局兩學(xué)一做開(kāi)展情況匯報(bào)

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局兩學(xué)一做開(kāi)展情況匯報(bào)一

xx把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,作為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大舉措,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》和省上有關(guān)會(huì)議精神,精心謀劃部署,創(chuàng)新實(shí)踐載體,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育迅速展開(kāi)。

一是迅速傳達(dá)學(xué)習(xí),精心研究部署。中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案印發(fā)后,州委高度重視,迅速行動(dòng),先后兩次召開(kāi)常委會(huì)議,專(zhuān)題傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)會(huì)議和文件精神,準(zhǔn)確把握開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的總體要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、主要措施,認(rèn)真謀劃部署全州學(xué)習(xí)教育工作,下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)工作的通知》,研究擬訂了學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù),細(xì)化措施要求,各縣(市)、各單位迅速啟動(dòng)了學(xué)習(xí)教育工作。

二是落實(shí)三個(gè)帶頭,層層示范帶動(dòng)。州委常委會(huì)班子帶頭,以身作則、率先垂范,堅(jiān)持逢會(huì)必學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、地方黨委和黨組工作條例,深入學(xué)系列重要講話(huà)精神;堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”制度,州委各常委結(jié)合各自分管工作,分別在州委黨校為主體班全體學(xué)員上黨課作輔導(dǎo)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委和州委的部署要求,自覺(jué)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),做到先學(xué)先知、先悟先行,發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范引領(lǐng)作用,為其他黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)教育做出表率。各級(jí)黨組織書(shū)記帶頭,認(rèn)真履行第一責(zé)任,結(jié)合“三會(huì)一課”、農(nóng)村黨員“冬訓(xùn)”、集體學(xué)習(xí)等,以黨支部為單位組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)。

三是堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合,加強(qiáng)黨性教育。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,州委組織部下發(fā)了《關(guān)于推薦黨員學(xué)習(xí)書(shū)目的通知》,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合,州上計(jì)劃3月份舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,對(duì)州直各單位、縣(市)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中培訓(xùn);州縣分級(jí)負(fù)責(zé),年內(nèi)對(duì)基層黨組織書(shū)記進(jìn)行一次全員輪訓(xùn)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與黨性錘煉相結(jié)合,把3月份作為黨性集中教育月,開(kāi)展以“亮身份、亮標(biāo)準(zhǔn)、亮承諾、亮服務(wù)、爭(zhēng)先鋒”為內(nèi)容的“四亮一爭(zhēng)”活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹(shù)立工作標(biāo)桿,爭(zhēng)做黨員先鋒。堅(jiān)持典型引領(lǐng)和警示教育相結(jié)合,深化先鋒引領(lǐng)行動(dòng),在xx電視臺(tái)、民族日?qǐng)?bào)、xx黨建網(wǎng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,先后宣傳報(bào)道各行業(yè)各領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和表彰命名的“xx先鋒號(hào)(崗)”典型事跡72期;同時(shí),認(rèn)真組織開(kāi)展警示教育,引導(dǎo)黨員從周永康、薄熙來(lái)等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),增強(qiáng)紀(jì)律自覺(jué),嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)。

四是突出問(wèn)題導(dǎo)向,推動(dòng)邊學(xué)邊改。堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué),針對(duì)問(wèn)題改,對(duì)照中央列出的一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖等五個(gè)方面的問(wèn)題,組織廣大黨員自查自糾、邊學(xué)邊改。針對(duì)黨組織隸屬關(guān)系不順、黨費(fèi)收繳使用不規(guī)范、一些黨員“空掛”等問(wèn)題,制定出臺(tái)了《xx處置不合格黨員暫行辦法》、《xx黨費(fèi)收繳使用管理辦法》,組織開(kāi)展了黨員組織關(guān)系集中排查,處置不合格黨員17名,進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的從嚴(yán)管理。采取明察暗訪(fǎng)、掛牌督辦等方式,繼續(xù)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部“為官不為”等四項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治,一些黨員群眾反映的突出問(wèn)題得到有效解決。持續(xù)抓好不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題整改,目前縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子已整改93.2%,個(gè)人已整改 95.4%,干部隊(duì)伍作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。

