我老爸個(gè)子不高，鼻子間架著一副眼鏡。見到他這個(gè)樣子，我相信你一定不會(huì)把他與”嘮叨“這兩字聯(lián)系起來吧！
”快點(diǎn)起床，七點(diǎn)鐘了！”
一大早，老爸那氣壯山河的獅吼功將我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽出來，我打了個(gè)呵欠，極不情愿，而又無可奈何的和親愛的被窩”吻別。“剛拿起杯子準(zhǔn)備刷牙，嘮叨就來了：”天氣涼，漱口，洗臉用溫?zé)崴�。“�?dāng)我洗漱完畢準(zhǔn)備吃飯時(shí)，嘮叨又來了，”快點(diǎn)，吃快點(diǎn)，再不吃快點(diǎn)就來不及了�！�
中午放學(xué)回家，腳還沒踏進(jìn)門，”趕快去換鞋�！拔覔Q好鞋之后去看電視時(shí)，”先吃飯，吃完飯?jiān)偃タ础！啊?/p>
以上嘮叨不算什么，老爸的重復(fù)嘮叨我都能倒背如流了，比如：”每天記得按時(shí)交作業(yè)、上完廁所記得關(guān)燈、作業(yè)每天抄回家、記得做筆記……“老爸天天嘮叨過沒完，聽得我頭都大了。
老爸一天嘮叨過沒完，我嫌他嘮叨，嫌他煩，當(dāng)我換了他的角度去細(xì)想，老爸處處在為我著想，關(guān)心我，提醒我，是啊，又有哪個(gè)家長不是望子成龍，望女成鳳？又有哪個(gè)家長不是為子女著想？又有哪個(gè)家長希望自己的子女落后于別人？又有幾個(gè)家長會(huì)主動(dòng)否認(rèn)孩子？
想到他為了我買工具書，輔導(dǎo)資料時(shí)那奔走的身影，想到他為我請(qǐng)家教，報(bào)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，那堅(jiān)決的態(tài)度，想到他為養(yǎng)家糊口時(shí)，那額頭的一顆顆汗珠，想到他粗燥的手，想到他新添的白發(fā)……我的眼眶濕潤了。
老爸的嘮叨是關(guān)心，是愛護(hù)，是愛的方式，是愛的表達(dá)。我已不再嫌他煩，嫌他嘮叨了，將其取蒂的，是通過15年時(shí)間建立起來的經(jīng)得起考驗(yàn)的深厚的父子情。
”作文寫還沒寫好啊？“
”哦，快寫好了“
睢，這就是我的嘮叨老爸。
本文是一篇優(yōu)秀的寫人文章，作者能通過語言描寫、心理描寫展現(xiàn)老爸“嘮叨”的性格特點(diǎn)，語言細(xì)膩，用詞準(zhǔn)確，全文論述富有條理性，字里行間流露出濃厚的父子之情。
