敬愛(ài)的黨支部：
按照縣委安排，團(tuán)縣委自××月××日至××日在機(jī)關(guān)黨員干部中開(kāi)展了以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)。
精心組織，狠抓學(xué)習(xí)。團(tuán)縣委根據(jù)工作要求堅(jiān)持做到“五個(gè)一”，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，按照計(jì)劃每天組織學(xué)習(xí)，兩名領(lǐng)導(dǎo)干部分別做了一次專題輔導(dǎo)，開(kāi)辦學(xué)習(xí)專欄一次，每位黨員撰寫學(xué)習(xí)心得一篇。
1、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》 ，結(jié)合自身情況，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，凈化思想品德，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)本職工作，做合格黨員;
2、系列講話精神，學(xué)習(xí)縣委李縣平書(shū)記、政府楊武民縣長(zhǎng)重要講話和紀(jì)委左俊書(shū)記在全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議上的工作報(bào)告，認(rèn)真貫徹講話精神并結(jié)合團(tuán)縣委實(shí)際情況，開(kāi)展大討論，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。
3、學(xué)習(xí)《*談治國(guó)理政》，緊緊抓住“青年要自覺(jué)踐行”一文，深刻認(rèn)識(shí)樹(shù)立正確的是適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。
深入推進(jìn)，嚴(yán)抓落實(shí)。團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)習(xí)成效，針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容深入推進(jìn)，層層落實(shí)。
1、按照活動(dòng)安排，開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)縣”大討論;鼓勵(lì)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，與縣農(nóng)行協(xié)作，制定關(guān)于我縣青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目計(jì)劃;
2、開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)“回頭看”，組織機(jī)關(guān)干部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查找工作漏洞，彌補(bǔ)不足，完善內(nèi)部考核制度，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
3、理清工作思路，結(jié)合團(tuán)縣委情況制定工作計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、實(shí)施責(zé)任、完成時(shí)限。
全力以赴，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，在團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體黨員“鈣”足“油”滿，切實(shí)增強(qiáng)了工作的自覺(jué)能動(dòng)性，統(tǒng)一思想、步調(diào)一致，把 “兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)成果與我縣中心工作相結(jié)合，以“圍繞中心、服務(wù)大局”為出發(fā)點(diǎn)，做好各項(xiàng)具體工作;因地制宜、結(jié)合實(shí)際，在服務(wù)黨政中心工作中擴(kuò)大共青團(tuán)的影響，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在真抓實(shí)干中完善自我;進(jìn)一步整合團(tuán)內(nèi)外資源，在基層組織隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校共青團(tuán)工作、志愿者隊(duì)伍建設(shè)方面有新行動(dòng)、年度工作完成方面有新動(dòng)力，將人力、物力、財(cái)力向重點(diǎn)工作方面傾斜，形成重點(diǎn)工作與傳統(tǒng)工作齊頭并進(jìn)、互相促進(jìn)的工作格局，切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下黨的青年群眾工作的責(zé)任感、使命感、緊迫感、光榮感。
此致
敬禮
匯報(bào)人：×××
××××年××月××日
敬愛(ài)的黨支部：
您好!
黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢(shì)下的組織工作，我們首先要把這項(xiàng)重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
聚焦“學(xué)”，打牢基礎(chǔ)。兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”。要重點(diǎn)把握好“為什么學(xué)”“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”三個(gè)問(wèn)題。可以看出，這次學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容十分明確，目的也非常清楚。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。我們要結(jié)合這一目的，切實(shí)組織好，確保取得實(shí)效。這就要求各級(jí)黨組織要充分結(jié)合各自實(shí)際，不搞一刀切、齊步走，堅(jiān)持見(jiàn)縫插針、小型靈活，根據(jù)黨員隊(duì)伍的實(shí)際情況合理安排集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，以足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間、靈活的學(xué)習(xí)形式保證學(xué)習(xí)實(shí)效。
聚焦“做”，把好關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的目的是用。只學(xué)不思，即使學(xué)得再多也不會(huì)有益處;只學(xué)不用，就會(huì)陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學(xué)深悟透基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)展共產(chǎn)黨員先鋒工程、設(shè)立先鋒示范崗、組建黨員先鋒隊(duì)等形式，引導(dǎo)廣大黨員將所學(xué)所思自覺(jué)應(yīng)用到工作生活上，應(yīng)用到嚴(yán)格要求自己上。要引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)，學(xué)會(huì)站在黨和國(guó)家的大局上想問(wèn)題、看問(wèn)題，自覺(jué)在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。要引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。引導(dǎo)他們充分認(rèn)識(shí)到“共產(chǎn)黨員”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，讓對(duì)黨忠誠(chéng)、服從組織、遵守紀(jì)律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內(nèi)心信念并內(nèi)化于心、外化于行，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，切實(shí)做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。
聚焦“轉(zhuǎn)”，融入核心。 “兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是要端正思想作風(fēng)，解決突出問(wèn)題。這次學(xué)習(xí)教育是教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的鞏固和深化，因此要樹(shù)起問(wèn)題導(dǎo)向，抓住學(xué)習(xí)教育的核心，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實(shí)等問(wèn)題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問(wèn)題，全面提升黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。要堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體。
此致
敬禮
匯報(bào)人：×××
××××年××月××日
敬愛(ài)的黨支部：
近日，*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
讓“兩學(xué)一做”成為基層黨員干部的“方向標(biāo)”。基層黨組織要在貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的基礎(chǔ)上，從一而終落實(shí)好“兩學(xué)一做”，改變“嘴巴動(dòng)一動(dòng)”，“伸出手來(lái)記一記”的模式。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等，學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型，以的系列重要講話為指導(dǎo)，促使黨員干部?jī)?nèi)化于心，外化于形，爭(zhēng)做合格黨員。作為踐行“兩學(xué)一做”的基層黨員干部，必須要以“兩學(xué)一做”為“方向標(biāo)”俯下身子，通過(guò)制定專題學(xué)習(xí)方案，利用“三會(huì)一課”，為黨員干部、基層群眾上好“兩學(xué)一做”這堂黨課，把黨員干部、群眾得思想行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的高度上來(lái)。
如何“兩學(xué)一做”成為基層黨員干部的“方向標(biāo)”。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆�；鶎狱h組織要帶頭開(kāi)展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”主題大討論，利用講好創(chuàng)業(yè)致富故事、孝道文化故事、誠(chéng)信故事等等，借助鄉(xiāng)黨員干部會(huì)、村社干部群眾會(huì)、院戶會(huì)等平臺(tái)，結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，以問(wèn)題為導(dǎo)向，注重實(shí)效，解決黨員隊(duì)伍在學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。幫助廣大基層黨員干部樹(shù)牢正確的權(quán)力、地位、利益觀;克服消極、浮躁、投機(jī)、悲觀等不良心態(tài)，始終保持平靜理智、淡定從容、超然灑脫的態(tài)度，提倡樸實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)的作風(fēng)，不慕虛名，不玩虛功，下真功夫、硬功夫、苦功夫、細(xì)功夫，沉下心來(lái)，撲下身子，擺正位置，激發(fā)處黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。讓“兩學(xué)一做”成為基層黨員干部的“方向標(biāo)”，指導(dǎo)基層黨員干部成為基層脫貧致富“領(lǐng)頭羊”，真正與人民群眾融成一片，想群眾所想、思群眾所思。
落實(shí)“兩學(xué)一做”要做到知行合一。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。作為基層黨組織，應(yīng)緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局有針對(duì)性地開(kāi)展教育，做到知性合一，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，當(dāng)前，基層正處于脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵期，黨員干部首先要帶好頭，學(xué)習(xí)黨中央大政方針，吃透脫貧系列政策，牢記黨的規(guī)定，特別是黨的廉潔自律《準(zhǔn)則》和紀(jì)律處分《條例》，更要認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，在精準(zhǔn)扶貧戶、低保戶評(píng)定等工作中堅(jiān)決不觸“紅線”， 自覺(jué)做一個(gè)講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，這樣才能真正正正指導(dǎo)群眾脫貧致富，凝心聚力的同步奔小康。
此致
敬禮
匯報(bào)人：×××
××××年××月××日
