據(jù)最新華北電力大學(xué)(北京)招生網(wǎng)和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，天津高考的考生需要成績在637分左右，位次排名需要在6734名左右，才可以考上華北電力大學(xué)(北京)，不過每年華北電力大學(xué)(北京)在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、天津高考多少分可以上華北電力大學(xué)(北京)
1、天津高考2022年考生上華北電力大學(xué)(北京)的綜合(化)最低分需要639分，錄取最低位次為6734名;
2、天津高考2022年考生上華北電力大學(xué)(北京)的綜合(物)最低分需要647分，錄取最低位次為5404名;
3、天津高考2021年考生上華北電力大學(xué)(北京)的綜合(化)最低分需要637分，錄取最低位次為6259名;
4、天津高考2021年考生上華北電力大學(xué)(北京)的綜合(物)最低分需要645分，錄取最低位次為5070名;
5、天津高考2020年考生上華北電力大學(xué)(北京)的綜合(不限)最低分需要648分，錄取最低位次為5319名;
6、天津高考2020年考生上華北電力大學(xué)(北京)的綜合(化)最低分需要650分，錄取最低位次為4977名;
7、天津高考2020年考生上華北電力大學(xué)(北京)的綜合(物)最低分需要652分，錄取最低位次為4691名;
8、天津高考2020年考生上華北電力大學(xué)(北京)的綜合(史 或 物)最低分需要653分，錄取最低位次為4528名;
二、華北電力大學(xué)(北京)在天津的近三年的排名多少可以上
1、2022年華北電力大學(xué)(北京)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 天津 | 綜合 | 化 | 本科A | 639 | 6734 | 教育部 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 644 | 5858 | 教育部 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 647 | 5404 | 教育部 |
2、2021年華北電力大學(xué)(北京)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 天津 | 綜合 | 化 | 本科A | 637 | 6259 | 教育部 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 641 | 5633 | 教育部 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 645 | 5070 | 教育部 |
3、2020年華北電力大學(xué)(北京)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 648 | 5319 | 教育部 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 化 | 本科A | 650 | 4977 | 教育部 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 652 | 4691 | 教育部 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 史 或 物 | 本科A | 653 | 4528 | 教育部 |
藝術(shù)生有哪些低分二本
| 學(xué)校名 | 學(xué)校類型 | 批次 | 2022分?jǐn)?shù) |
| 武漢傳媒學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 458 |
| 安徽藝術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 459 |
| 上海視覺藝術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 474 |
| 沈陽音樂學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 479 |
| 南京傳媒學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 483 |
| 天津美術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 488 |
| 北京服裝學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 489 |
| 四川美術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 504 |
| 江西服裝學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 480 |
| 遼寧傳媒學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 480 |
| 武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 480 |
| 大連藝術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 481 |
| 遼寧傳媒學(xué)院(中外合作) | 藝術(shù) | 二本 | 481 |
| 武漢傳媒學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 482 |
| 吉林動(dòng)畫學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 482 |
| 天津傳媒學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 489 |
| 北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 492 |
350分報(bào)志愿的技巧
350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報(bào)的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的大學(xué)，絕不能覺得自己的350分的分?jǐn)?shù)比該大學(xué)上年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校。因?yàn)橛胁簧俅髮W(xué)雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。
那么如何判定一所學(xué)校上年錄取的學(xué)生第1、第2志愿學(xué)生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計(jì)資料，可以查到，有的省市的錄取統(tǒng)計(jì)資料只是給出了各校錄取分?jǐn)?shù)，并未給出分志愿順序的錄取人數(shù)，這時(shí)就要直接咨詢學(xué)校了。只有將第1志愿生源不足的學(xué)校做為自己的第2志愿學(xué)校才有可能被錄取，才能“保底”。
三、華北電力大學(xué)(北京)學(xué)校介紹
