兩學一做第二階段學習計劃與安排

思而思學網

 進入6月以來,兩學一做的工作開展已經進入了第二階段,以下是思而學教育網小編整理提供的相關學習計劃,快來閱讀看看吧。

兩學一做第二階段學習計劃

根據區(qū)委召開的“兩學一做”學校教育工作座談會的精神和教育局黨委印發(fā)《在本區(qū)教育系統全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學習列講話,做合格黨員”學習教育的實施方案》的通知精神,結合學校工作實際,制定我校在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學習列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)的工作計劃。

一、指導思想

開展“兩學一做”學習教育,這是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重大舉措。通過“兩學一做”的學習教育,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員在高考綜合改革和學校教育教學發(fā)展中的先鋒模范作用,不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。為將學校建成一所師生勇于磨煉特色化發(fā)展的高中而努力。

二、總體要求

1、總體目標:

通過學習教育使廣大黨員進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為。

2、問題導向

堅持“帶著問題學,針對問題改”,著力解決黨員隊伍中存在的問題,著力解決黨的組織生活、黨員干部教育管理和基層黨組織建設中存在的問題。

3、主要原則

正面教育為主,用科學理論武裝頭腦。堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導。

三、學習內容

(一)學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范。逐條逐句通讀黨章,認真學習和領會《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)。

(二)學系列講話。著眼理論武裝,統一思想行動。要認真系列重要講話讀本(2016版)》、《重要講話文章選編》、《*談治國理政》等有關書目材料。中層以上領導干部還要有關方面重要講話選編,并要把毛澤東通知《黨委會的工作方法》納入學習內容,加強領導班子的思想政治建設、作風建設、能力建設。

(三)做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識、保持政治本色,把理想信念時時處處體現為推動教育改革發(fā)展的行動力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以*為黨中央保持高度一致,牢固樹立看齊意識,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系廣大師生,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺、廉潔從教;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,在推動學!笆濉遍_局起步抓落實中主動作為,在發(fā)揮黨員先鋒模范作用中“走在前面,做出表率”。

四、學習時間

5月-12月

五、學習對象

面向全體行政人員,全體黨員

六、主要工作

(一)開展分類學習教育

因地制宜,抓好學校黨員干部和教職工的學習教育,采用集中學習和自學相結合形式,明確學習內容和要求,引導黨員教師自學。同時,結合學校黨政中心組理論學習、黨員大會和教職工政治學習,充分利用校園網,黨務公開網、微信群,各支部黨員RTX群等載體,組織開展各類學習教育活動,進一步增強黨員教師理想信念,提高思想認識,明確行動方向。

(二)組織各類教育活動

利用黨課、黨員主題教育、競賽等形式,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務,從實際出發(fā),組織開展形式多樣的教育活動,突出“學中做,做中學”,學用結合,知行合一。每個季度組織一次黨課或黨員主題教育活動;在建黨95周年之際,開展一次黨章黨規(guī)知識競賽,增強黨員黨規(guī)黨紀意識;開展一次以入黨誓言主要內容的主題教育活動,重溫入黨誓言,增強黨員責任感和使命感;下學期,我們要開展“魅力教師”、“十佳青年教師”評選,弘揚高尚師德,展示青中“四有好教師”風采。

(三)開展民主評議活動

每位黨員對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議,支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚,對表現不佳的黨員,按照黨章和黨內有關規(guī)定,進行批評教育,提出整改要求。

(四)召開專題組織生活會

年底前,各黨支部要召開一次高質量的專題組織生活會。一是黨總支部面向全體黨員和群眾廣泛征求在思想、組織、作風、紀律等方面以及落實“三會一課”等黨內生活制度和強化黨員日常教育管理等方面存在的問題和意見,并針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施形成分析報告;二是支部書記代表班子對照職能職責,進行黨性分析,梳理查擺存在問題;三是組織黨員對黨總支和各支部班子的工作、作風等進行討論評議。專題組織生活會要做到嚴格程序,嚴查問題,嚴肅批評,嚴明措施。