局兩學(xué)一做開(kāi)展情況匯報(bào)二

3月9日,思政部召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)專(zhuān)題學(xué)習(xí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神,研究部署思政部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。

會(huì)議全文學(xué)習(xí)了*辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神和學(xué)校黨委的要求,結(jié)合思政部教職工實(shí)際研究了具體工作部署:

一是集中學(xué)習(xí)。利用周四集中時(shí)間,黨總支書(shū)記做“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署。

二是提高思想認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹中辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的總體要求,牢牢把握“基礎(chǔ)”和“關(guān)鍵”,切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性,結(jié)合思想政治理論課教師的工作性質(zhì)任務(wù),“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改。

三是強(qiáng)化責(zé)任,層層落實(shí)。要求各黨支部要根據(jù)工作實(shí)際制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí),落實(shí)“三會(huì)一課”制度,把“兩學(xué)一做”同加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍理論武裝工作相結(jié)合,與落實(shí)巡視整改、鞏固黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果相結(jié)合,支部書(shū)記在七一前要安排一次講黨課。

四是黨員教師開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的同時(shí),在全體教師中開(kāi)展“學(xué)憲法校規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格思政教師”活動(dòng),其中系列講話(huà)精神安排及要求,與黨員教師“兩學(xué)一做”活動(dòng)安排一并進(jìn)行。黨員教師要學(xué)在前面,改在實(shí)處,切實(shí)做表率。

局兩學(xué)一做開(kāi)展情況匯報(bào)三

2月,中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知,對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排。可以說(shuō),繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的一項(xiàng)重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,全面吹響了黨員教育的號(hào)角。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到堅(jiān)定理想信念上。強(qiáng)調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治教育,經(jīng)常給自己“補(bǔ)鈣”,擰好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”。如果疏于政治學(xué)習(xí),那么這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”就會(huì)慢慢松動(dòng),就會(huì)出現(xiàn)政治上的偏差,理想信念會(huì)隨之退化,進(jìn)而精神就會(huì)“缺鈣”,最終得了“軟骨病”。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),各種風(fēng)險(xiǎn)和壓力逐漸凸顯,許多黨員干部患上了”換擋焦慮“,認(rèn)為是不是我國(guó)現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)政策不起作用,進(jìn)而對(duì)產(chǎn)生了懷疑,甚至動(dòng)搖了對(duì)的信念,這種錯(cuò)誤思想會(huì)極大影響黨員干部在人民群眾心目中的形象,動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。因此,要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),特別是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)系列重要講話(huà)精神,從中尋求破解當(dāng)前發(fā)展難題的辦法,進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣“,筑牢黨性意識(shí)。更為重要的是,要切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員的看齊意識(shí),在政治上和黨中央保持高度一致,在行動(dòng)上和黨中央重大決策部署保持高度一致,做到學(xué)在深處,干在實(shí)處,走在前列,以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則,無(wú)論職位多高,都要講紀(jì)律守規(guī)矩。多次強(qiáng)調(diào),要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面,以嚴(yán)的規(guī)矩和紀(jì)律管住全體黨員。部分黨員認(rèn)為違紀(jì)問(wèn)題離自己很遠(yuǎn),那是大貪官才會(huì)有的行為,這種想法是極其錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的。破法始于破紀(jì),從十八大后我國(guó)查出的多位“大老虎”來(lái)看,都是先犯了一些小錯(cuò)誤,而自己渾然不覺(jué),最后滑向了犯罪的深淵。廣大黨員務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),結(jié)合新制定的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》明確“紅線(xiàn)”、知道不可逾越“底線(xiàn)”,自覺(jué)按黨章辦事,自覺(jué)遵守黨規(guī),自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。同時(shí),各紀(jì)檢監(jiān)察干部要嚴(yán)格執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì),對(duì)敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部,要果斷亮劍,用好黨規(guī)黨紀(jì)這把戒尺,始終保持高壓態(tài)勢(shì),讓廣大黨員干部始終對(duì)紀(jì)律和規(guī)矩保持敬畏之心,形成不敢腐、不能腐、不想腐的思想氛圍。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用,在自己的工作崗位上扛紅旗、做表率,更好地服務(wù)民生、服務(wù)群眾。要做到這點(diǎn),就必須把“兩學(xué)一做”融入日常工作,實(shí)時(shí)刻刻以黨章黨規(guī)和的講話(huà)來(lái)武裝自己,要求自己。增強(qiáng)自己的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志為黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊,做政治上的明白人。始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,把自己的全部精力和心思放到工作上,夙興夜寐,激情工作,用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù),為實(shí)現(xiàn)“十三五”起好步、開(kāi)好頭,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

