院校專業(yè)組的專業(yè)安排模式，即院校專業(yè)組按照什么規(guī)則來確定考生的錄取專業(yè)。通常，院校專業(yè)組的專業(yè)錄取模式有三種：

第一種：分?jǐn)?shù)優(yōu)先模式。高校在安排考生錄取專業(yè)時(shí)，無論考生是第幾專業(yè)志愿報(bào)考這個(gè)專業(yè)，會依據(jù)考生的高考成績進(jìn)行排隊(duì)，考生分?jǐn)?shù)高就能排在前面，院校就會優(yōu)先錄取。

第二種：志愿優(yōu)先模式。高校在安排考生錄取專業(yè)時(shí)，無論考生分?jǐn)?shù)多高，會優(yōu)先錄取第一專業(yè)志愿報(bào)考這個(gè)專業(yè)的考生，并按照高考總分從高到低的順序進(jìn)行錄��；如這個(gè)專業(yè)第一專業(yè)志愿生源不足，將對第二專業(yè)志愿報(bào)考這個(gè)專業(yè)的考生進(jìn)行排隊(duì)，按照高考總分從高到低的順序進(jìn)行錄�。蝗绻@個(gè)專業(yè)仍有余缺計(jì)劃，將對第三專業(yè)志愿報(bào)這個(gè)專業(yè)的考生進(jìn)行排隊(duì)，按照高考總分從高到低的順序進(jìn)行錄取，依此類推。

第三種：分?jǐn)?shù)級差模式。高校在安排考生錄取專業(yè)時(shí)，按招生章程中公布的一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)值，來確定選報(bào)不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分?jǐn)?shù)值就是所謂的“專業(yè)級差”。通常的做法是：當(dāng)考生的第一專業(yè)志愿不能被錄取時(shí)，將其高考成績減去某個(gè)提前規(guī)定好的分?jǐn)?shù)值后，再與報(bào)考第二專業(yè)志愿的其他考生成績進(jìn)行排序比較，確定其是否可以被該專業(yè)錄取，其他專業(yè)志愿的錄取以此類推，專業(yè)志愿越靠后，考生要減去的分?jǐn)?shù)值就越大。

四、填報(bào)志愿需處理好的關(guān)系

1. 考生與家長的關(guān)系。一般情況下，高校教學(xué)分專業(yè)進(jìn)行，所以考生選報(bào)的專業(yè)可能會對自己以后的學(xué)習(xí)深造和擇業(yè)有一定影響。由于家長對此也格外關(guān)注，有的家長不經(jīng)意間將自己的意愿強(qiáng)加于子女，而忽略了考生本人的意見，這是不可取的。在充分考慮考生的興趣、特長、愛好、志向以及高考位次的前提下，全家共同協(xié)商填報(bào)志愿是不錯(cuò)的選擇。

2.本市與外埠的關(guān)系。從院校專業(yè)組數(shù)量看，外埠院校專業(yè)組占全部在津招生院校專業(yè)組的絕大多數(shù)；從計(jì)劃數(shù)量看，外埠招生計(jì)劃約占總計(jì)劃六成以上。因此，建議考生不要只注重高校地理位置，而忽略高校的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)去向等多種因素。如果考生只“扎堆”報(bào)考本市院校專業(yè)組和“熱門”地區(qū)院校專業(yè)組，將使這些院校專業(yè)組錄取分?jǐn)?shù)大幅升高，位次大幅提前，競爭指數(shù)自然會增加。因此，在選報(bào)院校專業(yè)組志愿時(shí)，考生應(yīng)綜合考慮、內(nèi)外兼顧，既積極考慮本市院校專業(yè)組，又充分考慮外地院校專業(yè)組，既積極考慮坐落在大城市的院校專業(yè)組，也充分考慮大城市以外的院校專業(yè)組。

3.高校與專業(yè)的關(guān)系。選擇填報(bào)自己向往的高校同時(shí)，又能選擇自己喜歡的專業(yè)，當(dāng)然是最理想的，也是我們共同的愿望。然而，許多考生要面臨在高校和專業(yè)間進(jìn)行選擇的矛盾，是高校重要，還是專業(yè)重要？對于這個(gè)問題，仁者見仁，智者見智，關(guān)鍵在于考生本人的志向和愛好。

4.意愿與調(diào)劑的關(guān)系。考生志愿應(yīng)充分反映個(gè)人意愿，但填報(bào)“服從調(diào)劑專業(yè)志愿”也是考生不能忽視的重要內(nèi)容。在每個(gè)院校專業(yè)組志愿中都設(shè)置有1個(gè)服從調(diào)劑專業(yè)志愿。以往錄取中，個(gè)別考生成績達(dá)到所報(bào)考院校專業(yè)組的最低錄取分?jǐn)?shù)，并且被投檔到該院校專業(yè)組，但結(jié)果卻未被錄取。原因在于：考生填報(bào)的幾個(gè)專業(yè)的錄取位次都比較高，其高考位次沒有達(dá)到這些專業(yè)的位次要求，同時(shí)考生沒有選擇服從調(diào)劑專業(yè)志愿，形成通常所說的“專業(yè)死檔”而被退檔。因此，在填報(bào)志愿時(shí)，建議考生結(jié)合本人情況，積極穩(wěn)妥考慮選擇服從調(diào)劑專業(yè)志愿，以增加錄取機(jī)會。

