教師個(gè)人述職報(bào)告優(yōu)秀范文【一篇】

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教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。那么作為教育工作者就要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷的提升自己。那么關(guān)于教師個(gè)人述職報(bào)告優(yōu)秀范文要怎么寫呢?下面跟著小編一起來看看吧!

轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。本人畢業(yè)于xx學(xué)院生物與化學(xué)工程系化學(xué)專業(yè),并于同年8月回到母校二中工作,擔(dān)任九年級(jí)1001班的化學(xué)教師,并兼任初中部化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師職稱,本人將對(duì)自己工作近一年來作如下陳述:

思想品德表現(xiàn)在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),自覺踐行“三個(gè)代表”精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

師德修養(yǎng)方面教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,也是社會(huì)文化、倫理道德價(jià)值觀念的傳授者和示范者。要通過不斷學(xué)習(xí)使自身具備更高的道德水準(zhǔn)。以高尚的道德形象和人格魅力來影響和激勵(lì)學(xué)生。我從小學(xué)五年級(jí)就立志要當(dāng)一名人民教師,我熱愛教師這個(gè)特殊的職業(yè)!工作之中和工作之余中,能以身作則,嚴(yán)于律己,為人師表,樂于奉獻(xiàn)。做到關(guān)愛學(xué)生,又嚴(yán)格要求學(xué)生,努力踐行,不斷提高自己的道德水準(zhǔn),不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹立以人為本的育人意識(shí)和使命感。如空閑的時(shí)間我常常會(huì)閱讀一些有關(guān)教師成長(zhǎng)方面和師德修養(yǎng)方面的書籍。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)之路》等等。

工作態(tài)度及職責(zé)方面工作態(tài)度積極端正,上、下班不遲到、不早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,認(rèn)真、細(xì)致負(fù)責(zé),一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課井然有序,對(duì)于學(xué)生的提問能夠細(xì)心、耐心地解答,工作之余,虛心學(xué)習(xí),勤于做題來提高自己的思維及解題能力,課后及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),輔導(dǎo)時(shí),做到不偏心,不搞特殊化。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室管理方面,保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整潔,實(shí)驗(yàn)藥品的擺放按要求入柜整理,防止觸電、儀器及藥品傷害。

業(yè)務(wù)能力方面1、教學(xué)方面

從教以來,不斷通過多種途徑的學(xué)習(xí),來提升自己的教學(xué)能力。通過向我的師傅黃源銀校長(zhǎng)及我的同事的虛心請(qǐng)教和自己的逐步積累,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上取得了不少收獲。通過縣教育局組織的全縣中學(xué)物理化學(xué)教師培訓(xùn)和新教師的提高培訓(xùn)取得了不少教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),如如何正確使用和編寫教學(xué)案、教學(xué)案的優(yōu)化設(shè)計(jì)及教學(xué)中的課堂觀察上學(xué)到了不少東西,還在現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力與技巧和正確處理學(xué)生問題方面獲益良多,并把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)方法合理運(yùn)用到實(shí)際工作中。在教學(xué)中,注意幫助學(xué)生積累和掌握基礎(chǔ)知識(shí),以新課知識(shí)為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生尋找新學(xué)知識(shí)點(diǎn)和運(yùn)用已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)間接、直接的獲得化學(xué)知識(shí),或者是通過預(yù)習(xí)提出疑問,使知識(shí)點(diǎn)變得生動(dòng),并一脈相承,幫組學(xué)生理解記憶。從教學(xué)效果來看,大部分學(xué)生學(xué)得比較輕松。教學(xué)中既能讓優(yōu)秀的學(xué)生充分展示自己,又通過提問引起后進(jìn)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心。經(jīng)過半年的努力,我所教的三個(gè)班化學(xué)期末成績(jī)分別居全縣第二、第十、第十一名的好成績(jī)。在剛結(jié)束的化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查操作中也受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)考查小組的好評(píng)。

2、教研活動(dòng)方面

積極定期按時(shí)參加理化生組的教科研活動(dòng),有疑問及時(shí)向各位老師請(qǐng)教。積極聽各位老師特別是師傅黃校長(zhǎng)的課,通過聽課來發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法及知識(shí)講解上存在的不足,并在自己的教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索。特別是每次他們聽了我的課,在課后評(píng)課的時(shí)候都會(huì)指出我存在的不足,特別是在適應(yīng)學(xué)!352”和諧高效課堂教學(xué)模式中,指出我應(yīng)該什么時(shí)候組織展示點(diǎn)評(píng),以及精講提升,該怎么把握。我都會(huì)及時(shí)做好筆記,以便下次改進(jìn)。

一份耕耘,一份收獲經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。

我深知:沒有愛的人生是不完美的,只有愛學(xué)生的老師才是好老師,才能贏得學(xué)生的愛,得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體,親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上,和學(xué)生一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。

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