普通黨員四講四有個人查擺問題
學習教育正在全市上下有力有序開展，爭做“四講四有”合格黨員成為廣大黨員的一致共識。
“四講四有”是內(nèi)在聯(lián)系的有機整體，集中體現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員必須具備的政治品格、價值追求和精神特質(zhì)。對于每名黨員特別是黨員領(lǐng)導干部來說，“四講四有”是一面鏡子、一把尺子，只有時刻用來檢視自身、衡量自己，自覺踐行、名副其實，才配得上共產(chǎn)黨員這個稱號，才能樹立起共產(chǎn)黨員的先鋒形象。
講政治有信念是根本，其要義是政治合格。講政治是對共產(chǎn)黨員的第一要求。所謂疾風知勁草，越是在事業(yè)發(fā)展的緊要關(guān)頭，越考驗我們的政治定力�？简炇裁�?看能否始終保持思想上的清醒、理論上的堅定，能否做到提高政治覺悟、牢記政治責任。一句話，是不是政治上的明白人。如何經(jīng)受住考驗?必須堅守對黨忠誠這條“生命線”，挺起理想信念這個“主心骨”，做好管黨治黨的“擔當者”，主旨就是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終堅定正確的政治方向。
講規(guī)矩有紀律是底線，其要義是執(zhí)行紀律合格。守紀律是底線，守規(guī)矩靠自覺，“不逾矩”是不出問題的關(guān)鍵。講規(guī)矩有紀律體現(xiàn)在哪?體現(xiàn)在維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、維護黨中央權(quán)威上。在這里，我們追求的是建立在黨性原則基礎(chǔ)上的坦誠相見、并肩奮斗的真團結(jié)，而不是表面一團和氣、實際較勁設(shè)防的假團結(jié);是以嚴格執(zhí)行民主集中制為前提的積極向上、健康純潔的黨內(nèi)同志關(guān)系，而不是陽奉陰違、團團伙伙的不齒之行、不正之風。每一名黨員特別是領(lǐng)導干部，都要堅決徹底、毫無保留地做到黨章規(guī)定的“四個服從”，使黨的紀律規(guī)矩真正成為剛性約束。
講道德有品行是基礎(chǔ)，其要義是品德合格。對于共產(chǎn)黨員來說，道德是黨性的基礎(chǔ)、力量的源泉，是純潔的保證、抗腐的良方。講道德有品行，就要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地�！皥允亍笔且环N境界，也是一種自覺，離不開大公無私、公而忘私、先公后私的風范，離不開良好的作風和健康的生活情趣，離不開面對小節(jié)小事慎獨慎微須臾不棄的操守。惟其如此，才能擔起共產(chǎn)黨人示范道德、引領(lǐng)風尚、維護公平正義的責任，實現(xiàn)舍棄“小我”成就“大我”的升華。
講奉獻有作為是行動，其要義是發(fā)揮作用合格。如何以實干實績推動各項工作取得新成效?對于廣大黨員特別是黨員干部來說，關(guān)鍵是落實好九個“干”：想干愿干積極干，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)抓住天津機遇、展現(xiàn)天津作為，誓奪全面建成高質(zhì)量小康社會決戰(zhàn)決勝;能干會干善于干，做學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨員干部，牢固樹立新發(fā)展理念，主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài);敢干實干使命干，切實挑起擔子、扛起責任，努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實招、見實效。
普通黨員四講四有個人查擺問題
今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，旨在通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論何時何地何事，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為的合格黨員�！八闹v四有”是衡量一個合格黨員的標準，每位黨員都應(yīng)該按照這個標準查擺問題，然后再加以改正，成為一名合格的黨員。我作為一名教師黨員，通過認真對照“四講四有”標準，還存在以下問題和不足。