(五)立足崗位作貢獻

每位黨員在各自崗位上要自覺踐行教師職責,志愿服務師生。一是要在不斷提升自身專業(yè)研修,在課堂上積極體現“思而學課堂”的教學理念,改進基礎型課程的教學方法,引導學生積極開展挑戰(zhàn)性學習,促進學生高層次思維能力的培養(yǎng)。二是積極參與學校導師制的推進工作,落實全員育人要求,認真參加學校暑期學生社會實踐活動,協助班主任做好學生家庭的走訪工作。三是有能力的黨員教師要帶頭參與學校學生課題的指導工作,幫助學生形成良好的科學素養(yǎng)和能力,為學生的科學發(fā)展做貢獻。四、做好“雙結對”,“雙報到”工作,積極參與區(qū)域化黨建,為社區(qū)為居民服務。

七、方法步驟

㈠宣傳發(fā)動階段(5月中旬)

1、廣泛動員,深入部署

5月13日,學校教職工政治學習會上,學校黨總支書記將向全體教職工傳達教育黨委召開的“兩學一做”學習教育推進會的精神,對全體黨員進行簡要宣傳動員和要求。5月18日晚,學校黨總支將召開“兩學一做”學習教育的動員大會,出席對象為全體黨政領導班子成員、全體黨員以及民主黨派人士,傳達貫徹上級黨委關于“兩學一做”學習教育工作的有關精神,對學校的學習教育活動進行全面部署。要求全體黨政班子成員和全體黨員的思想統一到“兩學一做”學校教育精神上來,開展“兩學一做”學習教育活動,要與教學工作相結合,做到“兩不誤,兩促進”,力求學習教育取得扎實的成效。

2、陣地建設,營造氛圍

學校校園網上將增設“兩學一做”學習教育專欄,各支部要建立黨員rtx群,運用學校黨員微信群、校園網、黨務公開網、宣傳欄等多種載體,對學習教育內容主動推送,不斷開拓學習教育的陣地,創(chuàng)新學習教育的模式,營造學習教育的氛圍。

㈡學習實踐階段(5月下旬-12月中旬)

全體黨員干部、全體黨員通過自學、集中討論、民主評議、崗位實踐等方式投入到學習教育中,認真品讀原著、原文,感悟原理。黨總支、各黨支部要結合教育工作實際,通過學習教育常態(tài)化、黨員身份公開化、為民服務品牌化、制度管理規(guī)范化、作風建設從嚴化等具體舉措,全面推進黨建各項工作。要全面推行黨員承諾制、黨員亮身份、在職黨員到社區(qū)服務、黨員“五個一”主題教育活動等黨建創(chuàng)新經驗,真正把黨員發(fā)揮先鋒模范作用落到實處。

1、專題學習討論一:注重理論學習,增強政治意識(5-6月)

圍繞“注重理論學習,增強政治意識”主題,以“講政治、有信念”為主要內容,開展學習教育。

(1)黨課學習:觀看黨章視頻資料。

(2)黨員自學:通過青中黨員微信群學習提供資料,要求黨員認

真學習《黨章》和關于堅持“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等講話精神。

(3)志愿服務:開展一次黨員“五個一”結對活動,要求每位黨員和2-3名學困生結對,關心學困生成長,了解他們的狀況,密切師生聯系,實現教師身份與益友角色的統一。并形成長效機制。

(4) 公開承諾:每位黨員干部結合《黨章》,以“牢記黨的宗旨為民、務實、清廉”為主要內容,進行“廉潔從政”承諾;每位黨員結合《黨章》,以“牢記黨的宗旨 愛生、敬業(yè)、廉潔”為主要內容,進行“廉潔從教”承諾,5月下旬將承諾書在黨務公開網上公示,接受群眾的監(jiān)督。

⒉專題學習討論二:堅守信仰信念 增強規(guī)矩意識(7~8月)

圍繞“堅守信仰信念 增強規(guī)矩意識”主題,以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內容,開展學習教育。

