選擇一個(gè)好的大學(xué)尤為重要，可是在填報(bào)志愿過程中有非常之多的大學(xué)可供選擇，讓考生和家長(zhǎng)無從下手。本文小編將帶你一起了解關(guān)于各個(gè)分?jǐn)?shù)段可報(bào)考的大學(xué)有哪些，四川460分能上什么大學(xué)？四川460分左右的大學(xué)名單有哪些？下面是小編整理的四川高考460分可以報(bào)考的大學(xué)名單。僅供參考！
460分左右能上的大學(xué)
| 高校名稱 | 錄取批次 | 高校平均分 |
| 保定學(xué)院 | 本科二批 | 451 |
| 河北民族師范學(xué)院 | 本科二批 | 450 |
| 唐山師范學(xué)院 | 本科二批 | 454 |
| 滄州師范學(xué)院 | 本科二批 | 445 |
| 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) | 本科二批 | 452 |
| 內(nèi)蒙古科技大學(xué) | 本科二批 | 451 |
| 沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué) | 本科一批 | 452 |
| 中國(guó)刑事警察學(xué)院 | 本科提前批 | 452 |
| 沈陽(yáng)體育學(xué)院 | 本科二批 | 445 |
| 長(zhǎng)春理工大學(xué) | 本科一批 | 450 |
| 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | 本科二批 | 451 |
| 湖州師范學(xué)院 | 本科二批 | 449 |
| 泰山學(xué)院 | 本科二批 | 450 |
| 鄭州輕工業(yè)學(xué)院 | 本科二批 | 452 |
| 中原工學(xué)院 | 本科二批 | 450 |
| 洛陽(yáng)師范學(xué)院 | 本科二批 | 451 |
| 湖南文理學(xué)院 | 本科二批 | 450 |
| 湖南商學(xué)院 | 本科二批 | 455 |
| 廣西科技大學(xué) | 本科二批 | 450 |
| 桂林電子科技大學(xué) | 本科二批 | 453 |
| 桂林理工大學(xué) | 本科二批 | 454 |
| 廣西師范學(xué)院 | 本科二批 | 453 |
| 西南石油大學(xué) | 本科二批 | 450 |
| 綿陽(yáng)師范學(xué)院 | 本科二批 | 448 |
| 重慶文理學(xué)院 | 本科二批 | 454 |
| 重慶三峽學(xué)院 | 本科二批 | 446 |
| 貴州醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 455 |
| 大理大學(xué) | 本科二批 | 448 |
| 蘭州交通大學(xué) | 本科二批 | 451 |
| 棗莊學(xué)院 | 本科二批 | 450 |
| 合肥學(xué)院 | 本科二批 | 445 |
| 濰坊學(xué)院 | 本科二批 | 454 |
| 洛陽(yáng)理工學(xué)院 | 本科二批 | 451 |
| 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院 | 本科二批 | 445 |
| 黑龍江工業(yè)學(xué)院 | 本科二批 | 450 |
| 浙江水利水電學(xué)院 | 本科二批 | 455 |
| 河南工程學(xué)院 | 本科二批 | 449 |
| 湖南城市學(xué)院 | 本科二批 | 450 |
| 湖南工學(xué)院 | 本科二批 | 448 |
| 西安醫(yī)學(xué)院 | 本科二批 | 446 |
九江學(xué)院 | 本科二批 | 450 |
| 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 450 |
| 鄭州師范學(xué)院 | 本科二批 | 450 |
| 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 | 本科二批 | 448 |
| 南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院 | 本科二批 | 450 |
| 湖北第二師范學(xué)院 | 本科二批 | 455 |
| 陜西學(xué)前師范學(xué)院 | 本科二批 | 452 |
| 山西傳媒學(xué)院 | 本科二批 | 446 |
| 營(yíng)口理工學(xué)院 | 本科二批 | 446 |
填報(bào)高考志愿如何選擇大學(xué)
第一，選擇大學(xué)，要依據(jù)大學(xué)發(fā)展演變的規(guī)律，來挑選。了解了中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的來龍去脈，以及他的發(fā)展歷程，我們就很從容地能發(fā)現(xiàn)，哪些是重點(diǎn)，哪些是重中之重，這樣的話，就便于我們區(qū)別院校的層次。便于我們有針對(duì)性地加以選擇。
第二，重視學(xué)校的歷史沿革，弄清學(xué)校的前世今生。通過分析學(xué)校的歷史沿革，了解一個(gè)學(xué)校的來龍去脈，我們就很容易發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的院校特色、辦學(xué)傳統(tǒng)和他的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè)。
第三，關(guān)注學(xué)校的地緣優(yōu)勢(shì)，縱觀中國(guó)大學(xué)的分布和發(fā)展級(jí)別是一個(gè)很特殊的現(xiàn)象，那就是嫌貧愛富惜大不惜小，當(dāng)然這是一個(gè)通俗的比喻了，在中心城市，大城市、發(fā)達(dá)城市和地區(qū)，大學(xué)往往發(fā)展得很好，反之則較差。
第四，不可忽視學(xué)校的文化底蘊(yùn)，我們說，人的成長(zhǎng)，離不開環(huán)境的熏陶。這些無形資產(chǎn)，形成了一個(gè)學(xué)校的非物質(zhì)文化，是大學(xué)重要精神財(cái)富和寶貴資源。