二、天津高考志愿填報(bào)指南說明

1.普通類考生填報(bào)志愿時(shí)間如何安排？

2022年，普通類考生填報(bào)志愿實(shí)行“兩次填報(bào)、兩次征詢”的志愿填報(bào)方式。填報(bào)工作須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，逾期不再補(bǔ)報(bào)。

（1）兩次填報(bào)時(shí)間

（2）兩次征詢時(shí)間

2.藝術(shù)類、體育類考生填報(bào)志愿時(shí)間如何安排？

藝術(shù)類、體育類考生填報(bào)志愿實(shí)行“兩次填報(bào)、一次征詢”的志愿填報(bào)方式。填報(bào)工作須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，逾期不再補(bǔ)報(bào)。

（1）兩次填報(bào)時(shí)間

(2)一次征詢時(shí)間

3.填報(bào)志愿的依據(jù)有哪些？

（1）考生填報(bào)志愿的依據(jù)是經(jīng)教育部安排下達(dá)、市高招辦匯總編輯的《2022年全國普通高校在津招生計(jì)劃》（以下簡稱《招生計(jì)劃》）�！墩猩�(jì)劃》按普通類、藝術(shù)類、體育類編制。未經(jīng)市高招辦公布的招生院校和計(jì)劃，一律不安排在津招生。

（2）填報(bào)志愿前，考生及家長除要認(rèn)真了解《招生計(jì)劃》外，還應(yīng)及時(shí)登錄擬報(bào)考高校的官方網(wǎng)站或招考資訊網(wǎng)（www.zhaokao.net）、“天津市教育招生考試院”微信公眾號，認(rèn)真查閱擬報(bào)考院校的《招生章程》，了解招生高校對外語語種、文化成績、面試、身體條件等方面的要求及專業(yè)錄取規(guī)則等。

4.填報(bào)志愿還可以參考哪些資料？

（1）“天津市新高考志愿輔助系統(tǒng)”�？忌凹议L可以利用該系統(tǒng)，從眾多的院校專業(yè)組中，通過條件過濾，完成從千計(jì)到百計(jì)，再到十計(jì)的志愿篩選過程，逐步縮小范圍，聚焦到符合條件且有意向的院校專業(yè)組，形成志愿填報(bào)草表，提高填報(bào)志愿的效率。分?jǐn)?shù)公布后，系統(tǒng)會及時(shí)更新考生的“1+10”位次信息，幫助考生全面掌握信息，合理填報(bào)志愿。

（2）市高招辦編印的《（2020-2021）普通高校在津招生錄取統(tǒng)計(jì)資料》和《2022年高考志愿填報(bào)指南》等填報(bào)志愿參考叢書資料。

（3）招考資訊網(wǎng)（www.zhaokao.net）、“天津市教育招生考試院”微信公眾號發(fā)布的官方志愿填報(bào)指導(dǎo)信息。

5.提前本科批次的志愿如何設(shè)置？

6.高校高水平藝術(shù)團(tuán)和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的志愿如何設(shè)置？

普通本科批次A階段志愿前，單獨(dú)設(shè)置“特殊類型考生志愿”，由已參加本科批次A階段高校高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)考核并合格、經(jīng)公示無異議的考生填報(bào)。該院校專業(yè)組志愿欄中設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)服從調(diào)劑專業(yè)志愿。

7.普通本科批次的志愿如何設(shè)置？

普通本科批次分為A、B兩個(gè)階段，均實(shí)行平行志愿投檔方式。

8.提前高職（�？疲┡蔚闹驹溉绾卧O(shè)置？

提前高職（�？疲┡卧O(shè)置1個(gè)院校志愿，院校志愿中設(shè)置3個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)服從調(diào)劑專業(yè)志愿。

9.普通高職（�？疲┡蔚闹驹溉绾卧O(shè)置？

高職（�？疲┡螌�(shí)行平行志愿投檔方式，設(shè)置20個(gè)平行院校志愿，每個(gè)院校志愿欄中設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)服從調(diào)劑專業(yè)志愿。

10.藝術(shù)類各批次的志愿如何設(shè)置？

11.體育類各批次的志愿如何設(shè)置？

三、天津高考志愿的相關(guān)文章

(一)、2022年天津高考志愿提交后可以修改幾次(修改方法)

(二)、2022年天津高考征集志愿什么時(shí)候填(填報(bào)時(shí)間)

(三)、2022年天津高考填志愿時(shí)間有幾天(具體各批次時(shí)間安排)

(四)、2022年天津高考平行志愿錄取規(guī)則(被退掉原因有哪些)

(五)、2022年天津高考�？浦驹柑顖�(bào)時(shí)間(�？剖裁磿r(shí)候填報(bào))

(六)、2022年天津高考補(bǔ)錄征集志愿是什么時(shí)候(院校名單有哪些)

(七)、2022年天津高考志愿必須去學(xué)校網(wǎng)上填嗎(可以在家填嗎)

(八)、2022年天津高考志愿修改步驟(修改次數(shù)限制幾次)

(九)、2022年天津高考成績出來后什么時(shí)候填志愿(具體時(shí)間)

(十)、2022天津高考提前批志愿時(shí)間和招生學(xué)校專業(yè)有哪些(提前批注意事項(xiàng))