⑴討論交流:結合自主學習《中國共產黨紀律處分條例》、《*關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》、《*關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》等,通過觀看有關警示教育片、學習有關教育案例等開展討論交流活動。

⑵知識競賽:開展黨章黨規(guī)以及“兩學一做”專題知識競賽,要求全體黨員參加,實現全校黨員參與的全覆蓋,達到以賽促學的目的。

⑶參觀基地:參觀一次廉政教育基地,開展重溫入黨誓詞宣誓活動。

⑷走訪行動:結合暑期家訪活動,由黨員教師協同班主任一起進行家訪,每位黨員至少訪問2-3位學生家庭。

(5)社區(qū)服務:做好黨員到社區(qū)報到工作,積極參與社區(qū)的公益事業(yè)。

⒊專題學習討論三:盡心服務群眾增強宗旨意識 (9~10月)

圍繞“盡心服務群眾 增強宗旨意識”主題,以“講道德、有品行”為主要內容,開展學習教育。

⑴專家解讀:《中國共產黨廉潔自律準則》(《黨員新視野》2016第1期)

⑵專題討論:通過黨政中心組培訓學習,組織大家重溫“*提出關于好干部的五條標準”,每位黨員干部以“為民、務實、清廉做人民滿意干部”為題,開展干部專題沙龍活動。

(3)書記黨課:結合學習《廉潔自律準則》,“四有好教師”標準和“兩學一做”學習教育對全體黨員上黨課。

(4)表彰先進:評選教育教學成績突出的“青中魅力”教師,表彰他們在學校教育綜合改革過程中取得的成績,“傳承青中傳統,弘揚工匠精神”,以實際行動踐行“四有好教師”標準。

⒋專題學習討論四:發(fā)揮黨員作用增強擔當意識(11~12月)

圍繞“發(fā)揮黨員作用 增強擔當意識”主題,以“講奉獻、有作為”為主要內容,開展學習教育。

⑴ 集中學習:一是黨中央提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大

發(fā)展理念”、關于教育工作的重要論述等學習影像資料;二是觀看視頻輔導報告:《戰(zhàn)略新布局下的全面深化改革》。

(2)干部宣講:學校黨總支委員為自己所在支部黨員上黨課,黨課圍繞“兩學一做”教育實踐活動展開。

(3)金點子征集:開展“為青中改革攻堅獻策”的“金點子”征集活動,圍繞我校教育綜合改革的重大事項,重點對導師制開展、學生生涯規(guī)劃指導、學生課題開展、資優(yōu)生培養(yǎng)等方面的意見和建議!敖瘘c子”可以是一句話、一條建議、一個方案。要求一事一議,一事一策,有自己的見解、分析和建議,具有針對性、前瞻性、可行性和較高的決策參考價值。

⑷民主評議:召開支部專題組織生活會,開展民主評議黨員。

(5)樹立典型:開展“十佳青年教師”評選,選樹優(yōu)秀青年教師典型,弘揚無私奉獻的高尚師德,激發(fā)廣大青年教師愛崗敬業(yè)的熱情,調動青年教師教書育人的積極性,為青年教師成長、成才樹立榜樣,激勵青年教師不斷進取,為學校發(fā)展做出更大的貢獻。

㈢整改提升階段(12月下旬)

⒈全體黨員要聯系個人思想、工作、生活、作風實際,對照黨章黨規(guī),對照講話精神,對照黨員要求,廣泛征求群眾意見,開展問題大排查,找出各自的差距,提出今后改進的對策,形成一份集整改措施與心得體會為一體的“兩學一做”學習教育的學習小結,以此推進作風轉變。(12月底)

⒉學校黨組織著重針對思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,建立健全解決問題的長效機制,形成整改報告,抓好整改落實,使學習教育過程成為轉變自身問題的過程,其結果是要求全體干部和黨員做到立足崗位作貢獻,真心實意盡服務。