華北電力大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。2017年，學(xué)校進(jìn)入國家“雙一流”建設(shè)高校行列，重點(diǎn)建設(shè)能源電力科學(xué)與工程學(xué)科群，全面開啟了建設(shè)世界一流學(xué)科和高水平研究型大學(xué)的新征程。 學(xué)校1958年創(chuàng)建于北京，原名北京電力學(xué)院。學(xué)校長期隸屬于國家電力部門管理。2003年，學(xué)校劃轉(zhuǎn)教育部管理，現(xiàn)由國家電網(wǎng)有限公司、中國南方電網(wǎng)有限公司、中國華能集團(tuán)有限公司、中國大唐集團(tuán)有限公司、中國華電集團(tuán)有限公司、國家能源投資集團(tuán)有限責(zé)任公司、國家電力投資集團(tuán)有限公司、中國長江三峽集團(tuán)有限公司、中國廣核集團(tuán)有限公司、中國電力建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國能源建設(shè)集團(tuán)有限公司、廣東省能源集團(tuán)有限公司等12家特大型電力集團(tuán)和中國電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)組成的理事會(huì)與教育部共建。學(xué)校校部設(shè)在北京，分設(shè)保定校區(qū)，兩地實(shí)行一體化管理。學(xué)�，F(xiàn)有教職工3千余人，全日制在校本科生2.4萬余人，研究生1.2萬余人。學(xué)校占地1600余畝，建筑面積100余萬平方米。 六十多年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神，培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞哪茉措娏θ瞬�。學(xué)校始終圍繞服務(wù)國家戰(zhàn)略和行業(yè)需求，積極活躍在科技創(chuàng)新前沿陣地，攻克了我國電力行業(yè)發(fā)展過程中多項(xiàng)技術(shù)難題，為推進(jìn)電力科技進(jìn)步發(fā)揮了不可或缺的重要作用。進(jìn)入新世紀(jì)以后，學(xué)校貫徹“學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色發(fā)展”的方針，緊抓機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了跨越式快速發(fā)展。 學(xué)校設(shè)有電氣與電子工程學(xué)院、能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院、控制與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、新能源學(xué)院、核科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、水利與水電工程學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、能源互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、人工智能學(xué)院等學(xué)院，67個(gè)本科專業(yè)。擁有“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”、“熱能工程”2個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、25個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；在第四輪學(xué)科評(píng)估中，電氣工程和動(dòng)力工程及工程熱物理兩個(gè)學(xué)科分別位列A檔和A-檔；“工程學(xué)”“計(jì)算機(jī)科學(xué)”“環(huán)境/生態(tài)學(xué)”“材料科學(xué)”“化學(xué)”和“社會(huì)科學(xué)”6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%行列，其中“工程學(xué)”學(xué)科進(jìn)入全球前70強(qiáng)和前1‰行列；擁有6個(gè)博士后科研流動(dòng)站、7個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、23個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)和能源動(dòng)力碩士、電子信息碩士、工程管理碩士、工商管理碩士等13個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，形成了培養(yǎng)本科、碩士、博士的完整教育體系。 學(xué)校擁有一支積極進(jìn)取、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師1991人，其中正高級(jí)職務(wù)的420人，具有副高級(jí)職務(wù)的722人。現(xiàn)有中國工程院院士2人，雙聘院士10人，其他各類高層次人才百余名，有多支高水平研究團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校把人才培養(yǎng)作為中心工作，形成了“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色，成為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校，發(fā)起成立“電力行業(yè)卓越工程師培養(yǎng)校企聯(lián)盟”。學(xué)�，F(xiàn)有15個(gè)國家級(jí)一流專業(yè)，11個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，4個(gè)國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，12門國家級(jí)一流課程，2個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1名國家級(jí)教學(xué)名師，3個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，3個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，1個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。 學(xué)校積極參與國家創(chuàng)新體系建設(shè)，在新能源、特高壓、智能電網(wǎng)、清潔煤電、核電等重要領(lǐng)域都取得了顯著成果，現(xiàn)建有3個(gè)國家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)、1個(gè)國家級(jí)國際科技合作基地，6個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地，以及29個(gè)省部級(jí)科技平臺(tái)及研究基地，學(xué)校入選國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地�！