最新學(xué)校三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

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2017學(xué)校三八紅旗手先進(jìn)事跡材料【篇1】

我于201X年參加工作,至今一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。工作以來我始終堅守著一個信念:那就是對工作腳踏實地、真抓實干;對學(xué)生要真情實感,富有愛心;對社會要真誠奉獻(xiàn)、不計名利。正是擁有這樣的信念,使我從未放棄對教育工作的熱愛,全身心地投入教育工作。工作中勇挑重?fù)?dān),盡自己最大的努力完成各項工作。

學(xué)高為師,身正為范

人民教育家陶行知說得好:“學(xué)高為師,身正為范!弊鳛榻處煟酶呱械娜烁聍攘α⑸韨鞯,成為學(xué)生求智、做人的楷模。為了提升自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)知識,我努力學(xué)習(xí),加強思想道德修養(yǎng),在思想上嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,為學(xué)生樹立做人榜樣。同時在工作中注重積累和學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)知識,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進(jìn)行反思。積極參加各種校內(nèi)外培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷的借鑒其他教師的教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗。提高自己的教學(xué)技能。日常中堅持閱讀各類好書,使我的思想能夠與時俱進(jìn),視野更加開闊、頭腦更加豐實。

真情實感,富有愛心

熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。我堅持用愛播灑孩子的心田,用情演繹教學(xué)的生動。我明白要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生。我對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo),生活上關(guān)懷體貼。多方面了解每一位小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況。平等地對待每一位學(xué)生,無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾,無論在任何情況下,從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生,尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。呵護著每一個孩子的幼小心靈,不斷的給予孩子自信,努力改變每一個學(xué)生,盡量讓每個孩子都能成長。

奮發(fā)進(jìn)取、精益求精

我在教學(xué)過程中更多地體現(xiàn)符合當(dāng)前教育發(fā)展以及學(xué)生全面成長的教育教學(xué)活動。捕捉新的教學(xué)信息,大膽采用新的教學(xué)手段,做課改的先行者。自從2010年10月我校開始實施課改以來,我積極投身于課改工作中。在課改的道路上,遇到過很多的問題,有時候感覺好難真想放棄,但又仔細(xì)想一想,每個教學(xué)模式的提出,一定有一個強大的理論在支撐著,而且既然學(xué)校決定課改也一定有自己的道理,不然校長不會不負(fù)責(zé)的就提出,困難是暫時的,一定有解決的辦法。于是我選擇了堅持,刻苦鉆研。每節(jié)課都仔細(xì)的研讀教材,研究學(xué)生,想辦法找策略,課后將成功的地方記錄下來,以供在以后的教學(xué)中延用;對存在的問題也做記錄,并想辦法解決,有時候自己解決不了的就向其他的老師進(jìn)行請教,有時也在網(wǎng)絡(luò)中尋求幫助。通過自己不斷的研究、不斷的探索、不斷的實踐和總結(jié),逐步找到了一些課改的真諦,同時也讓自己成長為一個有思想的青年教師。每年我都積極參加市級、旗級或?qū)W校的課堂展示活動,并多次執(zhí)教展示課,比如在陜西神木、達(dá)旗的老師們來我校學(xué)習(xí)、走進(jìn)伊金霍洛“聚焦課堂”中我做過課,北京專家吳正憲老師及徒弟來我旗指導(dǎo)教學(xué)工作時我也講過課等等。只要有講課的機會,我都不會推脫,反而會努力爭取,在一次次的大大小小的講課中,有過失敗也有過成功,但不變的是讓我在一次次的講課活動中收獲著,成長著,正是這看起來讓很多人不想承擔(dān)的公開課,讓我不斷的提高了自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

突破傳統(tǒng),敢于創(chuàng)新

開通博客搭建學(xué)習(xí)平臺。博客能更好地為教育教學(xué)服務(wù),為教師專業(yè)成長服務(wù)。通過博客,我可以把自己在教育教學(xué)過程中的所見所聞、教學(xué)感悟記錄下來,從而促進(jìn)自己對教育教學(xué)的反思活動。同時學(xué)習(xí)和借鑒別人的優(yōu)秀教學(xué)方法、教案設(shè)計、課堂實錄、課件等。在教師博客群中,和教師們分享和交流彼此的教學(xué)心得和經(jīng)驗,實現(xiàn)了與他人教育教學(xué)方面的交流和溝通,促進(jìn)了資源的共享。

