據(jù)最新武漢城市學院招生網(wǎng)和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，天津高考的考生需要成績在467分左右，位次排名需要在41433名左右，才可以考上武漢城市學院，不過每年武漢城市學院在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、天津高考多少分可以上武漢城市學院
1、天津高考2022年考生上武漢城市學院的綜合(物)最低分需要473分，錄取最低位次為40296名;
2、天津高考2022年考生上武漢城市學院的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要491分，錄取最低位次為36769名;
3、天津高考2021年考生上武漢城市學院的綜合(物)最低分需要469分，錄取最低位次為39902名;
4、天津高考2021年考生上武漢城市學院的綜合(不限)最低分需要471分，錄取最低位次為39511名;
5、天津高考2021年考生上武漢城市學院的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要483分，錄取最低位次為37080名;
6、天津高考2021年考生上武漢城市學院的綜合(史 或 地 或 物)最低分需要484分，錄取最低位次為36895名;
7、天津高考2020年考生上武漢科技大學城市學院的綜合(物)最低分需要478分，錄取最低位次為40619名;
8、天津高考2020年考生上武漢科技大學城市學院的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要495分，錄取最低位次為37245名;
二、武漢城市學院在天津的近三年的排名多少可以上
1、2022年武漢城市學院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 467 | 41433 | 省教育廳 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 473 | 40296 | 省教育廳 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 史 或 地 | 本科B | 490 | 36988 | 省教育廳 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科B | 491 | 36769 | 省教育廳 |
2、2021年武漢城市學院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 469 | 39902 | 省教育廳 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 471 | 39511 | 省教育廳 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科B | 483 | 37080 | 省教育廳 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 史 或 地 或 物 | 本科B | 484 | 36895 | 省教育廳 |
3、2020年武漢城市學院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 478 | 40619 | 省教育廳 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 483 | 39647 | 省教育廳 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 史 或 地 或 物 | 本科B | 492 | 37841 | 省教育廳 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科B | 495 | 37245 | 省教育廳 |
高考歷年錄取數(shù)據(jù)在哪里查詢
高考后考生可以通過高考升學網(wǎng)(www.creditsailing.com)，免費查詢高考等效分、歷年高考位次、歷年高考一分一段表、歷年高考最低分、歷年高考招生計劃等數(shù)據(jù)
考志愿可以填多少個
高考一共能報6個平行志愿，可以報6個學校，每個學校專業(yè)可報6個。平行志愿有三個“一”，一個是同一批次，一個是一個投檔時間段內(nèi)，再一個是可以填幾個并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
高考志愿可以填寫數(shù)量如下：
1、新高考地區(qū)（14個省市）：
1）福建、江蘇：最多可填40個志愿；
2）廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿；以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。
3）河北、重慶：最多可填96個志愿；
4）遼寧：最多可填112個志愿；以上3個省市都是以“專業(yè)（類）+院�！睘閱挝唬�1個專業(yè)（類）+院校就是1個志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。
5）上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填24個志愿；
6）北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填30個志愿；
7）浙江：以一所學校的一個專業(yè)（類）作為一個志愿單位，最多可填80個志愿；
三、武漢城市學院學校介紹