八、組織領導

㈠成立機構,明確責任

學校黨總支部要把“兩學一做”學習教育活動作為當前首要政治任務,思想上高度重視,工作上落實責任,組織上提供保障,確保教育實踐活動落到實處、取得實效。學校成立“兩學一做”學習教育活動領導小組,負責制訂學;顒涌傮w方案并負責活動的組織實施。領導小組下設工作小組辦公室,負責領導小組的日常工作。

◎xx高級中學“兩學一做”學習教育活動領導小組

組 長:

組 員:

◎xx高級中學“兩學一做”學習教育活動工作小組辦公室

主 任:

成 員:

(呂xx學習教育活動宣傳報道和聯絡人)

㈡領導帶頭,率先垂范

學校黨政班子成員要以身作則、率先垂范,學在前、做在前,形成上行下效、整體聯動的總體效應。要帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講黨課,帶頭參加組織生活會、民主評議,帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻,發(fā)揮帶學促學作用,以堅定的信念、決心和行動,為其他黨員作出示范和表率。

㈢黨員跟進,創(chuàng)先爭優(yōu)

圍繞一個“做”字,開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。每位黨員要將學習系列講話精神與黨員“五帶頭”(即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)結合起來,積極地轉化為自己的自覺行為,轉變教育行為,在黨員中創(chuàng)先爭優(yōu),促進知、行、意相融合,達到黨建帶群團帶群眾的目標,以達到爭創(chuàng)市和諧校園的目標。

㈣統籌兼顧,協調推進

統籌安排、協調推進學校黨總支部“兩學一做”學習教育,把組織開展學習教育與認真做好學校各項工作和黨員、干部履職盡責

兩學一做第二階段學習計劃

學院各部門、黨總支、各支部:

根據學院黨委下發(fā)的《xx藏醫(yī)學院“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育活動方案》的要求,由學院組織部牽頭,學院黨委宣傳部協助,各部門、各黨總支、黨支部認真抓好“兩學一做” 第二階段學習,要求組織黨員深入學習,對照標準檢查提升,促使廣大黨員強化看齊意識、增強黨性覺悟,F就抓好第二階段學習落實特提出如下要求:

1、制定部門、黨總支、支部學習方案,明確學習重點。這次學習教育的重點內容十分明確,就是要深入學習黨章黨規(guī),深入系列重要講話。學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。著眼補鈣壯骨、立根固本,組織開展黨章黨規(guī)學習培訓,把尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章作為最基本要求,把《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》作為具體遵循,使廣大黨員弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么,不能做什么,守住共產黨員為人做事的基準和底線。

2、突出學做互進!皟蓪W一做”,基礎在“學”,關鍵在“做”。做合格共產黨員是這次學習教育的著眼點和落腳點,標準是堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為。通過學習教育活動,促使黨員干部進一步明晰合格底線、拉高言行標準,著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。今年是建黨95周年,在“七一”前夕,我院將集中評比表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者,不斷激發(fā)廣大黨員的歸屬感、榮譽感、自豪感。

3、創(chuàng)設活動載體。按照學院黨委的要求,各部門、各黨總支、黨支部要精心抓好落實。以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,推動學習教育扎實深入開展。各級黨員干部以上率下,總支書記、支部書記要帶頭講黨課,帶頭學習討論,帶頭開展批評和自我批評,帶頭解決自身問題。努力把這次學習教育融入日常、融入實際,把學習教育與“立德樹人”、學院迎接審核評估等中心工作相結合,引導廣大黨員立足崗位做貢獻。

4、請各部門、各黨總支、支部認真制定“兩學一做”學習方案(要求每半月集中學習一次,明確學習內容)。將開展活動的會議記錄、簡報(信息)、圖片及時報送到學院黨委宣傳部,我們將各總支、黨支部開展的學習情況每月匯總后,在學院黨委理論中心組進行通報,同時報學院督導組。

5、各部門、各黨總支、黨支部請于 5月3日 后將紙質報送黨委宣傳部(電子版發(fā)送xx)。學院黨委組織部將強化考核檢查,把此項工作作為年度先進評選和各黨總支述職的重要依據

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