一分耕耘,一分收獲

在我抱著一種“用心做教育,不求回報”的心態(tài)工作時,不知不覺中我也收獲了不少。2009年在教師三課系列活動中達(dá)到“優(yōu)質(zhì)課”的標(biāo)準(zhǔn);我于2011年度被評為旗級優(yōu)秀教師;2013年被授予校級“骨干教師”稱號;在全市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽中榮獲二等獎;被學(xué)校評為“優(yōu)秀青年教師”“四好職工”“課改先進(jìn)工作者”等等。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。教師工作任重而道遠(yuǎn),作為一名年輕教師,我絲毫不敢懈怠,成績永遠(yuǎn)屬于過去,今后我將立足實際,認(rèn)真搞好教學(xué),在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索。我深信:只要辛勤耕耘,加以施肥澆灌,一定會讓桃李香滿天下。而我,也會成為一名真正的、合格的人民教師。

2017學(xué)校三八紅旗手先進(jìn)事跡材料【篇2】

李響同志在201X年的招生工作中,通過自己的不斷學(xué)習(xí)和刻苦努力,具有較強的業(yè)務(wù)工作能力。她思想進(jìn)步、熱愛工作、忠于職守、積極鉆研、開拓創(chuàng)新,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致贊揚和肯定,F(xiàn)將其先進(jìn)事跡總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí),自我提高

李響同志能夠堅持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論,每次政治學(xué)習(xí)都能認(rèn)真聽取做好筆記,努力提高政治思想覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,同時緊密結(jié)合自己的工作實際,在實踐中不斷加深對理論的理解,不斷充實自己。她積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),響應(yīng)學(xué)校練字的號召的,結(jié)合招生實際情況,探索新的工作方法,即使招生工作繁忙,仍能每周讀一本好書,每天練兩篇字帖,不斷總結(jié)招生技巧,提高和完善自己的業(yè)務(wù)水平。

二、工作認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè)

招生工作任務(wù)量大且十分重要,全年無休,平日工作還需值班,李響同志克服孩子小的困難,從來不遲到早退,沖到招生第一線上,業(yè)務(wù)精深,對學(xué)校的辦學(xué)特色和亮點了如指掌,并能以生動形象的語言,深入淺出地為家長一一講解。不管是初中家長會宣傳,分流生的專業(yè)介紹,還是校內(nèi)各種宣傳,她總是能條理清楚,深入考生及家長心里,受到一致好評。她始終堅持不驕不躁的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,兢兢業(yè)業(yè)。招生過程中難免遇到不講道理的家長或考生,她總是不計個人得失,微笑的解決問題,夏季招生工十分繁忙,李響自始至終都能以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校,要做電話回訪,經(jīng)常一天下來連口飯都吃不上,嗓子因為說話過多造成沙啞。無論多么忙碌,她都能以親切飽滿的態(tài)度面對學(xué)生和家長,耐心、熱情、簡潔、精準(zhǔn)地回答他們的問題,給學(xué)生和家長們留下了深刻的印象。

三、無私奉獻(xiàn),任勞任怨,團結(jié)同事

新生報到期間,李響同志前期負(fù)責(zé)在外進(jìn)行專業(yè)報道,早上五點到晚上十點,天氣炎熱,從無怨言。由于工作過于繁忙,早上出門孩子還沒睡醒,晚上回家孩子已經(jīng)睡了,還在哺乳期的她沒辦法把奶給孩子斷了,后期在辦公室內(nèi)接聽電話咨詢,現(xiàn)場解答家長疑惑。這是一項繁重的工作,她常常要同時接待四五個甚至十幾個人的咨詢。她態(tài)度和藹、耐心細(xì)致,不但牢牢抓住了新增生源,而且有效地避免了因為對學(xué)校不了解,而導(dǎo)致學(xué)生退學(xué)的可能。

學(xué)籍錄取階段,她負(fù)責(zé)本護專業(yè)的學(xué)籍錄取,近三百人的信息采集,材料輸入,多次與班主任老師溝通,深入班級,不厭其煩地為學(xué)生講解注意事項,從建檔到信息填寫、電腦錄入,每一個環(huán)節(jié)她都認(rèn)真檢查,最終在學(xué)籍審查時,她所負(fù)責(zé)的班級零錯誤率。

同事相處時,待人真誠,團結(jié)有愛。

年終進(jìn)行的招生辦內(nèi)培工作中,李響同志認(rèn)真準(zhǔn)備材料,反復(fù)進(jìn)行練習(xí),準(zhǔn)備課題,研究初中考生家長及其孩子的特定心里,研究跟孩子宣講的語音語調(diào),最終她的演講得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

李響就是這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有奉獻(xiàn)精神的人。她工作兢兢業(yè)業(yè),待人和藹可親,在平凡的崗位上做著不平凡的事情,用她的認(rèn)真、熱情、奉獻(xiàn)精神,感染著身邊的每一個人,在的招生工作中,她又主動請纓沖到招生最前線,跟男同志一樣,負(fù)責(zé)外業(yè)招生,家里的女兒還不到兩歲,外業(yè)工作一走要一個月,可是她時刻舍小家為大家,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

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