一堂有趣的課四年級(jí)作文700字

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星期四下午第三節(jié)課,伴隨著歡快的音樂鈴聲,趙老師捧著一個(gè)方方正正的鐵盒子走進(jìn)了教室。

趙老師站在講臺(tái)上,拿起盒子搖了兩下,發(fā)出了“丁丁冬冬”的聲音。趙老師神秘兮兮地說道:“大家猜一猜盒子里面是什么東西?”頓時(shí),教室里像炸開了鍋一樣,同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論紛紛。趙老師率先請(qǐng)到了楊皓然。楊皓然興奮地說:“應(yīng)該是鑰匙。”而姚仲麒提出了反對(duì)意見,說:“不是鑰匙,應(yīng)該是硬幣!蔽蚁氲母鷹铕┤灰粯,其他同學(xué)有的同意楊皓然的想法,有的同意姚仲麒的想法。趙老師沒有直接公布答案,而是讓我們把眼睛蒙起來。我們充滿了好奇心,都按趙老師的要求去做。過了十幾秒鐘,我們迫不及待地睜開了眼睛,看到趙老師拿著三枚硬幣。哎,我猜錯(cuò)了,非常失望。

接著,趙老師告訴我們,這三枚硬幣的幣值分別是一元、五角、一角。然后,趙老師把硬幣分別扔到地上,讓我們記住三枚硬幣掉到地上的聲音。之后,我們開始了聽聲音猜硬幣的游戲。我們按照趙老師的要求,把頭趴在桌子上。我豎起耳朵仔細(xì)地聽了起來。扔完硬幣,我們抬起頭興趣盎然地猜了起來。楊皓然搶先猜道:“五角、一角、一元!币χ禀璺磳(duì)楊皓然的意見,說:“應(yīng)該是一角、五角、一元。”王禮豪不同意他們的意見,說:“其中兩枚的聲音應(yīng)該是一樣的,是五角、一角、五角。”趙老師笑著一邊扔一邊公布答案:“一角、五角、一元!辈聦(duì)了的姚仲麒高興得手舞足蹈。

后來,我們又開始了第二輪聽聲音猜硬幣的游戲?上В@次沒有一個(gè)人猜對(duì)。

不知不覺中,這堂有趣的課結(jié)束了,可大家還沉浸在那輕松、快樂的氛圍中。我真喜歡上這樣的課。

這是一篇記敘文,作者敘述了一節(jié)有趣的課,敘事完整。作者對(duì)同學(xué)們“猜硬幣”時(shí)的對(duì)話描寫很到位,顯示了同學(xué)們的好奇心。結(jié)尾部分總結(jié)全文,與文題相呼應(yīng)。

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