笆濉币詠恚袚�(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家科技重大專項(xiàng)、“973”、“863”、國家科技支撐計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金等縱向課題3700余項(xiàng)，獲國家級(jí)、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)等400余項(xiàng)。科研經(jīng)費(fèi)快速增長，科技論文國際三大檢索排名在教育部直屬高校中位居前列。 學(xué)校依托大學(xué)理事會(huì)平臺(tái)，不斷深化產(chǎn)學(xué)研合作，與國內(nèi)外100余家大型能源電力企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，共建“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”“智能發(fā)電協(xié)同創(chuàng)新中心”“能源互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院”等一批重點(diǎn)校企合作平臺(tái)，共同承擔(dān)重大研發(fā)項(xiàng)目，加快科技成果開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化；學(xué)校多方位構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，與20余家地方政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，深化交流與合作，在促進(jìn)區(qū)域科技創(chuàng)新、推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展上取得顯著成效；學(xué)校積極推進(jìn)校際合作，作為主要發(fā)起單位參與組建北京高科大學(xué)聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)高校之間的優(yōu)勢資源共享互補(bǔ)，促進(jìn)校際協(xié)同創(chuàng)新。 學(xué)校全力推進(jìn)國際化辦學(xué)進(jìn)程，搭建了世界一流大學(xué)合作伙伴網(wǎng)絡(luò)和“一帶一路”沿線大學(xué)合作伙伴網(wǎng)絡(luò)，全面開展學(xué)生交流、科研合作等合作項(xiàng)目，設(shè)立中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，提高來華留學(xué)生規(guī)模和質(zhì)量。學(xué)校積極踐行國家“一帶一路”倡議，主動(dòng)承擔(dān)國家外交任務(wù)，承辦了多個(gè)國家級(jí)援外培訓(xùn)項(xiàng)目；與俄羅斯莫斯科動(dòng)力學(xué)院等15所海外高校共同簽署“一帶一路”能源學(xué)院合作伙伴備忘錄；擔(dān)任上海合作組織大學(xué)能源學(xué)方向中方牽頭院校，建立上海合作組織大學(xué)能源智庫；在美國設(shè)立的西肯塔基孔子學(xué)院是北美規(guī)模最大的孔子學(xué)院。 2017年11月,學(xué)校召開第二次黨員代表大會(huì)，謀劃了未來一段時(shí)期學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖：經(jīng)過五年左右的建設(shè)，“能源電力科學(xué)與工程”學(xué)科整體水平進(jìn)入世界一流行列，實(shí)現(xiàn)向研究型大學(xué)的實(shí)質(zhì)轉(zhuǎn)型，初步建成特色鮮明高水平研究型大學(xué)，在此基礎(chǔ)上，再用10—15年時(shí)間，到2035年左右，“能源電力科學(xué)與工程”學(xué)科整體水平進(jìn)入世界一流前列，全面實(shí)現(xiàn)特色鮮明高水平研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，為建設(shè)世界一流大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)明確了學(xué)�？傮w發(fā)展思路是堅(jiān)持“一個(gè)根本”，緊扣“兩大任務(wù)”，抓住“三個(gè)導(dǎo)向”，突出“四個(gè)重點(diǎn)”，即堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本，緊扣立德樹人和提高質(zhì)量兩大任務(wù)，抓住改革創(chuàng)新、特色發(fā)展、開放辦學(xué)三個(gè)關(guān)鍵導(dǎo)向，突出學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、科技創(chuàng)新、文化建設(shè)四個(gè)重點(diǎn)，帶動(dòng)學(xué)校整體水平全面提升。 2018年10月，學(xué)校匯聚全體華電人的磅礴力量，成功舉辦了一屆內(nèi)涵豐富、意義重大、影響深遠(yuǎn)的甲子校慶。通過召開建校60周年創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)、重新編撰《校史》、評(píng)選建校60周年華電人物和杰出校友，展示了辦學(xué)成就，弘揚(yáng)了華電精神，擴(kuò)大了社會(huì)影響，凝聚了發(fā)展力量。2019年，學(xué)校以加強(qiáng)黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為主線，以國慶游行思政教育為抓手，以頂層設(shè)計(jì)推動(dòng)校內(nèi)綜合改革為重點(diǎn)，深入謀劃、全面部署，著力推進(jìn)工作落實(shí)落細(xì)，全校師生員工理想信念更加堅(jiān)定，使命感責(zé)任感更加強(qiáng)烈，干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的奮進(jìn)意識(shí)更加強(qiáng)化，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯窀永喂獭? 站在繼往開來的新起點(diǎn)，面向欣欣向榮的*，學(xué)校將以****思想和黨的十九大精神為指引，深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，以“九個(gè)堅(jiān)持”為根本遵循，加快推進(jìn)“雙一流”特色、高質(zhì)量建設(shè)，全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人，在高等教育改革發(fā)展進(jìn)程中書寫華電人的“奮進(jìn)之筆”，為把學(xué)校早日建成特色鮮明的高水平研究型大學(xué)而努力奮斗！為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷作出新的更大的華電貢獻(xiàn)！