局兩學(xué)一做開(kāi)展情況匯報(bào)四

按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署,xx縣堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求,采取“四個(gè)突出”工作舉措,扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”,推進(jìn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。如下是進(jìn)行調(diào)研的相關(guān)結(jié)果:

一是突出責(zé)任落實(shí),強(qiáng)化示范帶動(dòng)。各級(jí)黨組班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,承擔(dān)起做好單位干部職工的思想政治工作的責(zé)任,深化推行“落實(shí)黨建主體責(zé)任時(shí)序管理法”,將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實(shí)化具體化,納入各級(jí)黨組織書(shū)記述職評(píng)議重要內(nèi)容,按照“年初謀劃科學(xué)定責(zé)、季度報(bào)告監(jiān)督盡責(zé)、半年研判對(duì)標(biāo)曬責(zé)、年度述職評(píng)議問(wèn)責(zé)”,形成“兩學(xué)一做”責(zé)任落實(shí)的壓力傳導(dǎo)機(jī)制,促使各級(jí)黨組織把學(xué)習(xí)教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多樣,豐富學(xué)做內(nèi)涵。黨的根基在基層,黨的機(jī)體細(xì)胞是黨員,抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”,要聚焦基層黨員學(xué)習(xí)教育。針對(duì)整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強(qiáng)的青年黨員群體,采用黨建微信公眾號(hào)、QQ公眾號(hào)、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段,實(shí)行“智能式”的教育,把黨章黨規(guī)、系列講話(huà)發(fā)送至信息終端,讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及;針對(duì)文化水平偏低、學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差的黨員群體,尤其是農(nóng)村、老年和貧困地區(qū)黨員采取“引領(lǐng)式”的黨內(nèi)教育,由各級(jí)黨組織在開(kāi)展“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等組織生活時(shí),引領(lǐng)此類(lèi)黨員群體自覺(jué)參與到“兩學(xué)一做”中來(lái);針對(duì)那些居住分散、黨員行動(dòng)不便的黨員群體采取錄制精品課程、開(kāi)辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進(jìn)行“送學(xué)式”教育,使每名基層黨員都能及時(shí)的開(kāi)展“兩學(xué)一做”,真正讀懂、學(xué)會(huì)、悟透黨章黨規(guī),系列講話(huà)精神。

三是突出抓常抓細(xì),推進(jìn)常態(tài)長(zhǎng)效。堅(jiān)持以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托,把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,將“兩學(xué)一做”制度化,融入全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署,;領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育,以上率下、以身作則,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會(huì),帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí),發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;廣大黨員要主動(dòng)參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,立足工作崗位、履職盡責(zé),時(shí)刻銘記黨員身份,自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。

四是突出問(wèn)題導(dǎo)向,狠抓整改落實(shí)!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。堅(jiān)持問(wèn)題為導(dǎo)向,帶著問(wèn)題學(xué),針對(duì)問(wèn)題改,在解決問(wèn)題中深化學(xué)習(xí),檢驗(yàn)實(shí)效。嚴(yán)格 “掛號(hào)督辦制”,持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改,解決不同程度存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問(wèn)題,補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé),推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康中取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

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