中學黨委兩學一做實施方案

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按照市委教育工委和高港區(qū)委的工作部署,在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育。為扎實開展好“兩學一做”學習教育活動,發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)的作用,經(jīng)學校黨委研究,制定班子“兩學一做”學習教育實施方案。

一、目標要求

開展“兩學一做”學習教育,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做。堅持學要帶著問題學,做要針對問題改。要把思想建設(shè)放在首位,緊密圍繞教育改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過學習,班子成員要提高黨性覺悟,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,著力解決理想信念模糊動搖,在黨不言黨,不作為、不會為、不善為等問題。

“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領(lǐng)導帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導。

二、學習教育內(nèi)容

(一)學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范,班子成員都要逐條逐句通讀熟讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利;要認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),牢記黨規(guī)黨紀,明確黨員干部該做什么、不該做什么,守住為人、做事的基準和底線。要結(jié)合紀念建黨95周年,學習黨的歷史,強化黨性與國情教育,發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng)。

(二)學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,以中心組學習為主陣地,認真系列重要講話精神,認真學習以*同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。認真學習《系列重要講話讀本》,及時跟進學習最新講話精神,特別是結(jié)合教育工作實際關(guān)于教育工作的重要論述。

(三)做合格黨員。堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。班子成員要強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現(xiàn)為推動教育改革發(fā)展的行動力量。踐行黨的宗旨,保持同全體師生的密切聯(lián)系,全心全意為師生服務(wù)。加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺、廉潔從政;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。

三、措施方法

(一)開展專題學習討論。以推動“兩學一做”學習教育為重點,認真制定《黨委理論學習中心組學習方案》,發(fā)揮理論學習中心組示范引領(lǐng)作用。把個人自學與集中學習結(jié)合起來,要強化自學,學原文、讀原著、悟原理,及時做好學習筆記。學思踐悟,撰寫心得體會,班子成員每季度不少于一篇。堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿始終,在自學的基礎(chǔ)上,中心組每周星期一的下午要組織集中學習,每兩月圍繞一個專題組織一次學習討論。

1.圍繞“貫徹落實就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出的重要批示,加強黨組領(lǐng)導班子建設(shè)”開展一次學習討論。(責任人:石泰 完成時間:5月底)

2.以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學習《紀律處分條例》《*關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗論述摘編》《*關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》以及有關(guān)警示教育典型案例等進行學習討論。(責任人:吉炳成 完成時間:7月底)

3.以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學習《廉潔自律準則》、關(guān)于和“好干部”“四有好教師”的重要論述進行學習討論。(責任人:張樹林 完成時間:9月底)

4.重點圍繞“貫徹中央關(guān)于意識形態(tài)重大部署,加強黨對教育工作的領(lǐng)導”開展一次學習討論。(責任人:顧小碗 完成時間:11月底)

(二)完成“六個一”活動。

1.講一次黨課。黨委班子成員要在所在黨支部講黨課,要結(jié)合分管工作選擇一個主題講黨課。結(jié)合開展紀念建黨95周年活動,“七一”前后,班子成員集中安排講黨課。

2.集中學習一次《黨委會的工作方法》。組織班子成員認真學習《黨委會的工作方法》,查找不重視民主集中制,黨委會會議制度堅持不到位,該集體討論的重大問題有時個人說了算等問題,認識到集中討論無論對個人還是單位的發(fā)展都是至關(guān)重要。

3.每季度參加一次中心組專題討論。班子成員每季度至少參加一次中心組專題討論,不得以任何理由缺席。專題討論前要做好調(diào)研,寫好發(fā)言提綱,避免走過場。要通過討論,解決學校發(fā)展過程中的一些問題。

4.牽頭解決一批實際問題。實施領(lǐng)導干部蹲點制,促使領(lǐng)導干部深入基層,廣泛開展談心談話活動,了解教師學生的需求,了解職工的疾苦。對發(fā)現(xiàn)的問題要限期解決,并作為干部考核的重要依據(jù)。

5.召開一次專題民主生活會。年底,按照區(qū)委和市委教育工委統(tǒng)一部署,班子要以“兩學一做”為主題,召開專題民主生活會。要廣泛征求黨員干部的意見建議,深入開展談心交心,領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部把自己擺進去,查找存在的問題,認真撰寫對照檢查材料,深入開展批評與自我批評。

6.到分管部門開展一次檢查指導。通過聽取工作匯報、召開座談會、實地走訪等形式,了解分管部門、領(lǐng)域教育教學工作開展情況,了解“兩學一做”學習教育活動開展情況。指導分管部門、支部的工作,有的放矢,幫助解決實際問題。

(三)立足崗位作貢獻。要結(jié)合落實學校中心工作和重點工作,進一步明確職責任務(wù),推動班子成員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。班子成員要深入基層調(diào)查研究,密切聯(lián)系師生,加強服務(wù)指導。積極推動領(lǐng)導干部掛牌上崗、亮明身份,創(chuàng)建領(lǐng)導班子示范崗和領(lǐng)導干部責任區(qū)。要積極謀劃“十三五”教育規(guī)劃,深入推進教育改革,在教育業(yè)務(wù)工作中把好政治關(guān)。要教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。

四、組織領(lǐng)導

(一)抓好責任落實。班子成員要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層,嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。黨委委員要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃。黨委書記要承擔起主體責任,管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。

(二)強化組織保障。以“兩學一做”為主題,定期舉辦學習研討班,推動班子成員學習交流,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

(三)發(fā)揮媒體作用。充分利用微信、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等,及時推送豐富多樣的學習資源;引導黨員干部利用網(wǎng)絡(luò)自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。在學校網(wǎng)頁開設(shè)“兩學一做”專欄,交流學習心得,加強輿論引導,營造良好氛圍。

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