大學(xué)生兩學(xué)一做教育思想?yún)R報(bào)(一)
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
近日，安徽省六安市認(rèn)真落實(shí)中央和省委部署要求，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，早謀劃、早部署、早行動(dòng)，從嚴(yán)從實(shí)推動(dòng)入黨積極分子學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展。
精心調(diào)研謀劃。六安市委常委會(huì)專題學(xué)習(xí)中央《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并結(jié)合實(shí)際研究貫徹措施。市委組織部開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題調(diào)研，分組深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)、非公企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等召開(kāi)由不類型黨員參加的座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議;同時(shí)，抽調(diào)精干力量，成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作籌備組，提前做好請(qǐng)示、匯報(bào)和相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保省委部署后市里立即啟動(dòng)。
超前部署安排。結(jié)合全市組織部長(zhǎng)會(huì)議，專門(mén)就開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行部署、提出要求。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織政治功能建設(shè)的意見(jiàn)(試行)》，部署開(kāi)展軟弱渙散基層黨組織整頓工作，建強(qiáng)黨組織，理順隸屬關(guān)系，打好組織基礎(chǔ)。全面開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查，開(kāi)展 “黨員找組織、組織找黨員”(“雙找”)活動(dòng)，摸清黨員底數(shù)，建立管理臺(tái)賬，清除“隱性黨員”和“口袋黨員”。依托市在外人才協(xié)會(huì)，在北京、上海、廣州等外出黨員相對(duì)集中地建立流動(dòng)黨員黨組織，并做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作，確保實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
廣泛宣傳動(dòng)員。在《皖西日?qǐng)?bào)》、《六安黨建》和六安先鋒網(wǎng)等設(shè)置專欄，并依托電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、手機(jī)短信和微信易信等，集中宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)情況，反映組織動(dòng)態(tài)，提前預(yù)熱，營(yíng)造氛圍。全面開(kāi)展“弘揚(yáng)紅色精神、踐行核心價(jià)值觀”和“老區(qū)精神學(xué)習(xí)宣傳月”活動(dòng)，強(qiáng)化全體黨員、干部的黨員意識(shí)和黨性觀念。結(jié)合“送理論下基層”等十八屆五中全會(huì)精神宣講活動(dòng)，宣傳開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，增強(qiáng)基層黨員、干部參與學(xué)習(xí)教育的積極性和主動(dòng)性。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：xxx
日期：xx年x月x日
大學(xué)生兩學(xué)一做教育思想?yún)R報(bào)(二)
敬愛(ài)的黨支部：
您好!
黨中央決定，在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”(即“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育。作為一名預(yù)備黨員，我認(rèn)為開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵�！皟蓪W(xué)”要學(xué)的是黨章黨規(guī)、是系列重要講話。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)以*同志為黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話作為基礎(chǔ)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，正本清源、固本培元，培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。
黨章、黨規(guī)是廣大黨員的行動(dòng)指南，也是黨中央管理黨員隊(duì)伍的詳細(xì)準(zhǔn)則。是否做到了一名合格黨員，無(wú)異于檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果是否落到實(shí)處的標(biāo)尺。而一名合格黨員的標(biāo)尺，就是強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;就是堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志為黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;就是踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);就是加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;就是始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。
廣大黨員本應(yīng)是服務(wù)群眾的先鋒兵、建設(shè)國(guó)家的頂梁柱，在群眾中應(yīng)該時(shí)時(shí)處處起到先鋒模范帶頭作用。然而，現(xiàn)實(shí)中一些黨員卻存在不注重學(xué)習(xí)、作用發(fā)揮不夠等問(wèn)題。比如在農(nóng)村基層的黨員往往存在年齡偏大，不重視理論學(xué)習(xí);各行各業(yè)流動(dòng)黨員增多，找不到“娘家”接受不了學(xué)習(xí)教育，他們已跟不上黨章、黨規(guī)的要求。同時(shí)，還有一些黨員無(wú)視黨章、黨規(guī)的要求，肆意行事，甚至突破了法律底線。他們是黨員隊(duì)伍中的害群之馬，嚴(yán)重影響了黨員隊(duì)伍的形象。所以當(dāng)前，對(duì)廣大黨員進(jìn)行正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，就顯得非常嚴(yán)峻和相當(dāng)迫切。
如今，黨中央已在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育可謂正當(dāng)其時(shí)，抓住要害。這是全面從嚴(yán)治黨的必然要求，是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，更是黨內(nèi)教育常態(tài)化、經(jīng)�；闹匾w現(xiàn)。此舉必將在全黨范圍內(nèi)形成學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員的熱潮。我們相信，只要每一名共產(chǎn)黨員都積極投身到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來(lái)，切實(shí)以黨章、黨規(guī)的內(nèi)容嚴(yán)格要求自己、約束自己，帶著問(wèn)題“學(xué)”，針對(duì)問(wèn)題“做”，真正做到知行合一，黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)必將獲得巨大的提升。
本次學(xué)習(xí)教育，與以前的學(xué)習(xí)教育一脈相承，但也有所區(qū)別。過(guò)來(lái)，不少黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育和主題活動(dòng)，參加的對(duì)象僅限于領(lǐng)導(dǎo)干部，但這一次學(xué)習(xí)教育的對(duì)象擴(kuò)大到 “全體黨員”。由此看來(lái)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在黨內(nèi)不設(shè)“觀眾席”、沒(méi)有“自留地”，每一名黨員都不是“觀眾”、與己無(wú)關(guān)只看戲，而是“主角”、勤學(xué)苦練強(qiáng)素質(zhì)。因此，所有黨員都不能等待觀望，而要自覺(jué)參與、親身實(shí)踐。
要深刻把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵、內(nèi)容和要求，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。這就是說(shuō)明，“兩學(xué)一做”絕不是應(yīng)一時(shí)之急、搞突擊行動(dòng)，今天學(xué)了，明天就可以停止，或者是三月里學(xué)習(xí)，四月里總結(jié)，五月就可以休息，而是一項(xiàng)日常性和經(jīng)常性工作，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、一抓到底。這也要求，我們不僅要有針對(duì)性地區(qū)分層次學(xué)習(xí)，更要有針對(duì)性地解決問(wèn)題學(xué)習(xí)，真正將“兩學(xué)一做”當(dāng)成一項(xiàng)馳而不息的學(xué)習(xí)慣例，融合到“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度中。實(shí)踐證明，光說(shuō)不練、光學(xué)不做都是紙上談兵，毫無(wú)意義。廣大黨員只有在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中融會(huì)貫通，自我凈化、自我提高才更有實(shí)效，才是發(fā)揮了學(xué)習(xí)教育的作用;廣大黨員也只有牢記黨章、黨規(guī)要求，深刻領(lǐng)會(huì)系列講話精神，并學(xué)以致用，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
“關(guān)鍵在落實(shí)”。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和黨員干部當(dāng)前必須深入思考的問(wèn)題，要把其作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。當(dāng)然，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊靠埋頭苦讀、閉門(mén)造車是不行的，一定要?jiǎng)?chuàng)新形式、細(xì)化舉措。比如可以舉辦學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》專題培訓(xùn)班，并組織理論測(cè)試和知識(shí)競(jìng)賽鞏固學(xué)習(xí)成果;比如把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)，黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織學(xué)習(xí)討論;比如開(kāi)設(shè)“廉政講堂”，各單位一把手帶頭講黨課，運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力;比如開(kāi)展參觀廉政教育基地和觀看警示教育宣傳片、開(kāi)展主職家庭助廉征文演講比賽等。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：xxx
日期：xx年x月x日
