一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，牽著一個(gè)孩子的兩顆心，一顆心在藍(lán)天里自由地飛翔，一顆心在胸膛里像小鹿般地蹦跳著…..
“哦，放風(fēng)箏了！”在歡快純潔的笑聲中，我們已來到了少年宮，隨著一聲“解散”的口令，同學(xué)們就都像已在鳥籠中關(guān)了好久好久的鳥兒一般飛向了大自然的懷抱中，各自拿出了風(fēng)箏，準(zhǔn)備帶自己幼小的心靈飛向上嫩藍(lán)的天空。我也拿出自個(gè)兒的蝴蝶風(fēng)箏，系好線，準(zhǔn)備開始放飛我的寶貝。
“呼，呼，呼……”我快速奔跑起來，耳邊傳來“沙沙”的響聲。啊！飛上去了！我的風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，沒想到剛開始放，我的風(fēng)箏就乖乖地起飛了，可以說是“開門見喜”了。又一陣頑皮的風(fēng)兒吹來，我連忙放線，風(fēng)箏漸漸地飛過了樹林，飛過了廣場(chǎng)的旗桿，把我那稚嫩的心兒帶得很高很高，我感覺好像要輕輕躍起，被帶上天一樣。我一直放線，風(fēng)箏飛呀飛呀，都已由不得我了，就這樣一直到線放光，風(fēng)箏掙脫了線兒，越飛起高，我的心兒也好像被帶走了。
現(xiàn)在有時(shí)我會(huì)想，那只風(fēng)箏是不是已經(jīng)“飄洋過海”了呢？
這篇記敘文描述了小作文與同伴在少年宮放風(fēng)箏的情景，生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了孩子們奔跑玩耍的童趣。在文章末尾，小作者寄情于風(fēng)箏，感嘆風(fēng)箏帶著心兒一起高飛，表現(xiàn)了作者對(duì)自由美好的向往之情，點(diǎn)明文章主題。