一、政治理論學習不足，連續(xù)性不夠。理論的學習不應(yīng)該只局限于支部指派的學習任務(wù)和材料，時間上也不能局限于支部規(guī)定的時間。要想學好學透黨的各項理論方針政策，做一名講政治講規(guī)矩的黨員。政治理論的學習需要汲取各方面的材料和營養(yǎng)不斷地充實自己，同時，理論的學習還需要有時間做保證，保證學習的連續(xù)性和連貫性。黨員通過學習具備扎實的政治理論知識，才能用其武裝自己的頭腦，才能指導自己的行動，否則講政治的底氣就會不足，信念就不夠堅定。針對我自身存在的這個方面的問題，今后我會加大學習力度，廣泛搜集政治理論學習材料，加大時間投入，做到政治理論學習常態(tài)化。
二、政治理論學習的方式不夠。只借助支部下發(fā)的材料還不夠，還應(yīng)向老黨員學習，向黨的報刊期刊學習，向黨政機關(guān)的新媒體學習，通過各種渠道，各種方式學習黨的文件材料，做到深刻的領(lǐng)悟領(lǐng)會，學習透徹。針對這個問題，我要拓展學習方式，借助各方面渠道，及
時正確的學習和領(lǐng)悟各項方針政策。
三、奉獻精神還不夠充足。合格的黨員需要具有大無畏的奉獻精神，在平凡的崗位上默默奉獻自己的一切，不能計較個人的得失。教學崗位上應(yīng)該勇于承擔教學和科研任務(wù)，多為別人著想，為學生著想，著眼于學校發(fā)展的大局，要具有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神。針對這個問題，今后的工作中，我力爭做到處處為同學著想，為同事著想，多承擔各項任務(wù)，發(fā)揚無私奉獻精神。作為一名教師黨員，我會及時逐條改正，保證學習時間，做到理論學習的連續(xù)性，學習方式做到多樣化和多元化，保證學習的效果和效率。時刻用“四講四有標準衡量自己”，做一名合格黨員。
普通黨員四講四有個人查擺問題
今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，旨在通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論何時何地何事，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為的合格黨員�！八闹v四有”是衡量一個合格黨員的標準，每位黨員都應(yīng)該按照這個標準查擺問題，然后再加以改正，成為一名合格的黨員。我作為一名教師黨員，通過認真對照“四講四有”標準，還存在以下問題和不足。
一、政治理論學習不足，連續(xù)性不夠。理論的學習不應(yīng)該只局限于支部指派的學習任務(wù)和材料，時間上也不能局限于支部規(guī)定的時間。要想學好學透黨的各項理論方針政策，做一名講政治講規(guī)矩的黨員。政治理論的學習需要汲取各方面的材料和營養(yǎng)不斷地充實自己，同時，理論的學習還需要有時間做保證，保證學習的連續(xù)性和連貫性。黨員通過學習具備扎實的政治理論知識，才能用其武裝自己的頭腦，才能指導自己的行動，否則講政治的底氣就會不足，信念就不夠堅定。針對我自身存在的這個方面的問題，今后我會加大學習力度，廣泛搜集政治理論學習材料，加大時間投入，做到政治理論學習常態(tài)化。
二、政治理論學習的方式不夠。只借助支部下發(fā)的材料還不夠，還應(yīng)向老黨員學習，向黨的報刊期刊學習，向黨政機關(guān)的新媒體學習，通過各種渠道，各種方式學習黨的文件材料，做到深刻的領(lǐng)悟領(lǐng)會，學習透徹。針對這個問題，我要拓展學習方式，借助各方面渠道，及時正確的學習和領(lǐng)悟各項方針政策。
三、奉獻精神還不夠充足。合格的黨員需要具有大無畏的奉獻精神，在平凡的崗位上默默奉獻自己的一切，不能計較個人的得失。教學崗位上應(yīng)該勇于承擔教學和科研任務(wù)，多為別人著想，為學生著想，著眼于學校發(fā)展的大局，要具有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神。針對這個問題，今后的工作中，我力爭做到處處為同學著想，為同事著想，多承擔各項任務(wù)，發(fā)揚無私奉獻精神。作為一名教師黨員，我會及時逐條改正，保證學習時間，做到理論學習的連續(xù)性，學習方式做到多樣化和多元化，保證學習的效果和效率。同時，做到在平凡的崗位上奉獻自己的青春。時刻用“四講四有標準衡量自己”，做一名合格黨員。