武漢城市學院于2002年7月成立，前身是武漢科技大學城市學院。2021年2月，經(jīng)教育部批準，湖北省人民政府同意，轉(zhuǎn)設(shè)為武漢城市學院。 學院現(xiàn)有在校生14078人，34個本科專業(yè)，13個專科專業(yè)，涵蓋經(jīng)、文、理、工、醫(yī)、管理、藝術(shù)等7大學科門類，本科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)為：工學12個占35.29%、理學2個占5.88%、文學3個占8.82%、經(jīng)濟學1個占2.94%、醫(yī)學2個占5.88%、管理學10個占29.41%、藝術(shù)學4個占11.76%，已形成以工科為主多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學特色。 學校主校區(qū)位于東湖風景區(qū)，占地800畝，建設(shè)面積446242平方米，教學生活設(shè)施完善。教學科研儀器設(shè)備總值近8000萬元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書123萬冊，電子資源62萬冊。各類實驗實訓室106個，其中護理學實驗實訓中心獲評“省級重點實驗教學示范中心”。 學校高度重視教師隊伍建設(shè)，著力推進“骨干教師培育計劃”等“三大工程”，配套實施“高層次人才引進計劃”、“青年教師博士培養(yǎng)計劃”等“四大計劃”�，F(xiàn)有專任教師811人，生師比為17.36：1 。專任教師中具有碩士及以上學位的646人，占專任教師總數(shù)79.65%;具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的有258人，占專任教師總數(shù)31.81%;其中具有正高級職稱的專任教師63人,占專任教師總數(shù)7.8%。 學校致力于應(yīng)用型本科建設(shè)。秉持“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展、爭創(chuàng)一流”的辦學理念，專業(yè)建設(shè)緊貼社會需求，學校融入?yún)^(qū)域發(fā)展。學校確立了“立足武漢城市圈，面向湖北產(chǎn)業(yè)群，輻射華中經(jīng)濟帶，術(shù)德兼修，個性彰顯，有社會責任感的高素質(zhì)復合應(yīng)用型”的人才培養(yǎng)目標定位，重點建設(shè)了以“計算機科學與技術(shù)”為依托的大數(shù)據(jù)與人工智能知識體系支撐的信息科學專業(yè)群，面向新產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建高水平應(yīng)用型工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以“護理學”專業(yè)為依托的大醫(yī)護專業(yè)群，面向醫(yī)護養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建以“護教協(xié)同”為特色的“學校+醫(yī)院”協(xié)同育人模式;以“工商管理”專業(yè)為依托的電商物流專業(yè)群，創(chuàng)建以“新業(yè)態(tài)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為特色的新型產(chǎn)業(yè)育人模式。 1270 畝 校園占地面積 44.62 萬平方 學院建筑面積 7981 萬元 教學儀器設(shè)備 123 萬冊 圖書館館藏紙質(zhì)圖書 62 萬冊 圖書館共享電子資源 學校大力推進應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，著力建設(shè)“新工科”、“新醫(yī)科”、“新商科”，具有較強的教學力量和較高的教學水平。有省級重點專業(yè)7個，省級教學團隊3個，省級實習實訓基地1個。近三年學校教師共承擔國家級科研課題2項;省級科研課題5項、教研課題5項;教育部人文社科項目1項;橫向科研課題25項;校級科研課題63項、教研課題98項;榮獲湖北省科技進步獎二等獎1項，三等獎1項。 學校積極創(chuàng)新校政、校企聯(lián)合協(xié)同人才培養(yǎng)機制。在長三角、珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)以及武漢城市圈建立了175個實習實訓基地，加強學生的實際能力培養(yǎng)。學校非常重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，獲批國家級和湖北省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目77個，教育部協(xié)同育人計劃項目45個，許多學生參與這些項目之中，培養(yǎng)了大批企業(yè)歡迎的復合型人才。學校鼓勵和支持學生參加校外科技競賽，近三年累計550人(次)獲“大學生挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大競賽大獎。學校鼓勵學生多目標發(fā)展，多途徑成才，與用人單位廣泛合作，建立就業(yè)基地，畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。同時為有志繼續(xù)深造的學生創(chuàng)造條件，幫助學生復習考研，近三年考研錄取率保持在11%以上。 學校始終堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，高度重視德育工作。2006年以來，在全國高校首創(chuàng)并堅持“德育獎學金”制度，受到中央領(lǐng)導同志的關(guān)注和肯定。校黨委堅持深入學習貫徹*****思想和黨的方針政策，充分發(fā)揮政治核心作用。黨建和思政工作成果突出，獲全國民辦高校優(yōu)秀思政成果特等獎1項、一等獎2項、湖北省委組織部優(yōu)秀成果三等獎1項，獲評“湖北省高校大學生思想政治教育工作先進單位”、“武漢市文明單位”、“武漢市十佳平安校園”、連續(xù)五年獲評“武漢市社會綜合治理先進單位”。根據(jù)艾瑞森中國校友網(wǎng)研究評價，學校綜合辦學實力在全國260多所獨立學院保持前五名，2019年以99.72分位列第四名,湖北省獨立學院第一名。 學校主校區(qū)地處武漢東湖生態(tài)旅游風景區(qū)落雁島，常年綠樹成蔭，四季鮮花爭艷，環(huán)境優(yōu)雅，氣候宜人，實為讀書陶冶情操之勝地。校園學風良好，學子爭相好學;文化活動豐富多彩，青春風采洋溢，實為培養(yǎng)人才之殿堂。在*征程上，學校堅持以****思想和黨的十九大精神為指導，落實立德樹人根本任務(wù)，秉持“勵志修德、勤學創(chuàng)新”的校訓精神，銳意進取，開拓創(chuàng)新，真抓實干，全面提升辦學水平，為建設(shè)國內(nèi)有較高知名度和鮮明特色大學而努力。(更新時間：2021年3月)
