每年高考成績放榜的時(shí)候，都會掀起一種狀元熱，其實(shí)高考狀元”的名頭只是對學(xué)子的一種階段性肯定，無需過分地夸大、過度地炒作。為此，我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如，對于學(xué)生的高考成績可以只提供給考生本人，不再向考生所在學(xué)校及其他單位和個人提供；另外，對于高考成績，公眾也不妨多一分理性，少一些炒作，不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學(xué)教育網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于綿陽市高考狀元的詳細(xì)信息，2018年綿陽市高考狀元暫無公布，小編先整理2017年以及歷年綿陽市高考狀元的信息，先請閱覽。
文科第一名 綿陽有兩人
“后勁足，從中考全市2520名，到高考全市文科第一。”“從不上晚自習(xí)，學(xué)習(xí)上有其與眾不同的一套”，“喜歡看書，涉獵廣泛”……22日，綿陽南山中學(xué)高2012級6班文科生楊博涵以616分并列2012年綿陽高考文科第一名。
“女子啊，女子啊，狀元！狀元��！”22日晚間，綿陽東辰國際學(xué)校高三（3）班的李雨竹接到老師提前獲得成績的通知后，第一時(shí)間和父親趕到了學(xué)校，在得知各科成績后，又與老師分享了人生最重要一次考試的喜悅。
成績
語文112分 數(shù)學(xué)134分
英語133分 文綜237分
學(xué)校：綿陽南山中學(xué)
成績
語文117分 數(shù)學(xué)132分
英語137分 文綜230分
學(xué)校：東辰國際學(xué)校
楊博涵 不上晚自習(xí)的尖子生
從中考兩千名到高考第一
坐在記者面前的楊博涵儒雅斯文，18歲的他看上去，顯得少年老成。
22日晚上，四川高考分?jǐn)?shù)放榜。通過查分，楊博涵的高考成績揭曉。就在父母打電話向親戚朋友報(bào)喜時(shí)，從班主任老師尹冰處又傳好消息：楊博涵的成績是本次綿陽市高考文科第一名！
“當(dāng)時(shí)很興奮，一家人喜悅地抱在了一起！”楊博涵說。616分，與楊博涵之前估計(jì)的600分左右沒有太大的懸念。
3年前的中考，楊博涵以646的成績考入南山中學(xué)，當(dāng)時(shí)排名在全市2520名。經(jīng)過3年的高中努力，楊博涵以總分616分居全市文科榜首。
不上晚自習(xí)，自學(xué)能力超強(qiáng)
在班主任尹冰的眼里，楊博涵是個與眾不同的學(xué)生。“他有一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。不上晚自習(xí)，自學(xué)能力特別強(qiáng)�！币蠋熣f，有時(shí)候在晚自習(xí)時(shí)，科任老師會講一些題，楊博涵向老師申請，找了一個筆記記得好的同學(xué)做同桌�！霸诘诙煲辉缢煤芏痰臅r(shí)間，就能把同桌筆記上的內(nèi)容消化吸收�！�
“文科學(xué)習(xí)主要是聽課時(shí)要認(rèn)真領(lǐng)會老師講的重點(diǎn)，還需要滾動性復(fù)習(xí)。語文要打好基礎(chǔ)，多積累；數(shù)學(xué)要在聽課時(shí)專心，跟上老師的思路；文綜和英語，一天不看就會遺忘，需要不斷地反復(fù)記憶。”楊博涵介紹了文科學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，對于自己不上晚自習(xí)的習(xí)慣，他表示，因?yàn)閺某踔虚_始，就沒有在校上自習(xí)，“根據(jù)自己的習(xí)慣來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不喜歡被束縛�！�
李雨竹 想當(dāng)記者的愛心女孩
小女生從江油跳到綿陽
雨竹生于1995年1月，今年17歲。昨（23）日上午，她和父親李小功專程從江油家中趕到學(xué)校，與班主任李繼裕一起接受了本報(bào)采訪。李小功介紹，女兒從小學(xué)習(xí)習(xí)慣好，喜歡閱讀，成績從來都是班上第一。在江油市勝利街小學(xué)念到五年級時(shí)，他發(fā)現(xiàn)女兒的成績早已達(dá)到小學(xué)畢業(yè)生水平，他做了個大膽決定，直接升初中。
“跳級那個暑假只補(bǔ)了15天的數(shù)學(xué)，事實(shí)證明，當(dāng)初的決策是正確的�！崩钣曛窈髞砭妥x江油華豐中學(xué)，成績也是年級第一。初二時(shí)，李小功又做出決定，讓女兒到高手云集的綿陽東辰國際學(xué)校念書，讓她感受一下“山外有山樓外有樓”。李雨竹第一次到東辰只考了年級100多名，第二次，適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，她便考到了30多名。
讀書百遍其義自見
李雨竹的學(xué)習(xí)方法對很多高中生說起來都是熟悉的：重視教材、上課專心、必須自信。她說，15本教材每一本她都起碼看了3遍，所謂讀書百遍其義自見，相對教材，資料其實(shí)并不重要。關(guān)于上課專心，她有自己的見解，很多同學(xué)喜歡在老師教學(xué)時(shí)不停地記錄，但她會用心跟著老師的思維走，只做最重要的記錄。她認(rèn)為，過多的筆記影響自己當(dāng)場理解，如果過后不看記錄，更是沒用。她覺得語文最重要的是積累，她尤其喜歡班主任、語文老師李繼裕上課時(shí)文采飛揚(yáng)的詩詞佳句，每次課堂她都會記下一些，“這次作文可派上大用場了，用了好多平時(shí)積累的好句子�！彼ξ馗嘀魅握f。
